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2022届湖南省长沙市长郡中学高二下学期期末历史试题

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2022届湖南省长沙市长郡中学高二下学期期末历史试题1.汉学家卜正民在《哈佛中国史》中提出了一种历史现象:在西周,“对于贵族阶层的成员来说,区域的差异是社会低级阶层的标志”。下列各项对这一历史现象解释正确的是A.学校教育为贵族垄断B.“周礼”之下社会等级森严C.西周贵族文化超越了地域差异D.西周实现“大一统2.历史学家张岂之说,“同春秋时期的选贤任能相比,(战国)选官不再是因人而异的‘相马’,而是制度化的‘赛马’”。下列各项对此理解正确的是A.春秋选才仍然看重贵族血统B.战国军功制减少了选才的主观性C.战国选才标准与春秋根本不同D.战国选官制度彻底终结了贵族制3.汉初,三公位高权重,汉武帝任用尚书、侍中、中书令等心腹侍从以分三公之权,此后三公权力日益削弱。到魏晋南北朝,侍中、中书令、尚书令主持的三省正式取代三公掌握相权。魏晋南北朝的三省制A.强化了皇帝的权力B.强化了中央集权君主专制C.同三公一样不利于君主集权D.增强了官僚制度的专业性4.王夫之认为,并不存在包容“气”(物质)的虚空,而是虚空本身即是“气”的一部分,一切不过是“气”显隐状态的区别,一物之生是“气聚”,一物之亡是“气散”。王夫之这一思想A.继承了朱熹的世界观B.是新生产关系在思想领域的反映C.体现了朴素的辩证法D.体现了人类的理性追求5.根据表1,结合所学,可知表11882—1931年中国主要进口货物每五年所占百分比(%)表6/6\nA.中国的禁烟运动取得巨大成就B.民国时期中国轻工业发展较快C.近代重工业发展毫无起色D.民国时期农业处于衰退状态6.八国联军登陆前夕,东南各省督抚收到了朝廷密旨,密旨上说:“沿江沿海各省,彼族觊觎已久,尤关紧要。若再迟疑观望,坐误事机,大局何堪设想?各督抚互相劝勉,联络一气,共挽危局”。这一密旨A.反映了清廷动员东南各省参战的决心B.某种程度上为后来的“东南联合互保”授权C.说明清廷对当前局势有清醒认识D.实质上号召东南清军与义和团联合作战7.1934年,国民政府把江西作为推进农村合作运动试点,发展农业合作社。合作社给农民提供贷款,成立纺织厂和制造厂,并且合作开展植树运动,协助运输并改进水利工程。这说明A.国民政府接受了中共的农村政策B.国民政府试图以农村合作方式推进乡村近代化C.国民政府经济建设的重点在农村D.农村合作是统制经济的重要组成部分8.1955年8月,国务院全体会议第七次会议作出了市镇粮食限量供应,按凭证发放的决定,从此粮票开始出现在新中国历史上。此后各类票证进入社会生活,“票证经济”成为计划经济时代的国民记忆。票证经济A.保障了国民经济的恢复B.有利于国民经济调整C.是物资稀缺的一种表现D.缩小了城乡差距9.古希腊历史学家波利比阿指出:“如果人们只注意执政官的权力,那罗马国家就完全是君主制政体;如果人们只注意元老院的权力,它又完全是贵族政体;而如果6/6\n只注意民众的权力,它显然又是民主政体。”这体现了当时的罗马A.以自然法精神治理国家B.试图让多个利益集团权力制衡C.奴隶主企图掩盖他们对奴隶的暴政D.王权与族权的结合【刷有所得·拓展】文艺复兴、宗教改革、启蒙运动对基督教神学的态度文艺复兴时期,人文主义者反对天主教会的神权迷信,强调人性、人的尊严,肯定现世幸福。但他们本身并不反对基督教本身,只在思想层面反对天主教会的迷信,且这种反对相对温和,很多人文主义者和天主教会存在合作关系。宗教改革旗帜鲜明地反对天主教会的统治,建立符合人文主义需求的新教,在反对天主教会方面远比文艺复兴时期的人文主义者激烈。但他们仍信仰上帝、尊奉《圣经》。启蒙思想强调理性、科学,以理性去批判神学,所以很多启蒙思想家不仅仅反对天主教,他们还运用理性批判整个基督教,批判有神论。尽管启蒙运动中有一部分思想家仍然新上帝,但他们信仰的上帝,更接近于“自然”。10.18世纪时,一种全新的神创论在法国流行,该理论认为,宇宙虽然是上帝创造的,但上帝并不乐意管理宇宙,于是上帝创造了一套维持宇宙运行的规则后就撒手不管。这一理论A.为英国资产阶级革命奠定基础B.为启蒙运动的兴起创造条件C.继承了马丁路德的新教理论D.有利于自然科学的进一步发展11.学者钱乘旦说,“英国处在幸运女神的召唤下,她每走一步都体现出幸运,乃至每一步都走在时代的前列,率先发动了近代化”。下列哪一项能证明英国“走在时代的前列”A.率先推出完整的资本主义成文宪法B.最早确立资本主义基本制度C.在欧洲最早扛起人文主义旗帜D.率先实现经济领域的近代化12.《地球是平的》一书将全球化分为三个阶段,从哥伦布发现美洲到十九世纪初,是全球化第一阶段,全球化的主要动力是国家;从工业革命到冷战结束,是全球化第二阶段,全球化的主要动力是公司。千禧年后,信息时代来临,全球化进入第三阶段,推动全球化的因素是个人,全球化为个人在全球范围内的合作与竞争提供了充足的机会。下列各项对此理解正确的是A.全球化第一阶段国际贸易以官方贸易为主B.工业革命后跨国公司成为全球化的主要推动力C.个人的积极参与成为全球化第三阶段的特点D.人类个体在千禧年后获得了公平竞争的机会13.阅读材料,完成下列要求。(25分)材料一6/6\n明代的手工产业,最为发达的纺织与陶瓷,由于自然条件,多在南方。北方由于王公贵人攫取大量土地,建立大农庄,在农庄上耕种的农民,与缴租之外没有余力发展手工业,因而形成经济倾斜之势。北方只能供应南方工业生产的原料,例如北方生产棉花,供应南方纺织业。这一现象,也反映于城市化的转变。南方大小城镇密布,水陆路线联系城镇为一个密集的网络。南方日照时间长,雨量较丰沛,农产量已高于北方,何况手工业的差异,南北经济分歧的落差,已不再能够拉近。——摘编自许倬云《万古江河》材料二近代中国的进出口贸易主要通过东部沿海口岸吞吐,近代工业主要集中在东部沿海地带,近代城市的数量尤其是人口规模较大的城市数量也以沿海地带居多。自港口城市西行,近代化程度随地理距离的加大而不断下降,大体上形成西部不如中部,中部不如东部的区域经济差距。自唐中叶经济重心南移后,中国大的区域经济差距,表现为南北差距,进入近代后,变成以东西差距为主。这种巨变,是近代生产力性质不同于古代生产力,地理环境的作用也有所不同的反映。——摘编自吴松弟《中国近代经济地理》(1)根据材料一,指出明代在区域经济差异上的特点,并指出其具体表现。(10分)(2)根据材料一、二,结合所学知识,指出中国近代经济在区域经济差距上发生了什么变化,并阐述造成这种变化的原因。(15分)14.(12分)阅读材料,回答问题。本校历史社的同学准备在全校社团节上举行一个大型展出,对某个国家的近代历史进行介绍,这个设计任务交给了你。请在日本、英国、法国、美国、德国中任选一个国家,挑选三个关键词作为本次展出的核心,并说明你选择的理由。(要求:关键词具有典型性,对关键词的历史信息表述准确,理由说明逻辑清晰。)15.【历史上重大改革回眸】阅读下列材料,回答问题。(15分)材料一6/6\n由于均田制遭到破坏,租庸调制逐渐无法维持,两种附加税——户税、地税所得收入渐增,按户税、地税之制改革租庸调,已是时所必然。另外安史之乱后赋税征收已无常规,杂税林立,各级机构巧立名目向下摊派,税制混乱导致社会骚动,亦亟需改革以整齐划一,使剥削有则。——张帆《中国古代简史》材料二先度其数而赋于人,量出以制入。……人无丁中,以贫富为差。居人之税,夏秋两入之,夏税尽六月,秋税尽十一月。人不土断而地著,赋不加敛而增入,版籍不造而得其虚实,贪吏不诫而奸无所取,轻重之权始归朝廷。——《新唐书·杨炎传》(1)根据材料一,分析唐朝两税法改革的背景。(9分)(2)综合上述材料,分析这一改革的积极意义(6分)。16.(15分)【20世纪的战争与和平】材料一美国人对这场战争的支持比北越领袖对毁灭性的伤亡和破坏的忍受力消磨得更快,美国政府低估了北越人民统一越南,驱逐美国部队的坚定决心。美国在越南每杀死一个共产党人,就要花费322,000美元,而国内的贫穷项目却只得到每人53美元的额度。当民权领袖和社会积极分子看到用于反贫困的资金被战争吞没时,他们感觉被出卖了。在国内大后方,被查禁的美军在越南暴行报道纷纷曝光,全国各大校园炸开了锅,学生愤怒的抗议导致几百所大学关闭。——艾伦·布林克利《美国史:1492—1997》材料二6/6\n北越60万士兵以及无数老百姓被杀,5.8万多美国人死在了越南,30万人受伤,15万多老兵染上毒瘾或酒瘾,有些人有严重的心理错乱。美国人民对军队失去了尊重,很多年轻人认为服兵役是堕落的事情。越南战争最初被说成是代表民主理想的圣战,结果证明民主不是那么容易传到第三世界国家去。美国本来想向全世界表明美国会坚定不移地遏制共产主义,但这场战争消磨了全国人的意志。战争还破坏了国内政治的力量均衡状态。——乔治·布朗·廷德尔《美国史》(1)根据材料,结合所学知识,分析美国在越南战争中失败的原因。(2)根据材料,分析越南战争的历史影响。17.(15分)【历史选修4:中外历史人物评说】材料洪仁玕,为太平天国领袖洪秀全族弟,他很早就加入了洪秀全的起义组织,深受其兄长思想影响。金田起义后,洪秀全率军离开广西,清廷在广西搜捕洪秀全亲属,未能赶上起义军的洪仁玕被迫逃亡香港。洪仁玕在香港的教会从事翻译工作,一边学习西方正统宗教理论,一边宣传太平天国起义。他后来得到传教士资助,从香港抵达南京,加入了太平天国。天京变乱后洪秀全手下人才稀少,洪仁玕一到南京就被任命为军师,总领朝政。为了挽救太平天国,洪仁玕提出了向西方学习资本主义的《资政新篇》,这是近代第一个完整的向西方学习的纲领。洪仁玕见识不凡,但缺少行政、军师才能,他得不到太平军将领和士兵的支持,资政新篇也未能推行。——根据崔之清《洪仁玕评传》整理(1)根据材料,分析洪仁玕思想的来源。(9分)(2)根据材料,结合所学,评述《资政新篇》未能实施的原因。(9分)6/6

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