苏教版数学四年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业升和毫升巩固练习1,复习旧知像一盒牛奶、一个水桶、一个暖壶等这样的能容纳其他物体的物体叫做容器。一个容器能盛东西的多少就叫容量。,复习旧知125mL12L通常测量体积（容积）单位用升(L)或毫升(mL)表示。2L,一瓶大约有15（）。一台大约有70（）。计量比较多的液体时，用升作单位。升计量比较少的液体时，用毫升作单位。毫升,5升300毫升=（）毫升1升=1000毫升，先将5升换算成5000毫升，再用5000毫升加300毫升即可。5300,巩固练习比较下面3个玻璃杯的容量，你发现了什么？左边的玻璃杯容量最大；中间和右面的玻璃杯的容量相等。给左面的玻璃杯盛满果汁。将左面的玻璃杯的果汁倒给中间的玻璃杯，倒满后，左面玻璃杯还有剩余。将中间玻璃杯的果汁倒入右边玻璃杯后刚好装满。,哪些容器的容量比1升大？棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。比1升大比1升大,在括号里填上“升”或“毫升”。一瓶果汁大一盆水大一桶纯净水大约有500（）约有7（）有19（）毫升升升,给下面的容器选择合适的单位，连一连。升毫升,900毫升1升6升6000毫升3升2500毫升7000毫升8升在里填“>”“<”或“=”。1升=1000毫升<=><,计量较多的液体时，用“L”作单位；计量较少的液体时，用“mL”作单位。在括号里填“L”或“mL”。一个金鱼缸大约有水80（）。一瓶酱油大约400（）。一锅水大约有5（）。一汤勺水大约有10（）。LmLLmL,1L=1000mL说说每种饮料各有多少瓶正好是1升。1000÷100=10（瓶）1000÷200=5（瓶）1000÷250=4（瓶）,每个量杯里的液体各有多少毫升？这4个量杯里的液合起来比1升少，还是比1升多？150mL200mL350mL400mL1100mL>1L所以这4量杯里的液体合起来比1升多。150+200+350+400=1100（mL）,一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15—30毫升3-7岁儿童：每次5-10毫升10×3×3=30×3=90（毫升）因为90毫升<120毫升所以这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。答：这瓶止咳糖浆够一个5岁儿童服用3天。以最大量计算。你还能提出什么问题？,一瓶儿童止咳糖浆的规格及用法用量如下。这瓶止咳糖浆够一个8岁儿童服用3天吗？【规格】每瓶120毫升【用法用量】口服，每日3次7岁以上儿童：每次15—30毫升3-7岁儿童：每次5-10毫升15×3×3=45×3=135（毫升）因为135毫升>120毫升所以这瓶止咳糖浆不够一个8岁儿童服用3天。答：这瓶止咳糖浆不够一个8岁儿童服用3天。以最小量计算。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结1.能容纳其它物体的物体，称为容器。2.一个容器能盛东西的多少就叫容量。,这节课你们都学会了哪些知识？3.计量较多的液体时，用升作单位。用符号“L”表示。4.计量较少的液体时，用毫升作单位。用符号“mL”表示。5.棱长是1分米的正方体容器的容量是1升。,这节课你们都学会了哪些知识？6.升和毫升之间的进率是1000,。将升换算成毫升时，乘进率1000；将毫升换算成升时，除以进率1000。1升=1000毫升。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业