山东省枣庄市峄城区吴林街道中学2022-2022学年度九年级历史上学期期末试题题号一二总分得分2627题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425总计答案一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一个最符合题意，请把正确选项前面的字母填入下面的答题栏内。选择题每小题2分共50分）1．俄国十月革命开辟了人类历史的新纪元，这主要是因为（）A．建立了第一个社会主义国家B．为落后国家的发展树立了榜样C．开辟了无产阶级革命的新时代D．开辟了民族解放运动的新时代2．俄国十月革命的历史意义不包括（）A．使社会主义理论变为了现实B．使俄国走上了实现现代化的独特之路C．为落后国家的发展树立了榜样D．标志着科学社会主义的诞生3．“新经济政策”与“战时共产主义政策”的根本不同点在于（）A．美国独立战争B．美国南北战争C．俄国农奴制改革D．日本明治维新4．19世纪中期阻碍俄国和美国经济发展的共同因素是（）A、自由劳动力不足B、奴隶制度的阻碍C、工业革命进程缓慢D、国家四分五裂5．丘吉尔曾说过：“斯大林是一个世上无出其右的最大的独裁者，他接过俄国时，俄国只有木犁，而当他撒手人寰时，俄国已拥有核武器。”苏联能取得如丘吉尔所说的这一重大成就，主要是因为（）A.实施战时共产主义政策B.实施新经济政策C.实行改革开放D.创建斯大林模式A发明电灯B发现万有引力定律C创作绘画《向日葵》D提出相对论6.有人说：“对于苏俄农民而言，1920年的秋天阴云密布，1922年的春天阳光灿烂。”这里“阳光灿烂”的原因（）A.推行农奴制改革B.实行战时共产主义政策C.实施新经济政策D.形成斯大林模式7.列宁曾经评论说：“6\n华盛顿会议为太平洋两岸的两个大国的下一场战争，埋下了第一批火种。”这说明华盛顿会议没有很好地解决哪两个国家的矛盾()A.美国和日本B.英国和德国C.德国和法国D.美国和德国8．如果将巴黎和会、华盛顿会议、慕尼黑会议排列一起，其主要依据是：（）A.都在美国的操纵下召开B.都是资本主义列强的分赃会议C.会议主题都是解决殖民地问题D.会后都建立了一个国际性组织9．世界反法西斯战争是人类历史上最伟大的正义战争，它给全人类留下的历史启迪也最为珍贵。它给人类留下的启示有（）①只有加强国际合作，才能求得共同的发展②意识形态不同的国家始终难以合作③所有国家都应互不侵犯，和平共处④和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演A.①③④　　B.②④　　　　　C.①②　　　　D.①②③④10．世界反法西斯战争胜利的根本原因是（）A.世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持B.斯大林格勒保卫战的胜利C.英法等国放弃纵容侵略的绥靖政策D.美苏等工业大国参战，提供了大量的物质援助11．18世纪时期的启蒙思想家，为资产阶级反对封建统治提出的口号是（）A.人文主义B.自由平等C.和平发展D.君主专制12．《联合国家宣言》的签署标志着()A．联合国建立B．国际联盟建立C．欧洲联盟建立D．国际反法西斯联盟建立13．1929年，一场空前严重的经济危机在美国爆发，然后迅速席卷了整个资本主义世界。这次经济危机的主要特点不包括（）A．周期性特别强B．持续时间比较长C．破坏性特别大D．涉及范围特别广14．苏联解体表明（　）　A.国际工人运动的失败　B.社会主义运动的失败C.“苏联模式”的失败D.列宁主义的失败15．从结果上看，罗斯福新政和南北战争时期林肯政府的措施的相同之处是：A、维护了国家统一B、有利于美国资本主义的发展C、加强了国家对经济的干预D、一定程度上改变了国内的种族歧视16．1943年3月，罗斯福在致斯大林的一封贺信中写到：“是你们制止了侵略浪潮，成为盟军反侵略战争的转折点。”这个“转折点”是指（）A.日本偷袭珍珠港B.莫斯科保卫战C.斯大林格勒会战D.诺曼底登陆17．有人断言，欧洲曾是两次世界大战发源地，但从今天形势看，欧洲再次爆发大规模战争的可能性几乎是不存在了。其依据是（）A．有美国充当世界警察B．发展中国家影响力增强C．联合国安理会作用加强D．欧洲联盟的建立18罗斯福新政中最主要的反危机措施是()A.缩减农业生产B.实施“产业复兴法”C.恢复银行信用D.发展对外贸易19．雅尔塔会议的内容中，不包括（　）　A.战后对德国进行军事占领　　　　　　　B.在德国西部开辟第二战场　C.苏联决定在击败德国后参加对日作战　　D.决定在战后建立联合国20．第二次世界大战中，盟军开辟欧洲第二战场的军事行动是A．凡尔登战役B．莫斯科保卫战C．斯大林格勒战役D．诺曼底登陆21、有学者评论某次改革时说：“天冷，本想弄点木材烤烤手，想不到竞将整个房子烧了。”据此判断，他评说的是（）。A．列宁新经济政策B．罗斯福新政C．邓小平改革D．戈尔巴乔夫改革22、美国是当今世界上经济最发达的国家，其经济发达的根本原因是（）6\nA、战时的资本积累和战后的资本输出B、大力发展科学技术C、有利的国际经济地位D、政府适时地调整经济政策23、战争带给人们的是灾难和痛苦。发动两次世界大战，但都以失败告终的国家是（）A．德国B．意大利C．奥匈帝国D．日本24．20世纪90年代，美国经济繁荣的原因包括()①进行社会经济改革②加大发展教育、科技事业的力度③促进了以信息产业为代表的高新技术的发展④完成了传统产业的技术改造A.①②B.②③C.③④D.①②③④25、1922年，美、英、日、中等九国代表在华盛顿签署了关于中国问题的《九国公约》，此条约的最大受惠者是（）A.中国B.美国C.日本D.英国二、材料分析（50分）26.改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷，但改革不当也可能激化矛盾甚至导致国家解体。阅读材料，请回答：（24分）材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。…社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”——杰里·齐格勒《新全球史》（1）材料一中“沙皇”指的是谁？（1分）“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？（1分）这次改革产生了怎样的作用？（1分）日本政府派使团出访欧美东京街头有了电灯明治初期的小学课堂材料二：（2）材料二反映的重大历史改革的导火线是什么事件？推动改革的力量主体是什么？（2分）（3）在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。（1分）这两场改革均体现了日本对先进文明的一种什么态度？（1分）材料三：“我们计划……用无产阶级国家直接下命令的办法在一个小农国家里按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实生活说明我们错了。”——列宁（4）为了改正材料三中的错误，列宁实施了什么改革政策？（1分）这一政策如何帮助苏俄修正了经济错误？（3分）材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。（5）根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？（1分）随后，美国通过什么方式的改革成功突破了“自由放任”模式？（2分）6\n②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？（1分）③拉开修正苏联“计划经济”模式的弊端的改革是哪一次？（2分）最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？（1分）材料五：20世纪80年代，苏联出现了“面包荒”“肥皂荒”“香烟荒”和“药品荒”，人们抢购成风，通货膨胀严重，群众极为不满。戈尔巴乔夫的改革并没有力挽狂澜，苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下。（6）、依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果是什么？（1分）“苏联的镰刀锤子红旗悄然自克里姆林宫的上空降下”的最根本原因是什么？（2分）（7）历史上的改革有成功的也有失败的，体现了历史进程的曲折性与反复性。综上所述，你认为今后我国的改革要注意哪些问题？（3分）27、开放探究题：在世界历史舞台上，纵观西方大国的崛起，无不都在思想、政治、经济、科技等领域适时进行改革，助推社会经济的发展。（26分）【思想解放】思想解放是社会变革的先导，新的思想观念往往产生于社会发展之前并引导社会转型。⑴伏尔泰是法国著名的启蒙思想家请写出他的思想主张。（3分）⑵法国大革命、美国独立战争期间颁布的哪些文件体现了启蒙思想？（2分）⑶简述启蒙运动与资产阶级革命和民主政治的建立的关系。（2分）（4）你认为我们应如何做好我国的社会主义思想文化建设？【制度创新】国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争，政治和经济制度上的改革或者创新对于国家的兴盛有着重要作用。（5）日本明治维新改革中在政治方面的举措是什么？（1分）1921年苏俄实施新经济政策新在何处？1922年苏俄在列宁的领导下在政治上进行了怎样的探索？（2分）（6）面对1929-1933年的资本主义世界的经济大危机，美国总统罗斯福的新政同以往美国的经济制度相比有什么创新？（1分）20世纪90年代以来美国经济进入新经济时代，其最显著的特征是什么？（2分）【科技引领】科学技术是第一生产力，是推动社会发展的主要力量。（7）第二次工业革命中美国和德国在科技发明方面引领时代的发明请分别举例（2分）（8）1945年8月美国在日本的广岛和长崎投掷了原子弹，加速了日本的投降。原子弹发明的科学理论基础是谁的什么理论？（2分）【合作共赢】二战以后西欧各国和日本、美国之间经济政治联系日益密切。在美国的援助下，20世纪70年代初日本成为资本主义世界的第二经济大国；西欧国家6\n的经济也很快得到恢复，1993年在欧共体的基础上成立了欧盟成为目前世界最大的经济体，今天的美国依然是世界上最强大的国家。（9）比较战后美国、西欧国家、日本经济发展的原因有哪些相同点？（3分）【历史启示】世界大国引领国际局势，谋求发展是各国的共同目标。（10）一战后在西方大国的操纵下确立了怎样的世界格局？这个世界格局的实质是什么？（2分）（11）中国在巴黎和会和华盛顿会议上饱受凌辱的事实告诉了我们什么道理？（1分）（12）纵观世界大国的发展历程，谈谈对当今的中国值得借鉴的方面有哪些？（3分）九年级历史期末考试模拟题参考答案题号12345678910111213答案CDAABCABAABDA题号141516171819202122232425总计答案CBCDBBDDDADB26、（1）亚历山大二世；（1分）俄国1861年改革（废除农奴制改革）；（1分）改革加快了俄国资本主义的发展，是俄国近代历史上的重大转折点。但保留有大量的封建残余。（意思相近即可得分。1分）（2）黑船事件（美国用武力敲开日本的大门；美国侵略日本）（1分）中下级武士（1分）（3）大化改新（1分）善于吸收和借鉴外来先进文化（1分）（4）新经济政策（1分）允许多种经济并存，大力发展商品经济，促进了国民经济的恢复和发展（3分）（5）①爆发了1929-1933年资本主义世界的经济大危机。（1分）方式：加强国家对经济的干预和指导。（2分）②造成国民经济各部门的比例严重失调；（优先发展重工业，农业和轻工业落后），严重阻碍了国民经济的进一步发展。（1分）③赫鲁晓夫的改革（2分）中国（1分）（6）1991年底，苏联解体（1分）苏联高度集中的政治经济体制（斯大林模式的弊端）的严重弊端长期得不到纠正，严重阻碍了苏联经济社会发展。（高度集中的经济政治体制的僵化。）（2分）（7）改革要顺应时代潮流；改革要从实际出发，适合本国国情，走有中国特色的社会主义道路；不能急于求成，要循序渐进；改革是强国之路，是历史发展的动力之一；我们要坚持改革开放，适时调整政策；改革中坚持以经济建设为中心6\n，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；改革要有正确的指导思想，要从体制上克服僵化的弊端；不同经济体制可以相互借鉴，制定经济政策必须从实际出发，坚持实事求是的原则，尊重客观经济规律。同时也要适时调整经济政策。与时俱进，改革创新；改革促进发展；改革者要具备优秀品质，需要勇气；改革要符合人民的利益。…….（言之有理即可,至少写三条3分）27、⑴他反对封建君主专制，主张由开明的君主执政；强调资产阶级的自由和平等；批判天主教会黑暗和腐朽。（3分）（2）法国大革命——《人权宣言》；美国独立战争——《独立宣言》；《美国1787年宪法》（2分）（3）启蒙运动（是一场资产阶级的思想解放运动，）它解放了人们的思想；为资产阶级在政治上战胜封建贵族提供了强有力的支持，（为资产阶级革命和民主政治的建立提供了强有力的思想武器）促进了欧洲社会的进步；（启蒙思想也促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放）（2分）（5）“废藩置县”，加强了中央集权（1分）允许多种经济形式并存，大力发展商品经济。成立苏联（6）加强国家对经济的干预和指导（1分）信息化、全球化（2分）（7）美国——爱迪生发明电灯；莱特兄弟发明飞机；德国——卡尔.本茨发明内燃机和汽车（2分）（8）爱因斯坦的相对论（2分）（9）抓住机遇，大力引进和发展最先进的科学技术；发展教育，培养人才；都制定恰当的经济发展政策并适时调整；都善于加强国际间经济交流与合作。（合作共赢）（3分）（10）凡尔赛——华盛顿体系；实质：凡尔赛─华盛顿体系是一战后帝国主义国家重新瓜分世界的殖民体系。（2分）（11）弱国无外交，国家实力是外交的基础，半殖民地中国在外交上没有独立权。要提高我国的国际地位，必须加快我国社会主义现代化建设的步伐，深化改革，扩大开放，加强国际交流，以增强我国综合国力。（1分）（12）从本国国情出发实事求是；保持开放的态度虚心学习；解放思想善于吸收学习借鉴外来先进文化；坚持改革开放，适时调整政策，保持制度的先进性；改革中坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，不断提高人民的物质和文化生活水平；抓住机遇，大力引进和发展最先进的科学技术；发展教育，培养人才………（言之有理即可至少写三条3分）6