安徽省阜阳市2022-2022学年七年级历史上学期期中试题一、单项选择题（共20小题，请将正确答案选项填入答题框内,每小题2分，共40分。）1、文物是鲜活的历史，下列文物中最能反映商朝社会生活的是A.兵马俑B.司母戊鼎C.竹木简D.青花瓷2.下列有关北京人的叙述，正确的是①已经能够直立行走②已经能够人工取火③开始使用磨制石器④过着群居生活A、①②B、③④C、①③D、①④3.七年级开学后不久，某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:"我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的＂,他姓：A.商B.秦C.夏D.周4.在我国古代的神话传说中有“神农氏教民播种五谷”、“黄帝教民养蚕缫丝”。这些神话传说反映出中华文明的核心是A．农耕文明B．和谐平等的社会秩序　C．神话传说D、采集、狩猎的游牧文明5.战国时期不仅大国兼并小国，而且大国之间也出现了兼并现象。这突出反映了A、各国经过改革，实力增强B、各诸侯国正当霸主G、统一趋势加强D、各诸侯国维护旧制度6.变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接最密切的是A、国家承认土地私有B、允许土地自由买卖C、奖励耕战D、建立县制历史与现实紧密相连的。某校组织“寻找人类足迹”为主题的夏令营活动，以下7～12题是他们活动中的情景，让我们融入到他们的活动中，一起去感受历史独有的魅力吧：7.经过讨论，他们决定先到我国境内已知最早的人类遗址A.云南元谋B.北京周口店C.西安半坡D.浙江余姚河姆渡8\n8.晚上他们睡在河姆渡干栏式的建筑中。睡觉的时候，比较浪漫的李刚联想翩翩，他心想：如果能到半坡，肯定可以见到A.B.C.D.9.张同学提出：“我们是炎黄子孙应该去拜谒黄帝陵！”大家来到西安黄帝陵，看到拜谒白发苍苍的海外华人，虔诚的长跪、叩首！你认为他们拜谒黄帝陵的主要原因是A.因为黄帝是中华民族的人文始祖    历史期中模拟题第2页共8页   B.因为那里的风光特别的美丽C.因为传说中黄帝是中华原始农业和医药学的创始人　D.因为黄帝治理水患，造福百姓10.老师带领同学们再现了西周时期成千上百奴隶在一起耕作和战国时期以个体家庭为单位生产的场景，这种耕作方式变化的原因是A.磨制石器代替打制石器B.青铜器代替石器C.铁器、牛耕的使用和推广D.奴隶获得了自由11李敏看到右图中国古代某原始居民房屋复原图，老师问居住在右图式房屋的原始居民时，她立即脱口而出它是A.北京人B.山顶洞人　C.半坡居民 　D.河姆渡居民12同学们最后来到了位于岷江流域的都江堰。在对都江堰进行仔细观察和讲解员的帮助之下，晓明终于明白了：用来灌溉农田，使成都平原成为“天府”的水源都要经过引入支流。A.分水鱼嘴B.飞沙堰C.宝瓶口D.外江13、商鞅变法的主要内容有：①承认土地私，允许土地自由买卖②鼓励耕织③对有军功者授予爵位并赏赐土地④建立县制A．①②③④B．①②③C．②③D．①④14、商鞅变法对当时社会发展起到的根本作用是A、秦国自变法后成为七国中最强大的国家B、为秦始皇统一中国奠定了基础C、废除了秦国的旧制度，封建经济得到发展D、加强了秦国的专制主义中央集权15.“武王伐纣”发生在公元前1046年，也就是发生在A、公元10世纪40年代B、公元11世纪40年代C、公元前10世纪40年代D、公元前11世纪40年代16.在我国奴隶社会，成为王公贵族象征身份地位乃至国家权力的代表性器物是A、青铜石器B、瓷器C、青铜礼器D、青铜兵器17.战国时期，秦国的军队特别有战斗力，有“虎狼之城”。其主要原因是A、将领冲锋在前的表率作用B、作战武器锋利先进C、战场立功国家赐予田宅和爵位D、战略战术应用得当8\n18.在战国七雄中，位于最西面的国家是A、齐国B、秦国C、魏国D、韩国19下列搭配中正确的一项是A老子-—《春秋》——一切事物都有对立面，对立双方能相互转化B、孟子——《道德经》——反对一切战争，“仁政治国”C、孔子——《论语》——“仁”“为政以德”D、韩非子——《孙子兵法》——“兼爱”“非攻”20、下列事件中，按发生时间的先后顺序排列应该是①大泽乡起义②巨鹿之战③楚汉之争④陈胜建立政权A．①②③④B．①②④③C．①④②③D．③②④①二、组合列举（10分）21、制度不断创新（3分）(1)禹的儿子启凭借家族的势力，继承了禹的位置，建立夏朝，标志着______制的产生。(2)西周初期,为了巩固疆土,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称______制。(3)为加强对全国的统治，秦始皇在地方上建立了由中央直接管辖的______制。22、明君与昏君（3分）（1）建立商朝，任用贤才，发展农业、手工业和商业，使经济得到发展。（2）是商朝最后一个王，他“以酒为池，悬肉为林”。（3）公元前841年，与民争利，引起“国人暴动”。23、选择搭配题（把下列人物对应的成语序号写在括号里）（4）分A、退避三舍刘邦（）B、卧薪尝胆孙膑（）C、约法三章晋文公（）D、围魏救赵勾践（）三、辨析改错：每题2分，共8分24、（辨别下列史实的正误，在题前括号中正确打“√”错误打“ⅹ”并加以改正。）（）①我国最早的文字是“甲骨文”，我国有文字可考的历史从商朝开始。改正：（）②春秋时期，秦国蜀郡郡守李冰修筑的都江堰是闻名世界的防洪灌溉工程。改正：（）③中国是农业大国，黄河流域是栽培粟的最早起源地。8\n改正：（）④项羽在牧野之战中，歼灭秦军主力，加速了秦的灭亡。改正四、材料解析25.【历史中的国家】（13分）材料一：春秋形势图材料二：战国形势图 阅读分析后，请你完成：（1）春秋时期的第一个霸主是谁？（2分）在争霸过程中提出什么口号？2分）（2）写出图中A、B、C、D所代表的国家名称。（只填写在下列横线上，不用填在图上。（8分）A         B          C         D       （3）图中赵、魏、韩三国是由国分裂而来。（1分）26．【历史中的文化】（12分）材料一：孔子办学，不问出身贵贱，先后培养的学生有3000人。他对不同的学生给予不同的教育。学生冉求胆小，遇事退缩，孔子有意识地教育他，凡事要抓紧，马上去做。学生仲由敢作敢为，但不够稳重，孔子怕他冒失，就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草，他认为学习那些知识没有出息。（1）上述材料反映了孔子的什么教育思想？（2分）结合所学知识，写出孔子在教育方面的一些名言？（2分）（2）请用一句话简单评价孔子。(2分)8\n图一图二图三历史期中模拟题第5页共8页材料二(3))材料二中的三幅图分别反映了哪家学派的观点?（6分）27、阅读下列材料并回答：（17分）材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。——李白材料二材料三：最高统治者称皇帝，总揽全国一切军政大权。中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方上推行郡县制，分天下为36郡，郡下设县。材料四：废除土地国有制，国家承认私人的土地所有权。凡是努力从事农耕，生产粮食布帛多的人，免除徭役，作为奖励。禁止弃农经商，凡是在战场上杀敌立功的人，赏爵位或官职。全国设31县，有国君直接派官吏管理。公布法律，实行连坐法。（1）材料一中李白所盛赞的“秦王”是谁？（1分）扫六合时间在哪一年?（1分）“秦王扫六合”对我国历史发展产生了什么重要影响？（4分）8\n（2）依据材料二所示，秦朝为巩固统一采取的两项重要措施是什么？（4分）⑶依据材料三所示信息，指出秦朝创立的政治体制的名称。（2分）秦建立这一制度采用的是战国末期哪一位思想家的思想？（1分）（4）依据材料四,商鞅变法的目的是什么？（2分）除改革土地制度，奖励军功，严明法令外，对后世影响深远的措施是什么？（不得照搬材料原文）（2分）8\n2022—2022学年七年级历史期中检测答案一、单项选择题（共20小题，请将正确答案选项填入答题框内。每小题2分，共40分。）题号1234567891011121314151617181920答案BDBACCABACCCACDCCBCC二、组合列举（10分）21、制度不断创新（3分）（1）世袭（2）分封（3）郡县22、22、明君与昏君（3分）（1）汤（2）纣（3）周厉王23、选择搭配题（把下列人物对应的成语序号写在括号里）（4）分（C）（D）（A）（B）三、辨析改错：每题2分，共8分24、（辨别下列史实的正误，在题前括号中正确打“√”错误打“ⅹ”并加以改正。）（1）√（2）ⅹ把“春秋“改为“战国”（3）√（4）ⅹ把“牧野之战”改为“巨鹿之战”四、材料解析25、【历史中的国家】（13分）（1）齐桓公（2分）“尊王攘夷”或者“尊天子，攘四夷”（2分）（2）A秦国（2分）B楚国（2分）C齐国（2分）D燕国（8分）（3）晋国（1分）26．【历史中的文化】（12分）（1）因材施教（2分）“温故而知新”，“三人行，必有我师矣”“学而不思在罔，思而不学再殆”8\n（2分）（2）儒家学派创始人，我国伟大的大思想家、大教育家。（2分）（3）图一：道家图二：法家图三：儒家（6分）27、阅读下列材料并回答：（17分）（1）秦始皇（嬴政）（1分）公元前356年（1分）结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（4分）（2）统一货币统一文字（4分）（3）君主专制中央集权制度（2分）韩非（1分）（4）富国强兵（2分）推行县制（2分）8