四川省成都七中实验学校七年级历史上学期期中试题新人教版
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2022-08-24 18:32:18
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四川省成都七中实验学校2022-2022学年七年级历史上学期期中试题(考试时间:60分钟,满分:100分)第I卷(选择题,共48分)一、选择题(下列各题中只有一个正确或最符合题意的选项。每小题2分,共48分)1、假如你是一名导游,现英国一旅游团需参观我国元谋人遗址,你应该带他们到哪个省市?A.北京市B.陕西省C.云南省D.浙江省2、化石是研究人类起源的主要证据。下图是根据化石复原的原始人头像示意图,这种猿人是A.北京人B.元谋人C.半坡人D.河姆渡人3、考古发现是研究史前时期历史的主要途径之一。下列考古发现的遗迹、遗址、实物等适合研究中国远古社会人类生产生活状况的是①北京人用火遗迹②西周烧炭火青铜器③战国铁农具④战国时期冶铁图A.B.C.D.④4、通过抓关键词了解和掌握知识是学习历史的有效方法之一。与“黄河流域”“粟”“半地穴式房屋”三个关键词都有关的原始居民是A.元谋人B.河姆渡人C.半坡人D.山顶洞人5、央视热播纪录片《舌尖上的中国》,从最平凡的一锅米饭,到一个馒头,到……不管吃下多少酒食菜肴,主食,永远都是中国人餐桌上最后的主角。以下古人类最早有可能享受米饭的是A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民6、人和动物最根本的区别是A.是否会说话B.是否会用火C.是否会制造和使用工具D.是否会直立行走7、“中华开国五千年,神州轩辕自古传,创造指南车,平定蚩尤乱。”文中“轩辕”指的是A.黄帝B.禹C.启D.汤8、有一个墓葬中的墓主,头戴玉饰冠冕,脚下有许多玉器,说明当时此人已取得社会地位和政治权利。下列遗址中最有可能出现这种情况的是A.周口店北京人遗址B.陕西半坡遗址C.山东大汶口遗址D.浙江河姆渡遗址9、传说是人们世代口耳相传保留下来的历史叙述。龙是中华民族的象征,其形象是远古众多部落崇拜物的综合体。与龙形象形成密切相关的传说是A.盘古开天 B.炎黄传说 C.禅让传说 D.大禹治水5\n10、孔子曾经编订一部记载当时鲁国历史的史书《春秋》,后人就将这一历史阶段称为春秋时期。请你按事件发生的先后顺序排列下列春秋史实,正确的是①管仲改革②城濮之战 ③勾践灭吴④齐桓公成为春秋霸主A.①②③④B.②③④① C.③④②①D.①④②③11、香港歌星刘德华一曲《中国人》唱遍了华夏神州,其中有一句歌词:“五千年的风和雨啊,藏了多少梦”,可见我们伟大的祖国有着非常悠久的历史。中华大地上建立的第一个王朝是 A.夏B.商C.周D.秦12、商朝前期,曾经几次迁都,其中将都城迁到殷,使商朝的国力日益强盛的商王是 A.商汤 B.商纣C.盘庚 D.武丁13、巨幅壁画《武王伐纣——牧野之战》已入围“中华文明历史题材美术创作工程”。它反映的是3000多年前的哪一场面 A.炎黄部落打败蚩尤部落B.商汤灭夏C.周武王灭商D.犬戎灭西周14、作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役有①城濮之战②桂陵之战 ③长平之战④牧野之战A.①③B.②③C.②④D.③④15、据《史记》记载,禹年老时,推荐伯益作为继承人,但禹的儿子启却举兵杀死伯益,继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是A.伯益建立夏朝B.世袭制代替禅让制C.夏朝建立标志我国封建社会开始D.启是夏朝第一代君主16、下列诸侯国中,既属“春秋五霸”,又是“战国七雄”之一的是 A.吴国B.晋国C.齐国D.宋国17、战国中后期,“合纵”与“连横”之争成为战国纷争的重要内容。“合众弱以攻一强”的策略被称为“合纵”。其中的“一强”是指A、秦B、楚C、齐D、晋18、战国七雄中,韩、赵、魏由春秋时的哪一个诸侯国分裂而成A.秦国B.齐国C.晋国D.楚国19、根据史书记载,西周初年的国家有800多个,到了春秋初年,还剩下170多个,战国之初,只有十几个了。这反映了历史发展的趋势是A.弱肉强食B.国家的数量越来越少C.国家逐步走向统一D.适者生存20、关于战国时期战争特点的描述正确的是A、频繁、激烈的战争是为了结束分裂,实现统一B、铁兵器取代了青铜兵器C、骑兵和车兵取代步兵成为主要兵种D、出现了城防工程,战争的规模往往很大而又惨烈21、战国后期,秦国修建的两大水利工程,其中位于四川的是①灵渠②都江堰③郑国渠④白渠5\nA、①B、②C、③D、④22、春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 A.诸侯争霸B.百家争鸣C.商鞅变法D.铁器与牛耕23、陕西西安是中国的历史文化名城,很多朝代定都于此,有十三朝古都的美誉,第一个定都西安的朝代是 A.夏B.商C.西周D.齐国24、战国时期开始于公元前475年,这一年属于公元前A.4世纪70年代B.4世纪80年代C.5世纪70年代D.5世纪80年代第Ⅱ卷(非选择题,共52分)二、材料解析题(共42分)25、(16分)阅读下列材料,回答问题:材料一:“封建亲戚,以藩屏周“材料二:“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。”——《诗经》材料三:“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”——《荀子》上述材料反映了西周实行怎样的政治制度?(2分)实施的目的是什么?(2分)西周在实行这种制度时,哪些人可能被分封为诸侯?(4分)他们对周天子有哪些义务?(6分)实施这一制度起到的作用是什么?(2分)26、(12分)阅读下图,回答问题:请你仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?(4分)结合图片和所学知识,指出两个发生在春秋战国时期的著名战役(4分)(3)结合所学知识,写出四个与春秋战国时期历史相关的成语(4分)5\n27、(14分)阅读下列材料,问答问题材料一:卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。‘故汤’、武不循古而至王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”——《史记.商君列传》材料二:有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者,复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。——《史记·商君列传》以上材料中提到的“卫鞅”是谁?(2分)他是在谁的支持下进行变法改革?(2分)根据材料二和所学知识,概括商君在秦国变法的主要措施?(6分)(3)商君被秦国守旧贵族车裂而死,是否说明改革失败?(2分)你是怎么看待商鞅之死?(2分)三、综合探究题(共10分)28、我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,夏、商、西周均属于我国的上古三代。请结合下面数轴填写表格(1)完成表格填空(6分)建国时间建国君主亡国国时间亡国君主夏约公元前2070年约公元前1600年商约公元前1046年周约公元前1046年(2)如果你生活在那个时代,你想对后世的统治者说点什么?(4分)5\n2022——2022学年度上期初一年级历史期中考试题答案一、选择题(每题2分,共48分)12345678910CABCDCACBD11121314151617181920ACCBBCACCD21222324BDCC二、材料题(共40分)25.(共16分)(1)制度:分封制(2分)目的:为巩固统治(2分)。(2)对象:亲戚、子弟;功臣、先帝王后代(打出两个得4分)。义务:必须服从周天子的命令;向天子缴纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战(6分)。(3)作用西周通过分封诸侯,开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家(2分)。26.(共12分)(1)图一是春秋时期;图二是战国时期(4分)(2)著名战役:城濮之战、邲之战、长平之战、桂陵之战、马陵之战(任意两个得四分)(3)关联成语:退避三舍、问鼎中原、卧薪尝胆、管鲍之交、一劳永逸、围魏救赵、纸上谈兵、一鸣惊人等等(书写正确一个得一分,共4分,)27.(14分)(1)卫鞅指商鞅;秦孝公(4分)(2)主要内容:①改革土地制度。②重农抑商。③奖励军功,④迁都咸阳,推行县制。⑤严明法令。(答出三点得6分)(3)没有。商鞅虽死,但是秦法已经深入人心,深深影响秦国,是秦国壮大,最终统一六国的根基。(2分)看法:我们从商鞅身上看到改革家大胆的变革精神和无畏奉献精神。(其他角度言之有理即可2分)28.(共10分)(1)表格填空(6分)建国时间建国君主亡国国时间亡国君主夏约公元前2070年禹约公元前1600年夏桀商约公元前1600年商汤约公元前1046年纣王周约公元前1046年周武王公元前770年周幽王说明:全部正确得六分,错一个扣1分(2)建议:勤俭治国;关心民生,爱惜民力;重用贤臣,远离小人。(任意两点4分)5