2022-2022学年七年级地理（上）第一次段考试卷　一、选择题（下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意．每小题2分，共50分）1．图例中表示铁路的是（　　）A．B．C．D．考点：图例和注记．分析：阅读地图要先看地图上的图例，看看各种地理事物在地图中是用哪些符号表示的．图例一般附在地图上．地图上的文字说明，如山脉、河流、国家、城市等的名称，以及标明山高、海深的数字等，叫做注记．解答：解：表示河湖，表示铁路，表示洲界，表示公路．故选：B．点评：考查图例的应用，要理解记忆．　2．比较校园里图幅大小一样的中国地图和世界地图，下列说法正确的是（　　）A．世界地图表示的内容更详细B．中国地图表示的范围更大C．世界地图表示范围更大D．中国地图的比例尺更小考点：比例尺大小与地图内容详略的关系．分析：比例尺是指图上距离比实地距离缩小的程度．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．解答：解：中国地图与世界地图相比，中国地图的范围小，比例尺大，内容详细；世界地图的范围大，比例尺小，内容简略．故选项C符合题意．故选：C．点评：本题主要考查了比例尺大小与地图范围大小、内容详略的关系．　3．小明想在地图上找到叙利亚，最好选择哪种地图（　　）A．世界地形图B．世界气候图C．世界政区图D．导游地图考点：电子地图和影像地图．分析：地图是学习地理必不可少的工具．人们从地图上可以直接获得大量有用的地理信息．我们要掌握使用地图的方法，在日常生活中养成经常读图、用图和收集地图的好习惯．解答：解：在庞大的地图家族中，有自然地图和社会经济地图．自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等，社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等．日常生活中，我们应根据实际需要选择合适的地图．小明想在地图上找到叙利亚，最好选择世界政区图．故选：C．点评：考查地图的应用，要理解记忆．11　4．人类首次证实地球是个球体的事件是（　　）A．麦哲伦环球航行B．人造卫星上天C．郑和下西洋D．人类登上月球考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：地球是两极部位略扁的不规则的球体．解答：解：能证明地球形状是球体的例子很多，如站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片等；麦哲伦航行首先证明了地球是个球体．故选：A．点评：主要考查地球是个球体，属于基础题．　5．下列关于地球形状和大小的描述，正确的是（　　）①地球是圆形②地球是球体③地球的平均半径是6371千米④地球的最大周长约为5.1万千米．A．①③B．②③C．②④D．①④考点：地球形状的认识过程及球形证据；地球的大小．分析：科学家经过长期的精密测量，发现地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米．解答：解：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体．经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，赤道周长约4万千米．故选：B．点评：本题考查了地球的形状和大小，此知识点较简单，识记即可．　6．我军阵地与敌军阵地的图上距离为3厘米，则两地的实际距离是（　　）A．3千米B．30千米C．33千米D．300千米考点：地图上的比例尺应用．分析：比例尺是图上距离比实地距离缩小的程度．解答：解：根据比例尺=，得：实地距离==3×1000000=3000000厘米=30千米．故选：B．点评：根据比例尺的公式即可计算．　7．下列不是地图基本要素的是（　　）A．比例尺B．颜色C．方向D．图例和注记考点：地图三要素．11分析：地图是我们日常生活和学习地理不可缺少的工具．比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素．解答：解：比例尺、方向、图例和注记是地图的基本要素；根据题意，结合选项．故选：B．点评：此题考查的是地图三要素，属于基础知识点．　读图回答8﹣9题8．如图是某中学平面图，校门朝向是（　　）A．南方B．北方C．西方D．东方考点：在地图上表示方向的基本方法及应用．分析：地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”．在有指向标的地图上判定方向，要根据指向标的箭头指向北方，相反的方向为南方，面向北方，右侧为东方，左侧为西方的方法确定；在经纬网地图上，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；在没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．解答：解：地图上表示方向的三种方法：指向标；经纬网；“上北下南，左西右东”．在没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向；据此读图可知，校门朝向南方．故选：A．点评：本题主要考查了地图上判断方向的方法．　9．读图，学校的花坛位于田径场的方向是（　　）A．东北B．西北C．东南D．西南考点：在地图上表示方向的基本方法及应用．分析：地图上的方向有不同的表示方式．在有指向标的地图上，用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北方；在有经纬网的地图上，用经纬网定向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向；没有指向标与经纬网的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．解答：解：读图可知，图中没有指向标与经纬网，要采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．据此读图可知，学校的花坛位于田径场的东北方向．故选：A．点评：本题考查了地图上判断方向的方法．　10．某中学地理兴趣小组拟绘制一幅校园平面图．实际测得教学偻与图书馆间的距离为300米，如绘到图上的距离为30厘米，则同学们采用的比例尺应为（　　）11A．1：10000B．C．1：1000D．图上1厘米代表实际距离20米考点：地图上的比例尺应用．分析：比例尺就是图上距离与实际距离之比，据此解答即可．解答：解：由题意可知：此比例尺是指图上距离30厘米表示实际距离300米，因为300米=30000厘米，则转化为数字式比例尺为：30厘米：30000厘米=1：1000．故选：C．点评：此题主要考查比例尺的计算方法，解答时要注意单位的换算．　11．比例尺“一万分之一”的表达形式属于（　　）A．文字式B．直线式C．线段式D．数字式考点：地图上的比例尺应用．分析：比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度，比例尺的表示方式有：数字式、文字式、线段式．解答：解：比例尺的表示方式有数字式、文字式、线段式三种形式，比例尺“一万分之一”的表达形式属于数字式．故选：D．点评：本题考查了比例尺的形式，知识点简单．　12．下列比例尺最大的是（　　）A．1：60000B．1：6000C．1：60000000D．图上距离1厘米表示实地距离6千米考点：地图上的比例尺应用．分析：比例尺是表示图上距离比实地距离缩小的程度，用公式表示为：比例尺=．比例尺的可以用以下方式来表示：数字式、文字式、线段式．解答：解：比例尺就是个分数，比较比例尺的大小，把所有的比例尺都写成分数的形式，在分子相同的情况下，分母越大分数越小，也就是比例尺越小；反之，分母越小分数越大，也就是比例尺就越大．把D选项中的比例尺换算成数字式为1：600000，比较选项中各分母，可知，B的分母最小，比例尺最大．故B符合题意．故选：B．点评：本题考查了比例尺大小的比较，属基础题．　1113．某幅地图的比例尺为1：4000000，在图上甲、乙两地的图上距离为2.5厘米，甲、乙两地的实际距离是（　　）A．50千米B．100千米C．200千米D．250千米考点：地图上的比例尺应用．分析：在知道比例尺和图上距离的情况下，求实际距离的计算公式为实际距离=．解答：解：比例尺为，图上距离为2.5厘米，则实际距离为2.5÷=10000000厘米=100千米．故选：B．点评：本题是一道基础性题目，只要根据比例尺的计算公式推导计算即可．　14．下列关于地球形状的描述，正确的是（　　）A．天圆地方B．天如斗笠，地如覆盘C．地球是正圆形的D．地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：地球是一个巨大的球体，人们通过从宇宙空间发回的地球卫星照片，就能看清地球的真实形状．解答：解：科学家经过长期的精密测量，发现地球并不是一个规则的球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．故选项D符合题意．故选：D．点评：本题主要考查地球的形状．你知道地球平均半径的长度吗？说一说．　15．地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，但地球仪的形状应做成（　　）A．B．C．D．考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．解答：解：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体，但地球仪的形状应做成正球体；故选项A符合题意，选项BCD不符合题意．故选：A．点评：本题考查地球的形状，属于基础题．　16．人类认识地球形状的先后过程，正确的是（　　）11A．①→②→③B．③→②→①C．②→③→①D．③→①→②考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．解答：解：由于受观测条件和科学技术的限制，人类对地球的认识经过了漫长的过程，从天圆地方→天如斗笠，地如覆盘→麦哲伦环球航行→地球的卫星照片，后来证实了地球是一个两极部位稍扁的不规则球体．故选：D．点评：本题考查了人类对地球形状的认识过程．属于基础题，理解记忆即可．　17．在海边观察远处驶来的轮船，会出现图中①至③所示的现象．如图所示这种现象反映的地理事实是（　　）A．地球由西向东自转B．地球是个球体C．地球绕太阳公转D．海平面上升考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、人造卫星拍摄的地球照片．解答：解：读图可得，图中所示的是从海上驶来的轮船，总是先看到桅杆，后看到船身，这种现象反映的是地球是一个球体．故选：B．点评：本题考查证明地球是球体的实例，理解解答即可．　18．能够说明地球大小的是（　　）A．地球是个球体B．表面积约5.1亿平方千米C．地球卫星照片D．自转周期为1天考点：地球的大小．分析：经过测量，地球的极半径为6357千米，赤道半径为6378千米，地球的平均半径为6371千米，地球表面积为5.1亿平方千米，最大周长约4万千米．解答：解：地球是一个庞大的球体，地球表面积为5.1亿平方千米能够说明地球的大小．故选：B．11点评：本题考查地球的大小，理解解答即可．　19．下列不能证明地球是球体的是（　　）A．月食的图片B．日食的图片C．“神九”上拍摄到的地球照片D．麦哲伦环球航行考点：地球的大小．分析：能证明地球形状是球体的例子很多，如离岸的船总是船身先消失，桅杆后消失、站得高，才能看得远、麦哲伦环球航行、月食、人造卫星拍摄的地球照片．解答：解：日食的图中所示的是月球的影子，该现象不能证明地球的形状，选项ACD都能够证明地球是一个球体．故选：B．点评：本题考查证明地球是球体的事例，理解解答即可．　20．下列现象中，不能证明地球是球体的是（　　）A．日月星辰的东升西落B．人造卫星拍摄的地球照片C．在海边看到有帆船从远方驶来时，总是先看到桅杆，再看到船身D．月食时，月球面上地球阴影的边缘是圆弧形考点：地球形状的认识过程及球形证据．分析：现在人们对地球的形状已有了一个明确的认识：地球并不是一个正球体，而是一个两极稍扁，赤道略鼓的不规则球体．解答：解：远处驶来的帆船总是先看到桅杆，再看到船身；麦哲伦船队环球航行；人造卫星给地球拍摄的照片都能证明地球是个球体．而日月星辰的东升西落和地球的自转有关，和地球的形状无关．故选项A不符合题意；选项B、C、D符合题意．故选：A．点评：结合生活实际理解地球的形状．　21．麦哲伦船队作环球航行，依次经过的大洋是（　　）A．大西洋、北冰洋、太平洋B．大西洋、印度洋、太平洋C．大西洋、太平洋、印度洋D．太平洋、大西洋、印度洋考点：四大洋的的地理分布和概况．分析：地球上的海洋，被陆地穿插分割，形成彼此相连的太平洋、印度洋、北冰洋和大西洋四个大洋．解答：解：1519年9月麦哲伦船队从西班牙出发，出地中海经直布罗陀海峡到达大西洋，穿越大西洋经麦哲伦海峡进入太平洋，在菲律宾折向南方，进入印度洋，在好望角南进入大西洋，再穿越直布罗陀海峡回到西班牙．故选项C符合题意；选项A、B、D不符合题意．故选：C．点评：观察麦哲伦船队环球航行线路图．　22．有关地球数据的叙述，正确的是（　　）A．赤道半径是6357千米B．极半径是6378千米11C．赤道周长约为4万千米D．赤道直径约为4万千米考点：地球的大小．分析：地球有多大，可以用三个数据来进行说明，即地球的表面积5.1亿平方千米、地球的平均半径6371千米和地球赤道的周长4万千米．解答：解：从图可以看出，赤道半径是6378千米，极半径是6357千米，赤道周长约为4万千米，平均半径为6371千米．故选：C．点评：本题主要考查地球的大小．该知识点是重点内容，要记住地球的表面积、平均半径和赤道周长三个数据．　23．读如图，关于经纬线的叙述，不正确的是（　　）A．经线指示南北方向B．所有经线都相交与南北两极，长度相等C．纬线指示东西方向D．所有纬线都互相平行，长度相等考点：经线与纬线的划分．分析：纬线是垂直于地轴并环绕地球一周的圆圈．纬线的长度不一定相等，最长的是赤道；经线是连接南北两极并与纬线垂直相交的半圆．所有的经线长度都相等．解答：解：经线是连接南北两极并与纬线垂直相交，所有的经线长度都相等，指示南北方向；纬线的长度不一定相等，最长的是赤道，指示东西方向．故选项D符合题意．故选：D．点评：考查了经纬线的性质，属于较简单的基础题．　24．日月星辰每天绕地球东升西落，其原因是（　　）A．日月星辰绕地球转动B．地球绕日月星辰转动C．地球自转的方向自西向东D．地球绕太阳公转的结果考点：昼夜交替现象的产生原因和地理意义．11分析：地球自转的周期是一天；自转的方向是自西向东；产生的地理现象：①昼夜交替；②时间差异；解答：解：日月星辰每天绕地球东升西落是因为地球自西向东的自转造成的．故选：C．点评：此题考查的是地球自转产生的地理意义，属于基础性内容，结合教材熟练掌握．　25．下面四幅图中，地球自转方向正确的是（　　）A．B．C．D．考点：地球自转及其方向和周期．分析：地球绕着地轴自西向东转动叫自转，从北极点上空看呈逆时针旋转，从南极点上空看呈顺时针旋转．解答：解：地球自转方向是自西向东．故选：B．点评：本题考查地球的自转方向，属于基础题目，一定要学会地球上方向的辨别．　二、综合题（每空2分，共50分）26．如图是一幅公路平面图，读图完成下列问题．（1）公路两端点A、B的指向分别是　西北　、　东南　方向．（2）图中河流流向的总趋势是：从　东　方向流向　西　方向．（3）甲村位于乙村的　东北　方向．考点：在地图上表示方向的基本方法及应用．分析：地图上的方向有不同的表示方式．有的地图用指向标指示方向，指向标箭头的指向一般为北向．使用这种地图，要根据指向标来确定方向．没有指向标的地图，通常采用“上北下南，左西右东”的规定确定方向．在室外看地图时，应手持地图，面朝北，背朝南，这样图上方向与实际方向就一致了．解答：解：本题考查的是有指向标地图上方向的判断．首先把指向标平移，然后根据指向标确定南北方向，东西方向与南北方向垂直．故答案为：（1）西北；东南；（2）东；西；（3）东北．11点评：考查怎样在地图上判定方向．　27．对比北京市地图和中国地图完成下列表格北京市地图中国地图比例尺大小　大　　小　表示范围大小　小　　大　表示内容详略　详细　　简略　小结：图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围　小　，表示的内容越　详细　．反之，比例尺越小，表示的范围　大　，表示的内容就越　简略　．考点：比例尺大小与地图内容详略的关系．分析：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．解答：解：从北京市地图和中国地图可以看出，北京市地图表示的范围比中国地图小，内容也详细，北京市地图比例尺比中国地图的比例尺要大．因此说：在图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细，比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略．故答案为：北京市地图中国地图比例尺大小大小表示范围大小小大表示内容详略详细简略小结：图幅相同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，表示的内容越详细．反之，比例尺越小，表示的范围越大，表示的内容就越简单．点评：本题主要考查比例尺的大小与内容详略的关系，理解答题即可．　28．读图完成以下各题：（1）写出甲乙丙三地的经纬度坐标：甲　40°N，20°E　，乙　20°N，40°W　，丙　40°S，40°E　．11（2）位于北半球的点是　甲、乙　，位于南半球的点是　丙　，位于东半球的点是　甲、丙　，位于西半球的点是　乙　．（3）甲位于乙的　东北　方向，乙位于丙的　西北　方向，丙位于甲的　东南　方向．考点：用经纬网确定方向和任意地点的位置．分析：由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置．在经纬网上，若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经，用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大，就是西经，用符号W表示；若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬，用符号N表示，若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示．解答：解：读图分析可知：（1）依据经纬度的判读，图中甲地的地理坐标是40°N，20°E；乙地的地理坐标是20°N，40°W；丙地的地理坐标是40°S.40°E．（2）东西半球分界线是20°W和160°E组成的经线圈，20°W以东、160°E以西为东半球，20°W以西、160°E以东为西半球．南北半球的划分是以0°纬线即赤道为界，赤道以北为北半球，以南为南半球．由此可知，位于北半球的点是甲、乙，位于南半球的点是丙，位于东半球的点是甲、丙，位于西半球的点是乙．（3）在经纬网地图上，用经纬网定方向，纬线指示东西方向，经线指示南北方向．依据各点的经纬度可知，甲位于乙的东北方向，乙位于丙的西北方向，丙位于甲的东南方向．故答案为：（1）40°N，20°E；20°N，40°W；40°S.40°E；（2）甲、乙；丙；甲、丙；乙；（3）东北；西北；东南．点评：本题考查利用经纬网确定任意点的位置，读图理解解答即可．　11