Unit2MyfavouriteseasonLesson1PartAlet’slearn&Readandmatch学习目标1.能听、说、读、写单词spring、summer、autumn、winter和season2.能在情景中运用句型Whichseasondoyoulikebest?...,Ican....询问并作出回答以及说明原因。重点难点1.听、说、读、写spring、summer、autumn、winter和season。2.能在具体的情景中灵活运用句型Whichseasondoyoulikebest?...,Ican….①知识链接一般来说每年的3～5月为春季，6～8月为夏季，9～11月为秋季，12～2月为冬季。在南半球，各个季节的时间刚好与北半球相反。南半球是夏季时，北半球正是冬季；南半球是冬季时，北半球是夏季。在各个季节之间并没有明显的界限，季节的转换是逐渐的。②课前预习1.看课本第12、13页的主情景图，了解本单元的主要内容。2.想一想：可以用哪些颜色来形容各个季节。复习red、green、yellow、golden、white等。3.自学spring、summer、autumn、winter和season的正确读音，并结合课文第15页的图片了解这五个单词的汉语意思。4.理解句子Whichseasondoyoulikebest?...,Ican...自学正确读音，注意模仿语音、语调。【温馨提示】听录音并跟读、模仿，别忘了字典、点读机、电脑等都是你的好帮手哦！③课中导学1.【兴趣导入，定向导学】①听唱歌曲What’sYourFavoriteSeason?歌曲中哪些是表示季节的单词，你听清楚了吗？②Howmanyseasonsarethereinayear?_____________________________________________③What’stheweatherlikeinspring/summer/autumn/winter?2.【合作学习，展示交流】[来源:Zxxk.Com]①听Readandmatch的录音，跟读句子。②完成Readandmatch。划出句子中的关键词与相应的图片相连。springsummerautumnwinter③同桌对学，相互回答：Whichseasondoyoulikebest?看看哪组说的又清晰又正确。3.【梳理扩展，巩固提升】①石头剪刀布，同桌PK，赢的同学说季节的名称，输的人用英语说出相对应的单词。 ②我猜，我猜，我猜猜。学生通过屏幕上呈现的图片或动作来猜猜是什么季节。③我会造句子。根据老师屏幕上出现的季节与动词短语相匹配，造一个句子。Ilike,Ican.归纳小结：这节课，我会读、写了哪些单词？[来源:学。科。网]我会询问别人最喜欢的季节了。请翻译：你最喜欢什么季节？④当堂检测1.在花朵内圈出正确的单词，工整书写在四线三格里。toautumnnaysospringahgfacsummerod_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[来源:学+科+网]___________________________________________________________[来源:学科网ZXXK]bkseasoncadchgwinterctfh____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.一年四季，按顺序写出季节。Seasons：3.根据你的实际情况回答:Whichseasondoyoulikebest?收获平台今天我最大的成功是：（在相应的括号内打“√”）我举手了，大胆的回答了老师回答的问题。（）我的单词发音很准确。（）我的语音、语调和录音很接近。（）[来源:学科网]我体会到了学英语的快乐。（）其他：我还需要努力的地方是：（在相应的括号内打“√”）课堂上要更加积极地回答老师的提问和参与活动。（）要多听录音，多模仿，大声说英语。（） 其他：我的疑惑是：