宁夏银川外国语实验学校2022届九年级化学第一次模拟考试试题（无答案）姓名_________班级___________学号_____相对原子质量：H-1C-12O-16Na-23Cl-35.5Ca-40一、选择（单选，其中1—11题每题2分，12—13题每题3分，共28分）1.下列物质的变化和运动中只发生物理变化的是（）A．铁器生锈B．用石墨为原料制得金刚石C．瓦斯爆炸D．灯泡通电能发光、放热2.下列各物质中，属于纯净物的是()A．双氧水B．自来水C．冰水混合物D．软水2-3.下列符号和结构示意图中表示氧离子的是（）A.O-2B.OC.+928D.+8284.区别下列各组物质，所选择试剂和方法错误的是()A．羊毛和涤纶(点燃后闻气味)B．烧碱溶液和纯碱溶液(MgCl2溶液)C．火碱溶液和石灰水(CO2)D．硬水和软水(肥皂水)5.化学实验时正确、规范的操作方法，是保证实验安全和成功的基础。下列操作中正确的是（）A.用完酒精灯后应在第一时间吹灭,并盖好灯帽放回原处。B.不慎将浓硫酸洒在手上时，应立即用大量水冲洗，再涂上3%-5%的氢氧化钠溶液。C.给试管里的固体物质加热时，试管口要向上倾斜与桌面成45度夹角。D.用CO还原CuO时，先通CO将装置中的空气排尽后再开始加热，防止装置爆炸。6.下列说法中，你认为符合客观事实和科学规律的是（）A.食用碘盐可预防碘缺乏病，人体摄入的碘越多越有利于健康。B.熨斗、烙铁、炒勺等用品的把柄应选用热塑性塑料制作，便于更好的隔热。C.采用“酱油加铁”的措施，可有效降低缺铁性贫血的患病率D.大量食用瓜果蔬菜，可为人体提供充足的蛋白质。7.下列操作可以达到实验目的的是（）A.用加热的方法除去纯碱中的小苏打B.用测定溶液pH的方法区别食盐水和蒸馏水C.用石蕊试液检验生石灰中是否含有熟石灰D.点燃可除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳8.下列说法中正确的是()A．相对原子质量是两个质量的比值，它没有单位。B．在化学变化中物质的种类会发生变化，而元素的种类不会发生变化。C．分子能保持物质的化学性质而原子则不能。D．分子由原子构成，其质量和体积都比原子大。9.某粒子X3+核外有23个电子，核内有30个中子则该原子的相对原子质量为（）A.23B.30C.56D.5310.某校实验室废液缸中的废水经测定pH为3，不能直接排放，为减少水体污染，需将pH调至8。为此，可以向该废水中加入少量的（）A.水B.硫酸C.氯化钠D.生石灰11.现有等质量的甲、乙、4丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量的稀硫酸中，产生氢气的质量与反应时间的关系如右图所示（已知甲、乙、丙在生成物中的化合价均为+2价）。则下列说法中不正确的是（）A.生成氢气的最大质量：甲>乙>丙B.相对原子质量：乙>丙>甲C.金属活动性：乙>甲>丙D.消耗硫酸的质量：甲>乙>丙12.下列对各实验的现象或结论的描述中合理的是（）澄清的石灰水COCuO黄铜片浓氨水酚酞溶液水铜片二氧化碳甲乙丙丁A.甲实验中黄铜片能在铜片上刻出明显痕迹，说明黄铜的纯度度比铜高。B.乙实验说明氨分子在运动着，还说明氨水具有挥发性和碱性遇到酚酞可变为红色。C.丙实验说明二氧化碳易溶于水，又说明二氧化碳能和水反应生成碳酸。D.丁实验说明一氧化碳具有还原性，还说明一氧化碳具有可燃性13.下列说法中正确的是（）①空气中氮和硫的氧化物含量过高，是形成酸雨的主要原因。②将氢氧化铜加入酚酞溶液中，溶液会变为红色。③饱和溶液转化为不饱和溶液后，溶液中溶质的质量分数一定保持不变。④同一温度下同种溶质的溶液中，饱和溶液一定比不饱和溶液浓。⑤某固态化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，证明该化肥一定是铵态氮肥。⑥将PH试纸浸入待测液片刻后取出与标准比色卡对比，可准确测得溶液的酸碱度。A.①③④B.②③④C.①④⑤D.②③④二、填空（共13分）14.(5分)用化学符号表示下列意义：⑴两个氩原子_______；⑵三个亚铁离子_________；⑶两个铵根离子__________；⑷氧气中氧元素的化合价_____________；⑸硫酸中硫元素的化合价_____________。化学试剂分析纯AR碳酸钠化学式Na2CO3相对分子质量105.9915.(4分)如图是我校实验室里，某试剂瓶标签上的部分内容，请依此回答下列问题：⑴该物质的俗称之一是___________；⑵该物质中所含阴离子的离子符号为_________；⑶该物质属于__________（选“酸”“碱”“盐”“氧化物”）。⑷写出该物质由化学性质决定的一种用途___________________________________________4___________________________________________________________________________。16.(4分)镁在CO2中燃烧生成氧化镁和炭黑，反应的化学方程式是_______________________；此反应的基本类型是____________。收集镁条燃烧后的固体粉末于燃烧匙中，将其放于酒精灯的火焰上灼烧，并用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在燃烧匙上方，澄清石灰水变浑浊，证明该固体粉末含碳黑。你认为此结论__________（填“正确”或“不正确”），理由是_____________________。三、应用(共14分)17.(4分)文文向一定量CuSO4和ZnSO4的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中加入稀硫酸，没有气泡产生，则滤出的固体是________。滤液中一定含有的溶质是_______、_______。有关反应的化学方程式为______________________________。18.(2分)菁菁认为，用水冲洗盛装过浓硫酸的铁罐时，一定要严禁烟火。其理由是____________________________________________________________________________________________。19．(8分）小苏打中常含有少量氯化钠。校兴趣小组的同学为了测定某品牌小苏打中碳酸氢钠的质量分数，进行了如下的实验：称取样品置于烧杯中，向其中慢慢滴加稀盐酸至恰好不再产生气泡为止，测得有关数据如下表所示。请依此完成下列计算(保留一位小数)：物质样品消耗稀盐酸的质量反应后溶液的质量质量（g）975.480⑴样品中碳酸氢钠的质量分数；⑵所得溶液中氯化钠的质量分数。四．实验探究题(20分)20.(13分)实验室制取气体时，常用到如下图所示的装置。某兴趣小组的同学要利用所给装置进行以下探究学习活动，请你一同参加并回答下列问题。⑴写出标号仪器的名称：①________________；②_______________。⑵明明要用A装置制取氧气，请写出该反应的化学方程式__________________________。⑶伟伟要用高锰酸钾制取较纯净的氧气，反应的化学方程式为_______________________。他应选择的制取装置有_______。该装置存在不足之处，可能会导致____________________。⑷强强认为，F装置既能收集气体还能干燥气体。他要用排水法来收集氧气，就在广口瓶里装满水，让气体应从________（填“a”或“b”）端通入；他要干燥氧气，便在广口瓶里盛装适量___________，让气体从a端通入b端导出。⑸彤彤依上图选用了适当装置，成功地制得了二氧化碳。他选用的制取装置由_________组成，最佳反应的化学方程式_______________________________________。⑹佳佳要检验彤彤制得的气体就是二氧化碳，便在F装置中加入试剂___________,将气体由a通入，此时广口瓶内发生反应的化学方程式为____________________________________。但佳佳的4实验并没有产生预期的现象。当彤彤和佳佳都确认各自所用试剂没有变质或失效时。请帮他们找出导致此结果的可能的原因_______________________________________。21.（7分）氢氧化钠溶液暴露在空气中会吸收空气中的二氧化碳而变质，但反应没有明显现象。现有一瓶露置于空气中一段时间的氢氧化钠溶液，几位同学提出了一个实验问题：怎样才能证明溶液是否变质？他们将溶液分装在三个试剂瓶中，各自进行了如下的探究：甲：取少量待测液于试管中，滴加酚酞试液，溶液变红。据此，甲认为原溶液没变质。乙：将足量的盐酸直接加入到试剂瓶中，结果有气泡产生。据此，乙认为原溶液已变质。丙：取待测液少量于试管中，滴加Ca(OH)2溶液，根据所观察的现象判断原溶液已变质。请分析三位同学的实验及其判断，回答下列问题：⑴三位同学的推断中_________的结论是错误的，理由是______________________________________________________________________________________________________。⑵写出乙同学加入足量盐酸后，试剂瓶中发生反应的化学方程式：①一定发生的是______________________________；②可能发生的是________________________________。⑶根据乙同学看到的现象，推测丙同学所观察到的现象应该是__________________________________________。当此反应恰好完全进行时，经__________________，可制得少量苛性钠。⑷乙同学的实验操作中缺少的重要步骤是______________________________________。4