2022-2022学年上期九年级化学半期考试试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分，考试时间90分钟。计算可能用到的相对原子质量：C-12H-1O-16Ca-40Cl-35.5第Ⅰ卷（选择题　共40分）一、选择题（本大题共20个小题，每小题2分；每小题只有一个选项符合题意，多选、错选均不给分。）1、下列过程属于化学变化的是()A．苹果腐烂B．湿衣晾干C．石蜡熔化D．辣椒剁碎2、下列各选项中，物质的分类均正确的是()选项单质氧化物混合物A铜高锰酸钾稀盐酸B白磷水冰水混合物C氮气干冰空气D水银碳酸钙食盐水3、用分子的相关知识解释生活中的现象，下列说法正确的是()A．冰融化成水，说明分子种类发生改变B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不断运动D．吹胀气球，说明分子间的间隔变大4、空气成分中，可用作电光源的气体是()A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．稀有气体5、下列符号中既能表示一种元素，又能表示一种物质，还能表示一个原子的是()A．Cl2B．NC．MgD．S2－6、分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是()A．物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B．分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C．“碳”是一个大家族，所有物质都含有碳元素D．化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7、世界上最轻材料“碳海绵”的主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），具备高弹性和疏松多孔的结构，它对石油有很强的吸附能力（不吸水），将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于“碳海绵”的说法不正确的是()A．常温下化学性质活泼B．可燃烧C．可重复使用D．可处理海上石油泄漏8、AgNO3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。AgNO3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是()A．SO2B．NH3C．NO2D．N29、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是()A．将气体分别通入水中B．将燃着的木条分别伸入气体中6\nC．将带火星的木条分别伸入气体中D．将气体分别通入澄清石灰水中10、低碳生活，从我做起。下列做法不符合低碳生活理念的是()A．焚烧垃圾B．出门随手关灯C．拒绝使用一次性筷子D．草稿纸双面使用11、下列有关实验现象描述错误的是()A．红磷在空气中燃烧产生大量白烟B．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体D．木炭在氧气中剧烈燃烧，发白光12、铈是一种常见的稀土元素，它在周期表中的相关信息如下图所示。下列说法错误的是()58Ce铈140.1A．铈原子的核外电子数为58B．铈的相对原子质量是140.1C．铈元素的元素符号是CeD．铈属于非金属元素13、C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还高，可做切割工具。在C3N4中，碳元素的化合价为+4，则氮元素的化合价是()A．＋5B．＋3C．＋1D．－314、下图所示实验得出的结论，不正确的是()15、关于下列四种粒子的结构示意图的说法中正确的是()①②③④A．①③属于不同种元素B．②表示的元素在化合物中通常显+1价C．②③的化学性质相似D．④属于离子，离子符号为Mg+216、下列物质的用途中，利用其化学性质的是()①用天然气作燃料；②用铜丝作导线；③用氢气作火箭推进剂；④干冰用作制冷剂；6\n⑤用焦炭作炼铁原料；⑥用稀有气体作电灯泡灯丝保护气。A．①②③④B．②③④⑤C．①③⑤⑥D．①②④⑤17、2022年10月，中国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列关于青蒿素的说法中正确的是（）A．由碳、氢、氧三种元素组成B．青蒿素中氢元素的含量最高C．由42个原子构成D．青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为3∶118、右图为某反应的微观示意图，不同的“球”代表不同元素的原子。下列说法错误的是（）A．反应前后分子数目改变B．丁一定是氧气C．反应前后原子的数目没有增减D．反应中共涉及四种分子和三种原子19、下列实验操作容易引发安全事故的是（）A．点燃可燃性气体前，先验纯B．做一氧化碳还原氧化铜实验，需先点燃酒精灯预热试管，然后通入一氧化碳气体C．加热固体时，试管口略向下倾斜D．加热液体时，液体体积不超过试管容积的1/320、在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W四种物质，在一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得有关数据如下表。下列关于此反应的认识正确的是（）物质XYZW反应前的质量／g20m1614反应后的质量／g466050A．m的数值为64B．X、Z是反应物，Y、W是生成物C．该反应属于氧化反应D．参加反应的X与Y的质量比为1︰4第Ⅱ卷（非选择题　共60分）21、（5分）化学用语是学习化学的重要工具，请用化学用语填空：（1）两个氢原子；（2）四个氢氧根离子；（3）氧化铁；（4）碳酸钠；（5）二氧化硅中硅元素的化合价。22、（8分）自来水是我国目前主要的生活饮用水，下表是我国颁布的生活饮用水水质标准的部分内容。项目标准感官指标无异味、异臭等6\n化学指标铜＜1.0mg/L，铁＜0.3mg/L，氟化物＜1.0mg/L，游离氯≥0.3mg/L等（1）感官指标表现的是自来水的（填“物理性质”或“化学性质”）；化学指标中的铜、铁是指（填“元素”或“单质”）。（2）自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉[Ca(ClO)2]、“84消毒液”（NaClO）等。工业上制取漂白粉的化学方程式为2Cl2＋2Ca(OH)2＝CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O，制取“84消毒液”是将氯气（Cl2）通入烧碱（NaOH）溶液中，反应原理与漂白粉的制取相似，请写出该反应的化学方程式：。（3）生活中硬水和软水可用鉴别。（4）“生命吸管”（如右图）是一种可以随身携带的小型水净化器，里面装有丝网，注入了活性炭和碘的树脂等。其中活性炭起到过滤和的作用。（5）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是__________（填字母编号）。A．用漱口杯接水刷牙B．不间断地边流水边洗衣C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所　D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田23、（5分）A、B、C为初中化学常见的物质，它们之间存在如图所示的转化关系（在一定ABC条件下均能一步实现）。（1）若A、B组成元素相同，B是一种最常用的溶剂，C为气体单质，则A的名称是；B→C的化学方程式为。（2）若B、C组成元素相同，A为黑色固体单质，C为可燃性气体化合物，则B→C的化学方程式为。24、（10分）老师为同学们提供了如图所示的实验装置，E中的浓硫酸作干燥剂。请按要求回答下列问题：aAcCghFBbEef浓硫酸Dd（1）要组装一套制取干燥二氧化碳的实验装置，选择装置的接口顺序是_________（填字母编号）A．c→g→h→e→fB．c→e→f→g→hC．c→f→e→h→gD．c→h→g→f→e6\n（2）二氧化碳常用澄清石灰水检验，该反应的化学方程式为。（3）若选择装置A制氧气，反应的化学方程式为_________________________________。（4）乙炔（C2H2）俗称电石气，是一种无色无味气体，密度比空气略小，难溶于水。实验室常用块状碳化钙（CaC2）与水反应制乙炔，同时有氢氧化钙糊状物生成，该反应非常剧烈。则反应的化学方程式为，从上图中选择实验室制乙炔所用的最佳发生装置是________（填字母编号）。25、（8分）某实验小组同学用下图所示装置进行空气中氧气含量的测定，其中集气瓶的容积为250ml。红磷（1）集气瓶中预先加入少量水的作用是（写一个）。（2）补全空白处的实验步骤：①组装仪器，然后；②如图所示，在集气瓶中加入50ml水，并夹紧止水夹；③取足量红磷放入燃烧匙，点燃后立即伸入集气瓶，迅速塞紧胶塞；④待红磷熄灭后，打开止水夹，记录此时进入集气瓶中水的体积。（3）同学们按上述实验步骤进行实验，发现进入集气瓶中水的体积约为30ml，造成该实验结果的原因可能是（写一个）。（4）该小组同学尝试使用其它物质代替红磷进行上述实验，并且查阅了相关资料：镁在空气中燃烧，能与氧气反应生成氧化镁，还能与氮气反应生成氮化镁。下列物质中，不能用于代替红磷进行该实验的有＿＿＿＿＿＿＿＿（填字母编号）。A．木炭　B．铁丝　C．镁条26、（10分）下图是气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，请回答：（1）写出仪器Ⅰ的名称。（2）写出A中反应的化学方程式；B中白磷不能燃烧，请写出白磷燃烧的化学方程式　。（3）D中观察到的现象是　。（4）E中溶液变成红色的原因是　　（用化学方程式表示）。（5）若用G装置采用排水法收集氧气，氧气应从端（填字母编号）导气管进入。27、（6分）为了探究碳和碳的氧化物的某些性质，小红同学用以下装置进行实验。（B、D装置内药品均足量）6\n（1）写出装置C中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式。（2）E处点燃尾气的目的是。（3）实验中，装置B、D中均可观察到的现象为，但它们在功能上有区别，装置B的作用是。（4）实验过程中，能体现一氧化碳的化学性质是（从A~E中选填字母编号）处发生的反应。28、（8分）为测得某大理石样品中碳酸钙的质量分数，小明同学进行了如下实验，过程如图所示：（杂质不溶于水也不与盐酸反应）求：（1）反应中生成二氧化碳的质量为多少？（写出计算过程）（2）该大理石样品中碳酸钙的质量分数为多少？（根据化学方程式计算）6