2022年秋下两中学九年级期中化学试卷(本试卷总分60分，请将答案写在答题卷上)相对原子质量H-1C-12O—16S-32Cu-64Zn-65一、单项选择题（每题2分，共24分）1．下列变化不属于化学变化的是（　　）　A．植物的光合作用B．白磷自燃C．冰雪融化D．食物腐烂2.下列有关物质性质的描述中属于化学性质的是（　）A.液态氧气是淡蓝色液体　        　B.氧气能跟许多物质发生化学反应C.充入氖气的灯管通电时可发出红光　D.氯酸钾是白色固体3以下饮料和食品中，属于溶液的（）A、豆浆B、牛奶C、矿泉水D、果酱4．下列各微粒结构简图如图所示，其中表示阳离子的是（　　）　A．B．C．D．5．下列实验操作正确的是（　　）　A．取固体药品B．加热液体药品C．过滤悬浊液D．点燃镁条6、下列文字表达式中属于分解反应的是（）加热A．高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气B．碳酸钠+盐酸氯化钠+水+二氧化碳点燃C．氢气+氯气　氯化氢D．锌+硫酸硫酸锌+氢气7．下列各组物质中，前者是化合物，后者是单质的（）A．空气、铁粉 B．水银、氧化汞C．二氧化硫、氧气 D．冰、干冰（固态二氧化碳）8.氡原子的质子数为86，中子数为136，这种氡原子核外电子数为()A.50B.86C.136D.2229.下列有关饱和溶液的说法中，正确的是()A．饱和溶液一定比不饱和溶液浓4\nB．饱和溶液降温析出固体溶质后的溶液一定是不饱和溶液C．任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D．一定温度下，向氯化钠饱和溶液中加入水后原溶液会变成不饱和溶液10，右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是（）A．一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B．水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C．水分解过程中，分子的种类不变D．水分解过程中，原子的数目不变11已知1个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为()A.12b/akgB.12b/aC.12a/bD.12a/bkg12.如图所示，向试管中的水加入下列某物后，U形管中原来水平的红墨水液面出现了左高右低的水位差，则该物质极可能是()A氢氧化钠B氯化钠C．硝酸铵D．浓硫酸123456789101112姓名;班级：总分：二、填空题（每空1分，共10分）13.（1）地壳中含量最多的元素:_____（2）用化学符号或中文表示：2个氢原子3个钠离子2Mg————（3）写出下列式子中数字所表示的涵义：2H：4\n2S2-:①②（4）水是由和组成的，共有种元素三、实验与探究题（每空1分，共20分）14.下图是配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的实验操作．请回答下列问题：（1）该实验的正确操作顺序为：________（填序号）（2）称取2.5g固体氯化钠：在天平两盘各放一质量相同的纸片，天平调节平衡．然后往左盘放2g砝码，游码调至0.5g处，往右盘加氯化钠固体至天平重新平衡．请指出称量中的错误操作是：________________________，结果将导致所配制溶液中溶质的质量分数：______（填“偏大”“偏小“或“不变“）．（3）用量筒量取液体度数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是________（填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。15.地震中许多原有的水源被破坏。新水源需检测和处理后才能成为饮用水。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水。①感官性指标中有一项要求为：不得含有肉眼可见物，水应澄清透明。为达到此要求，净化水时，可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降，然后通过(填操作名称)而实现（见右图）。图中还缺少的一种仪器是，其作用是。请写出该操作的一个注意事项：　　　　。②化学指标中含有水源的pH和硬度两项。日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象：。日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是　　　　　　。③病理学指标中对细菌的含量有严格的限制。要杀灭细菌可以向水中加入等消毒剂，也可以通过操作，既杀灭细菌，又能得到几乎纯净的水。16.实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成。请根据电解水实验回答下列问题：(1)通电后电极上出现________，并汇集到玻璃管上端。正极产生的气体能__________________，负极产生的气体能________________________。则正极产生的气体是__________，负极产生的气体是_________。(2)实验时常在水中加入少量硫酸或氢氧化钠，目的是____________________。(3)水通电后发生_______变化，文字表达式为__________________________。四．计算题（6分）17.配制570g质量分数为20%硫酸溶液,需质量分数为98%的硫酸多少克?需水多少克?4\n4