2022-2022学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷　一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（　　）A．4m、4mB．3m、1mC．3m、2mD．4m、2m　2．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小保持不变，速度大小也保持不变　3．两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（　　）A．开始时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D．在t=3s时刻a、b速度相等　4．一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度﹣时间图象如图所示．由图象可知（　　）A．该物体在这8s内一直都做减速运动B．该物体在4s末回到出发点C．该物体在4s末的速度为零-12-\nD．该物体运动的速度方向保持不变　5．如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（　　）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移不为零　　二．填空题（每空2分，共20分）6．某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=　　　　　　、vC=　　　　　　；（2）小车的加速度a=　　　　　　．　7．（10分）（2022秋•阜阳期中）物体在一直线上运动，如果在相同的　　　　　　内　　　　　　相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，　　　　　　和　　　　　　的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体　　　　　　．　8．匀变速直线运动的速度公式　　　　　　和位移公式　　　　　　．　　三．解答题（要求：解答规范，书写工整．总共60分）9．一物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？　10．一辆汽车以12m/s的速度在公路上行驶，遇见紧急情况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：-12-\n（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？　11．（12分）（2022秋•阜阳期中）根据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？　12．一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动．试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？　13．（12分）（2022秋•阜阳期中）如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？　14．（10分）（2022秋•阜阳期中）电梯上升运动的v﹣t图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？-12-\n　　2022-2022学年安徽省阜阳市太和二职高高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析　一.单项选择题（共5小题；每小题4分，共20分）1．皮球从3m高处落下，被地板弹回，在距地面1m高处被接住，则皮球通过的路程和位移的大小分别是（　　）A．4m、4mB．3m、1mC．3m、2mD．4m、2m【考点】位移与路程．【分析】位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移是矢量，有大小也由方向；路程是指物体所经过的路径的长度，路程是标量，只有大小，没有方向．【解答】解：位移是指从初位置到末位置的有向线段，所以此时物体的位移的大小是：x=3m﹣1m=2m路程是指物体所经过的路径的长度，此时的路程为：s=3m+1m=4m．故选：D【点评】本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．同时注意位移与路程的联立与区别．　2．关于速度和加速度的关系，下列说法中正确的是（　　）A．速度变化越大，加速度越大B．速度变化越快，加速度越大C．加速度方向保持不变，速度方向也保持不变D．加速度大小保持不变，速度大小也保持不变【考点】加速度．【专题】定性思想；归谬反证法；直线运动规律专题．【分析】加速度是反应速度变化快慢的物理量，加速度越大说明速度变化越快，加速度越小说明速度变化越慢．【解答】解：A、加速度是速度变化量与所用时间的比值，速度变化大，但不知所用时间的长短，故不能说明加速度大，故A错误；B、加速度反应速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故B正确；C、加速度方向保持不变时，速度方向可以改变，比如平抛运动，加速度方向竖直向下不变，而速度方向时刻改变，故C错误；D、物体做匀加速直线运动时，加速度大小不变，速度大小变化，故D错误．故选：B-12-\n【点评】理解加速度的物理意义，知道加速度是反应物体速度变化快慢的物理量，知道加速减速看加速度与速度方向而不是看加速度的大小变化，这是正确解决本题的关键．　3．两个物体a、b同时开始沿同一条直线运动．从开始运动起计时，它们的位移图象如图所示．关于这两个物体的运动，下列说法中正确的是（　　）A．开始时a的速度较大，加速度较小B．a做匀减速运动，b做匀加速运动C．a、b速度方向相反，速度大小之比是3：2D．在t=3s时刻a、b速度相等【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】位移时间图线的斜率表示速度，倾斜的直线表示匀速直线运动．根据斜率的正负判断运动的方向，位移相等时，根据斜率的大小分析速度的大小．【解答】解：AB、由图线可知，a、b图象的斜率不变，速度不变，均做匀速直线运动，加速度都为零，开始时a的速度较大．故AB错误．C、a、b图线的斜率为一正一负，则知它们的速度方向相反，速度大小之比为va：vb：=3：2．故C正确．D、在t=3s时，a速度较大．故D错误．故选：C【点评】解决本题的关键要理解位移时间图线的物理意义，知道图线斜率表示速度，匀速直线运动的加速度为零．　4．一物体做匀变速直线运动，物体开始运动的前8s内的速度﹣时间图象如图所示．由图象可知（　　）A．该物体在这8s内一直都做减速运动B．该物体在4s末回到出发点-12-\nC．该物体在4s末的速度为零D．该物体运动的速度方向保持不变【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在v﹣t图象中每时刻对应于速度的大小，速度的正负表示其运动方向，图象的斜率表示物体运动的加速度，图象与时间轴围成的面积为物体的位移，时间轴上方面积表示位移为正，下方表示为负．【解答】解：A、根据图象可知，物体的速度先减小后反向增大，故A错误；B、图象与时间轴围成的面积为物体的位移，由图可知，4s末位移不是零，没有回到出发点，故B错误；C、根据图象可知，第4s末的速度为零，故C正确；D、由图象可知，前4s图象在时间轴上方，速度为正，后4s图象在时间轴的下方，速度为负，方向改变．故D错误．故选：C【点评】对于图象问题要明确两坐标轴的含义，图象斜率、截距、围成面积等含义．本题关键要掌握速度图象的斜率等于加速度，“面积”表示位移进行分析．　5．如图为一物体沿直线运动的速度图象，正确的（　　）A．2s末物体返回出发点B．4s末物体运动方向改变C．3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反D．8s内物体的位移不为零【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定性思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以2s末物体位移为正值，没有回到出发点，故A错误．B、在4s末前后物体的速度均为负值，即运动方向一直为负方向未改变，故B错误．C、图象切线表示加速度，由图象的对称性可以看出3s末与5s末的加速度大小相等，方向相反，故C正确．D、由于在速度﹣时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负，所以8s末总移为零，故D错误．故选：C-12-\n【点评】本题是为速度﹣﹣时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，要注意上下面积之和为零时，位移等于零．　二．填空题（每空2分，共20分）6．某同学在研究小车运动实验中，获得一条点迹清楚的纸带，已知打点计时器每隔0.02秒打一个计时点，该同学选择A、B、C、D、E、F六个计数点，对计数点进行测量的结果记录在图中，单位是cm．则：（1）打下B、C两点时小车的瞬时速度vB=　0.5m/s　、vC=　0.7m/s　；（2）小车的加速度a=　5.0m/s2　．【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【专题】实验题；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上B、C点时小车的瞬时速度大小．【解答】解：（1）根据匀变速直线运动特点，可知C点的瞬时速度为：vB==0.5m/svC==0.7m/s（2）由题意可知△x=aT2，其中△x=0.8cm，T=0.04s，带入数据解得：a=5.0m/s2．故答案为：（1）0.5m/s，0.7m/s（2）5.0m/s2【点评】本题借助实验考查了匀变速直线的规律以及推论的应用，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用，提高解决问题能力，同时加强实际操作，提高实验技能．　7．（10分）（2022秋•阜阳期中）物体在一直线上运动，如果在相同的　时间　内　速度变化量　相等，这种运动就叫做匀变速直线运动，　速度变化量　和　时间　的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，这个比值越大，表示物体　速度变化越快　．【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系．【专题】定性思想；归纳法；直线运动规律专题．【分析】匀变速直线运动的加速度不变，在相等时间内速度变化量相等，加速度越大，速度变化越快．-12-\n【解答】解：物体在一直线上运动，如果在相同时间内速度变化量相等，这种运动叫做匀变速直线运动，速度变化量与时间的比值，叫做匀变速直线运动的加速度，加速度越大，物体速度变化越快．故答案为：时间，速度变化量，速度变化量，时间，速度变化越快．【点评】解决本题的关键知道匀变速直线运动的特点，即加速度保持不变，知道加速度的物理意义，基础题．　8．匀变速直线运动的速度公式　v=v0+at　和位移公式　x=v0t+at2　．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定性思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】物体在一条直线上运动，如果在相等的时间内速度的变化相等，这种运动就叫做匀变速直线运动．也可定义为：沿着一条直线，且加速度不变的运动，叫做匀变速直线运动【解答】解：匀变速直线运动的速度随着时间均匀增加，关系式为：v=v0+at；位移时间关系公式公式是：x=v0t+at2故答案为：v=v0+at；x=v0t+at2【点评】本题关键是明确什么是匀变速直线运动，然后记住常用的速度时间关系公式、位移时间关系、速度位移关系公式，同时还要记住匀变速直线运动的平均速度公式，它们是整个运动学的基础公式　三．解答题（要求：解答规范，书写工整．总共60分）9．一物体从静止开始以2m/s2的加速度做匀加速运动，则6s末的速度是多少？物体速度达到20m/s需要时间是多少秒？物体每1s速度增加多少m/s？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出6s末物体的速度，结合速度时间公式求出物体速度达到20m/s所需的时间．结合加速度的大小求出每秒内速度的增加量．【解答】解：物体在6s末的速度为：v6=at6=2×6m/s=12m/s．物体速度达到20m/s所需的时间为：．物体每秒速度的增加量为：△v=at=2×1m/s=2m/s．答：6s末的速度是12m/s，物体速度达到20m/s需要时间是10s，物体每1s速度增加2m/s．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式，并能灵活运用，基础题．　10．一辆汽车以12m/s的速度在公路上行驶，遇见紧急情况刹车，做加速度为3m/s2的匀减速直线运动，求：（1）3s后该汽车的速度是多少？（2）5s后该汽车的速度是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．-12-\n【分析】根据匀变速直线运动的速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合速度时间公式求出刹车后的速度．【解答】解：汽车速度减为零的时间，（1）在3s后汽车的速度v3=v0+at=12﹣3×3m/s=3m/s．（2）因为汽车4s末速度减为零，可知5s后的速度为零．答：（1）3s后该汽车的速度是3m/s；（2）5s后该汽车的速度是零．【点评】本题考查了运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动，基础题．　11．（12分）（2022秋•阜阳期中）根据如图我们可以求出：（1）甲的初速度为多少m/s？乙的初速度为多少m/s？（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为多少m/s？（3）甲做匀加速运动，加速度为多少m/s2？乙做匀减速运动，加速度为多少m/s2？（4）甲、乙前2s内的位移分别为多少米？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】简答题；定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度﹣时间图象反映了质点的速度随时间的变化情况，倾斜的直线表示匀变速直线运动．平行于t轴的直线表示匀速直线运动．速度图象的斜率等于质点的加速度；根据斜率的大小可判断加速度的大小，图线与时间轴所围的面积表示位移求解位移．【解答】解：（1）根据图象可知，甲的初速度为v甲=2m/s，乙的初速度为v乙=12m/s，（2）根据图象可知，第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s，（3）速度图象的斜率等于质点的加速度，则甲的加速度，乙的加速度，-12-\n（4）图线与时间轴所围的面积表示位移，则甲前2s内的位移，乙前2s内的位移．答：（1）甲的初速度为2m/s，乙的初速度为12m/s；（2）在第2s末甲、乙瞬时速度相同，均为6m/s；（3）甲做匀加速运动，加速度为2m/s2，乙做匀减速运动，加速度为﹣3m/s2；（4）甲、乙前2s内的位移分别为8m和18m．【点评】本题关键是根据速度时间图象得到物体的运动性质，然后根据速度图象的斜率等于质点的加速度，图线与时间轴所围的面积表示位移，进行分析解答．　12．一物体以初速度v0=2m/s，加速度a=1m/s2做匀加速直线运动．试求：（1）物体在4s内的位移为的是多少？（2）第4s内的位移是多少？【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】定量思想；推理法；直线运动规律专题．【分析】已知初速度、加速度和时间，根据匀变速直线运动的位移时间公式求出物体在4s内的位移、第4s内的位移．【解答】解：（1）物体在4s内的位移==16m．（2）物体在第4s内的位移==5.5m．答：（1）物体在4s内的位移为的是16m；（2）第4s内的位移是5.5m．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式，并能灵活运用，基础题．　13．（12分）（2022秋•阜阳期中）如图是某物体做直线运动的v﹣t图象，由图象试求：（1）t=1s时物体的加速度大小为多少m/s2；（2）t=5s时物体的加速度大小为多少m/s2；（3）第3s内物体的位移为多少m？（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小了多少m？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】（1）、（2）速度时间图线的斜率表示物体的加速度大小，由斜率求加速度．（3）图线与时间轴所围成的面积表示物体的位移，由几何知识求解位移．（4）根据面积关系求解两个过程位移之差．-12-\n【解答】解：（1）在0～2s内物体做匀加速直线运动，t=1s时物体的加速度大小为：a===1.5m/s2．（2）在3﹣7s内物体做匀减速直线运动，t=5s时物体的加速度大小为：a′=||==0.75m/s2．（3）第3s内物体的位移为：x=vt=3×1m=3m（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小为：△x=﹣=3m答：（1）t=1s时物体的加速度大小为1.5m/s2．（2）t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2．（3）第3s内物体的位移为3m．（4）物体在加速过程的位移比减速过程的位移小3m．【点评】解决本题的关键能够从速度时间图线中获取信息，图线的斜率表示加速度，图线与时间轴所围成的面积表示位移．　14．（10分）（2022秋•阜阳期中）电梯上升运动的v﹣t图象如图所示，从图象试求：（1）前2s内的加速度是多少？（2）后3s内的加速度是多少？（3）电梯上升的高度是多少米？【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】定量思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】速度时间图线的斜率表示加速度，图线与坐标轴围成图线的面积表示位移．根据这个知识求解．【解答】解：（1）前2s内的加速度为a===3m/s2（2）后3s内的加速度是a===﹣2m/s2（3）电梯上升的高度等于图线与坐标轴围成的梯形面积大小，为H=m=39m答：（1）前2s内的加速度为3m/s2．（2）后3s内的加速度是﹣2m/s2．（3）电梯上升的高度为39m．-12-\n【点评】本题主要抓住速度的正负表示速度的方向、斜率等于加速度，图形面积表示位移进行分析．　-12-