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冀教小学科学六下册《10小池塘大世界》教案 (3)

doc 2021-09-02 11:57:42 1页
小池塘大世界第二课时教学过程:(一)导课提问:试用上节课所学知识分析森林生态系统,说说它是怎样构成的?(二)新课教学◆活动2:分析生态系统:(1)讲述:地球上有各种各样、大大小小的生态系统,大到整个海洋、整个陆地,小到一片草地、一个池塘。让我们在校园中选择一个小型的生态系统研究吧!(2)选点观察在校园中找一块草地,用绳子随机圈出一块面积为1平方米的正方形,并测量出它与附近某个建筑物的距离。在纸上画出位置图,标出东西南北。(3)取样记录介绍取样法并取样。数一数区域内所有动植物的种类和数量,并画出他们的形状。测量地面和土壤的温度,并记录下来。用塑料袋区一些土壤,并描述土壤的成分。(4)统计整理(5)讨论:我们观察的生态系统中哪种生物最多?为什么?生态系统中死去的动植物为什么腐烂?对生态系统有什么作用?各小组选区的不同地点中的生物种类相同吗?这些生物之间可以形成怎样的食物关系?与非生物又有什么关系?(6)展示结果

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