当前位置: 首页 > 小学 > 数学 > 人教版小学数学五年级下册:4.5.1最小公倍数 学案

人教版小学数学五年级下册:4.5.1最小公倍数 学案

docx 2022-02-09 15:00:05 2页
8 最小公倍数项目内  容1.比较大小。35○915  414○628  2030○45  213○1462.一种墙砖长3dm,宽2dm。如果用这种墙砖铺一个正方形(用的墙砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少分米?最小是多少分米?分析:这个正方形的边长必须既是3的(  ),又是2的(  ),所以它们是2和3的(  ),最小的一个叫做它们的(    )。可以铺成边长是(  )dm,(  )dm,(  )dm……的正方形,最小的正方形的边长是(  )dm。3.通过预习,我知道了几个数(  )的倍数,叫做这几个数的公倍数。其中最小的那个,叫做这几个数的(    )。4.两个数只有最(  )的公倍数,没有最(  )的公倍数。5.求下面每组数的最小公倍数。45和60  36和60  27和72  76和80温馨提示知识准备:倍数及求一个数倍数的方法。2 参考答案1.= > < =2.倍数 倍数 公倍数 最小公倍数 6 12 18 63.公有 最小公倍数4.小 大  5.180 180 216 15202

相关推荐