城南九义校八年级月考物理试题Ⅰ总分：70分；班级：姓名：分数：一、选择题：（每题3分，共27分）1、人正常步行1min通过的路程最接近（）A.60cmB．6mC.60mD.600m2、一小车做匀速直线运动，在5s内的路程为15m，那么在前3s它的速度为()。A.1m/sB．2m/sC.3m/sD.5m/s3、下列数据中，最接近实际情况的是（）A.教室课桌的高度约为80cmB.8年级课本书的质量约为3kgC.教室的高度约为4cmD.人的步行速度约为10m/s4、用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（   ）A.在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺，搞清楚它的量程和分度值B．测量时只能从刻度尺的零刻度线读起 C．读数时，视线要与尺面垂直 D．记录时，必须在数字后面加上单位5、某同学用一把分度值为0.1cm的刻度尺来分四次测量同一物体的长度，测量结果分别为17.81cm、17.82cm、17.83cm和17.8cm，其中记录错误的是（）A．17.81cmB．17.82cmC．17.83cmD．17.8cm6、为了检测人躺着和与站立时身体长度是否有差异，下列可供选择的各种刻度尺中，最合适的是（）A、量程3m，分度值1mmB、量程10m，分度值1dmC、量程1m，分度值1mmD、量程15cm，分度值1mm7、甲、乙两人同时从同一起跑线出发，同向做匀速直线运动，某时刻他们的位置如图1所示，图2中能正确反映两人运动距离与时间关系的是（）图1图28、关于误差的概念，下列说法正确的是()A．误差就是实验中产生的错误B．认真测量可以避免误差C．实验中误差不可能避免，但是可以尽量减小D．采用精密测量仪器，改进测量方法，可以避免误差9、一列火车以40m/s的速度在平直的铁轨上前进，列车车厢里有一乘务员以1m/s的速度从车头向车尾走去，2min后，乘务员相对于铁路边的电杆移动的距离是（）A向后120mB向前4680mC向前4800mD向前4920m二、填空题：（每空1分，共7分）4\n10、坐在长途汽车上的乘客，看见前面的卡车与他的距离保持不变，后面的自行车离他越来越远。若以卡车为参照物，自行车是，长途汽车是。（填“运动的”或“静止的”）11、请填上合适的单位：（1）简阳到成都的路程是67；(2)课间时间一般是600。第12题图12、甲、乙、丙三辆小车同时、同地向同一方向运动，它们运动的图像如下图所示，由图像可知：运动速度相同的小车是和；经过5s，跑在最前面的小车是。三、实验题：（每空1分,共12分）13、如图所示，秒表的读数为mins；如图所示，刻度尺的分度值是，物体的长度为cm第13题图14、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“时：分：秒”），则：（1）该实验是根据公式进行测量的．（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（选填“大”或“小”）一些．（3）实验前，必须学会熟练使用电子表．如果让小车过了A点后才开始计时，则会使测出的平均速度偏．(4)根据图示完成表格。4\n小车通过AB段的时间t1（s）小车通过AB段的速度v1（m/s）小车通过BC段的速度v2（m/s）小车通过AC段的时间t3（s）小车通过AC段的速度v3（m/s）1 四、计算题：（共24分）15、上海建成我国第一条磁悬浮列车后，列车速度可达500km/h，如果以这个速度列车从上海经过200km到达杭州，需要多长时间？（5分）16、如表是福州至厦门D6201次列车沿途部分站点的到站、发车时刻表．请根据该表回答下列问题：（1）列车从福州到莆田的平均速度为多少千米每小时？（3分）（2）列车在7：55的瞬时速度（指那一时刻的速度）多大？（2分）车站里程/Km到站、发车时刻福州07：12莆田1057：547：56泉州1748：178：1917、公共汽车从甲站经过乙站到丙站，甲、乙两站相距1200m，乙、丙两站相距2160m，汽车从甲站开到乙站用2min.在乙站停车1min后再开往丙站，再经过3min到达丙站.求：（1）汽车从甲站开到乙站这一段路程中的平均速度是多少？（3分）（2）汽车从乙站开到丙站的平均速度是多少？（3分）（3）汽车从甲站开到丙站的平均速度是多少？（结果保留整数）（3分）4\n18、资阳和成都两地相距86Km,甲以23Km/h的速度从资阳出发2h后，乙以17Km/h的速度从成都地出发，问甲从资阳出发多久他们能相遇？（5分）4