2022-2022学年吉林省长春汽车经济技术开发区九年级（上）期中物理试卷一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．下列哪个物理量的单位是欧姆？（　　）A．电功B．电功率C．电阻D．电流　2．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电．甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（　　）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电　3．图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　）A．B．C．D．　4．图中各电路元件的连接均正确，甲、乙为两个电表，则（　　）A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表C．甲、乙都为电流表D．甲、乙都为电压表　5．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（　　）A．AB段电阻大，电流小B．BC段电阻大电流大C．AB段电阻大，电流与BC段相等19\nD．BC段电阻大电流与AB段相等　6．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（　　）A．B．C．D．　7．如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，则下列故障可能是（　　）A．L1短路B．L2短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开　8．如图所示的电路中，电源电压一定，电阻R1=R2，当开关S闭合时，以下说法不正确的是（　　）A．甲与丙电路中的电流表示数最小B．乙电路中的电流表示数最大C．甲与丙电路中的电流表示数相同D．丁电路中的电流表示数最小　9．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2千瓦时的是（　　）A．空调B．台式计算机C．电视机D．台灯　10．一个标有“12V，6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流强度是0.4A，则它的实际功率（　　）A．等于6WB．小于6WC．大于6WD．无法判断　　二、填空题（每空1分，共12分）11．将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后　　　　　　，会　　　　　　不带电的头发．19\n　12．家里的冰箱和电视机是　　　　　　联，马路路灯之间是　　　　　　联．　13．一般情况下，下列物体：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油，其中属于导体的是　　　　　　，属于绝缘体的是　　　　　　．（只填序号）　14．如图所示，电能表是测量　　　　　　仪表，表盘示数表示上月末的用电情况．若本月使用的电费是5元（0.4元/kW•h），则本月抄表的示数为　　　　　　kW•h，从电能表上看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到　　　　　　W．　15．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，电压表V1的示数　　　　　　，电压表V2的示数　　　　　　，电流表的示数　　　　　　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）　　三、计算题（共10分）16．如图所示，电阻R1为10Ω，电源两端电压为6V，开关S闭合后，求：（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时，通过电阻R1的电流I；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流I′．　17．某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）19\n　　四、综合题（共28分）18．根据实物图，在方框内画出它的电路图．　19．实验：将两只灯泡“P=22040”和“P=220100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况．现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而更暗．结论：灯泡的亮暗程度是由　　　　　　的大小决定的．　20．有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1130mA•h，它充满电后，大约储存了多少电能？　21．一种彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，要串联　　　　　　个这种灯泡才行．　22．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：电流表的位置abc电流I/A0.30.31.5（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　　　　　　的（填“相同”或“不相同”）．（2）连接电路时，开关要　　　　　　，闭合开关前要先进行　　　　　　．（3）上表是某同学在实验中测得的数据：上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是　　　　　　，造成错误的原因是　　　　　　．（4）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路的电流规律是：　　　　　　．（5）你认为这个实验的设计中的问题是　　　　　　．　23．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是　　　　　　．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察　　　　　　．（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为　　　　　　同学的改进更好一些，理由是　　　　　　．19\n　24．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）．（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．实验序号电压/V电阻/Ω电流/A14100.4220（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向　　　　　　移动（A/B），直到A　　　　　　为止．此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表．（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：　　　　　　；　　　　　　．　25．在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、小灯泡的额定电压是3.8v、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．（1）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①　　　　　　；②　　　　　　．（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是　　　　　　．A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是　　　　　　．实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0.330.340.40电阻R/Ω6.08.89.5（4）根据数据可知，灯泡的额定电功率为　　　　　　W．（5）利用此电路　　　　　　（“可以”或“不可以”）来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验；理由是：　　　　　　．　　19\n2022-2022学年吉林省长春汽车经济技术开发区九年级（上）期中物理试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（每小题2分，共20分）1．下列哪个物理量的单位是欧姆？（　　）A．电功B．电功率C．电阻D．电流【考点】物理量的单位及单位换算．【专题】电压和电阻．【分析】电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）；电功的国际单位是焦耳（J）；电阻的符号为R，电阻的国际单位是欧姆（Ω）；电功率的单位是瓦特（W）．【解答】解：A、电功的单位是焦耳；故A错误；B、电功率的单位是瓦特；故B错误；C、电阻的国际单位是欧姆（Ω）；故C正确；D、电流的国际单位是安培（A）；故选C．【点评】物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆．　2．甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带负电．甲和乙互相吸引，丙和甲互相排斥，则（　　）A．乙一定带正电，丙带负电B．乙可能不带电，丙带负电C．乙可能带正电，丙带正电D．乙一定不带电，丙带正电【考点】物体带电情况的判断．【专题】电流和电路．【分析】（1）同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．（2）排斥的带有同种电荷，吸引的可能带有异种电荷，也可能带电体吸引不带电体．【解答】解：甲带负电，甲乙相互吸引，乙可能带正电，也可能不带电；丙和甲相互排斥，说明丙一定带负电．故选B．【点评】带电体吸引不带电体，排斥带同种电荷，吸引可能带异种电荷，其中之一带电．注意带电体具有吸引轻小物体的性质的情况．　3．图中，能正确测量通过灯L1电流的电路是（　　）19\nA．B．C．D．【考点】电流表的使用．【专题】电流和电路．【分析】电流表使用时要串联在电路中，并且电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱流出．【解答】解：A、电流表在干路上测的是干路的电流，故A错误；B、电流表与L1串联，测的是L1的电流，并且正负接线柱连接正确，故B正确；C、测量干路中的电流表连接正确，但下面电流表与L2串联，测L2中的电流，并且正负接线柱错误，故C错误；D、电流表与L1串联，测的是L1的电流，但正负接线柱连接错误，故D错误．故选B．【点评】本题考查了电流表的使用，电流表要测量哪个电灯的电流就要与哪个电灯串联，并且正负接线柱要接正确．　4．图中各电路元件的连接均正确，甲、乙为两个电表，则（　　）A．甲为电流表，乙为电压表B．甲为电压表，乙为电流表C．甲、乙都为电流表D．甲、乙都为电压表【考点】电流表的使用；电压表的使用．【分析】根据电流表是串联使用，电压表是并联使用分析．【解答】解：乙表与电源串联，故是电流表，甲与右端的灯并联，故是电压表．故选B．【点评】本题考查了电流表和电压表的使用方法．电流表是与用电器串联使用，电压表是与用电器并联使用．　5．如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较通过它们的电流的大小，有（　　）19\nA．AB段电阻大，电流小B．BC段电阻大电流大C．AB段电阻大，电流与BC段相等D．BC段电阻大电流与AB段相等【考点】影响电阻大小的因素；串联电路的电流规律．【专题】应用题．【分析】（1）电阻是导体本身的一种性质，其大小只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，故在分析时用控制变量的思维来考虑；（2）对于串联电路，电流是处处相等的．【解答】解：对于AB和BC是由同种材料制成的长度相同的两段导体，由于AB段的横截面积小，BC段的横截面积大，故AB段的电阻大于BC段的电阻；且此两段电阻串联，据串联电流处处相等的关系可知，这两段导体中的电流是相等的．故选C．【点评】本题考查串联电路的电流规律及影响电阻大小的因素，应熟记电阻大小与导体的长度成正比与导体的横截面积成反比．　6．如图是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（　　）A．B．C．D．【考点】滑动变阻器的使用．【专题】电压和电阻．【分析】滑动变阻器是通过改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻大小的．滑动变阻器正确接法是上下接线柱各接一个，若要连入电路的电阻变小，则下边的D接线柱要接入电路．【解答】解：A、图中滑片向右移动时，电阻丝接入部分变长，连入的阻值变大，不合题意；B、同时接入上方两接线柱，相当于接入一导线，滑片移动，接入电阻不变，不合题意；C、同时接入下方两接线柱，相当于接入一定值电阻，滑片移动，接入的电阻值不变，不合题意；D、滑片向右移动时，电阻丝接入部分减小，接入电路中的电阻变小，符合题意．故选D．【点评】本题考查了滑动变阻器的接法．要使滑动变阻器的电阻变大或变小，关键是要看下边的接线柱接哪个．　7．如图所示，当开关S闭合后，两表均有示数过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大，则下列故障可能是（　　）19\nA．L1短路B．L2短路C．L1灯丝断开D．L2灯丝断开【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用．【专题】电路和欧姆定律．【分析】电路故障分为短路和断路：短路时，电路中有电流，并且电流较大；断路时，电路中无电流；先根据电流表示数的变化确定电路的故障，然后再根据电压表示数的变化确定故障的具体位置．【解答】解：当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿电流表示数突然变大，说明电路中电流变大，因此电路发生短路现象；又因为电压表示数变小，所以L1灯短路．故选A．【点评】本题考查了学生利用电流表、电压表判断电路故障的分析能力，电路故障分短路和开路两种情况，平时做实验时试一试，多总结、提高分析能力．　8．如图所示的电路中，电源电压一定，电阻R1=R2，当开关S闭合时，以下说法不正确的是（　　）A．甲与丙电路中的电流表示数最小B．乙电路中的电流表示数最大C．甲与丙电路中的电流表示数相同D．丁电路中的电流表示数最小【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】根据欧姆定律和并联电路电流的特点逐个分析电流表示数的大小，然后选出正确答案．【解答】解：甲丙、开关断开和闭合后，电流表仍然测量R2中的电流，由于并联电路中各支路互不影响，因此电流表的示数不变，大小为I=；乙、开关断开时，电流表测量通过R2支路中的电流；当开关闭合后，电流表测量干路电流，由于并联电路中，干路电路等于各支路电流之和，故电流表的示数：I=+；丁、开关断开时，R1、R2串联，电流表测量串联电路中的电流；开关闭合后，电流表被短路，示数为零．综上分析，乙电路中的电流表的示数最大，丁电路中电流表的示数最小，甲、丙电路中电流表的示数相同．19\n故选A．【点评】本题考查并联电路电流的规律以及欧姆定律的应用，关键是明确电流表测量的对象．　9．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2千瓦时的是（　　）A．空调B．台式计算机C．电视机D．台灯【考点】电功计算公式的应用．【专题】估算题；电能和电功率．【分析】根据公式P=，求出正常工作一小时消耗电能最接近1.2KW•h的用电器的功率，看哪个用电器的额定功率接近即可．【解答】解：P===1.2kW；四个选项中，台式计算机的功率约100W，电视机的功率约120W，台灯的功率约40W；额定功率接近1.2kW的用电器是空调机．故选A．【点评】本题考查的是电功率的计算公式及其对常见电器功率的认识，生活中要注意多观察．　10．一个标有“12V，6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它的电流强度是0.4A，则它的实际功率（　　）A．等于6WB．小于6WC．大于6WD．无法判断【考点】电功率的计算；额定功率；实际功率．【专题】计算题；压轴题．【分析】由灯泡的额定电压和额定功率，利用I=求出额定电流；比较额定电流与实际电流的关系，结合公式P=I2R得出实际功率与额定功率的关系．【解答】解：灯泡的额定电压：U额=12V灯泡的额定功率：P额=6W灯泡的额定电流：I额===0.5A由P=I2R知灯泡的电流越小，电功率越小∴当I实＜0.5A时，即：I实＜I额时，P实＜P额故选B．【点评】额定功率与实际功率的关系是初中物理电学的主要内容，应当熟练掌握，此题属于基础题．　二、填空题（每空1分，共12分）11．将与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到如图所示的惊奇现象．这是由于气球摩擦后　带了电　，会　吸引　不带电的头发．19\n【考点】摩擦起电．【专题】应用题．【分析】（1）两个物体摩擦时，出现带电现象，称为摩擦起电现象；（2）带电体具有吸引轻小物体的性质，能够吸引不带电的物体．【解答】解：与羊毛衫摩擦过的气球靠近头发，会看到气球吸引头发，这是因为与头发摩擦过的气球摩擦起电，从而吸引不带电的头发．故答案为：带了电；吸引．【点评】本题考查摩擦起电现象和带电体的性质，属于基础的内容．　12．家里的冰箱和电视机是　并　联，马路路灯之间是　并　联．【考点】串联电路和并联电路的辨别．【专题】电流和电路．【分析】串联电路是指顺次连接的电路，各用电器互相影响；并联电路是指将用电器并列连接的电路，各用电器互不影响．【解答】解：家里的冰箱和电视机可以独立工作，互不影响，所以是并联；马路路灯一只损坏，其余的仍能工作，说明互不影响，所以它们之间是并联．故答案为：并；并．【点评】知道串联电路和并联电路的特点，会根据串并联电路的特点识别串联电路和并联电路．　13．一般情况下，下列物体：①橡皮擦②铅笔芯③塑料尺④钢尺⑤盐水⑥食用油，其中属于导体的是　②④⑤　，属于绝缘体的是　①③⑥　．（只填序号）【考点】导体；绝缘体．【专题】应用题．【分析】根据导体和绝缘体的定义：容易导电的物体是导体，不容易导电的物体是绝缘体即可作出判断．【解答】解：常见的导体包括：人体、大地、各种金属、铅笔芯、酸碱盐的溶液等．题中物体属于导体的是：铅笔芯、钢尺、盐水；属于绝缘体的是：橡皮擦、塑料尺、食用油．故答案为：②④⑤；①③⑥．【点评】此题考查了学生对导体和绝缘体的认识，属于识记的内容，比较简单．要注意铅笔芯是导体．　14．如图所示，电能表是测量　电功　仪表，表盘示数表示上月末的用电情况．若本月使用的电费是5元（0.4元/kW•h），则本月抄表的示数为　44.1　kW•h，从电能表上看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到　2200　W．19\n【考点】电功率的计算；电能表参数的理解与电能的求法．【专题】电能和电功率．【分析】（1）电能表是用来测电功的仪表，测量电能的方法是月初、月末两次计数器的示数之差．注意最后一位虚线框内的为小数，单位是kW•h；（2）由电能表的铭牌可知正常工作时的电压和允许通过的最大电流，根据P=UI求出允许接入用电器的最大电功率．【解答】解：（1）电能表是用来测量电功（电路消耗电能）的仪表；由图知上月末的示数：W1=31.6kW•h本月用电：W==12.5度=12.5kW•h，本月抄表时的示数：W2=W1+W=31.6kW•h+12.5kW•h=44.1kW•h．（2）由电能表的铭牌可知，正常工作时的电压U=220V，允许通过的最大电流I=10A，电能表允许接入用电器的最大电功率：P=UI=220V×10A=2200W．故答案为：电功；44.1；2200．【点评】本题考查了电功率的计算，涉及到电能表的用途和读数，关键是明白电能表参数的含义．　15．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，电压表V1的示数　变小　，电压表V2的示数　变大　，电流表的示数　变小　．（选填“变大”、“变小”或“不变”）【考点】电路的动态分析；串联电路的电压规律；欧姆定律的应用．【专题】应用题；电路和欧姆定律；电路变化分析综合题．【分析】由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R1两端的电压变化，再根据串联电路的电压特点可知滑动变阻器两端的电压变化．【解答】解：由电路图可知，两电阻串联，电流表测电路中的电流，电压表V1测R1两端的电压，V2测R2两端的电压；闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，接入电路的电阻变大，电路中的总电阻变大，19\n∵I=，∴电路中的电流变小，即电流表的示数变小；∵U=IR，∴定值电阻两端的电压变小，即电压表V1的示数变小；∵串联电路总电压等于各分电压之和，∴滑动变阻器两端的电压变大，即V2的示数变大．故答案为：变小；变大；变小．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，关键是电路串并联的辨别和电表所测电路元件的判断，难点是滑片移动时电路中电阻变化的判断．　三、计算题（共10分）16．如图所示，电阻R1为10Ω，电源两端电压为6V，开关S闭合后，求：（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时，通过电阻R1的电流I；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流I′．【考点】欧姆定律的应用．【专题】欧姆定律．【分析】由电路图可知，滑动变阻器R与定值电阻R1串联，根据电阻的串联和欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的电阻R2为50Ω或R3为20Ω时电路中的电流，即为通过电阻R1的电流．【解答】解：由电路图可知，滑动变阻器R与定值电阻R1串联．（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，电路中的电流：I==0.1A，因串联电路中各处的电流相等，所以，此时通过电阻R1的电流为0.1A；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流：I′===0.2A．答：（1）当滑动变阻器R接入电路的电阻R2为50Ω时，通过电阻R1的电流为0.1A；（2）当滑动变阻器接入电路的电阻R3为20Ω时，通过电阻R1的电流为0.2A．【点评】本题考查了串联的特点和欧姆定律的应用，是一道基础题目．　17．某电视机的电功率是150W，每天使用3h，一个月用电多少千瓦时？（按30天计算）【考点】电功的计算．【专题】电能和电功率．【分析】知道电视机的功率，求出一个月的用电时间，利用W=Pt求一个月消耗的电能．19\n【解答】解：一个月的用电时间t=3h×30=90h，一个月消耗的电能：W=Pt=0.15kW×90h=13.5kW•h；答：一个月用电13.5kW•h．【点评】题考查了常见电压和电功（消耗电能）的计算，解题过程中要注意单位的换算．　四、综合题（共28分）18．根据实物图，在方框内画出它的电路图．【考点】根据实物图画电路图．【专题】图像综合题．【分析】两个灯泡并联，开关S控制L1，电流表测量干路电流，根据实物图画出电路图．【解答】解：从电源正极开始分路，一路经过开关和L1，另一路经过灯泡L2，然后共同通过电流表回到电源负极，如图所示：【点评】本题考查学生识别电路的能力以及根据实物图画电路图的情况．　19．实验：将两只灯泡“P=22040”和“P=220100”先后并联和串联接入家庭电路中，观察灯泡的发光情况．现象：在并联电路中更亮的灯泡，在串联电路中反而更暗．结论：灯泡的亮暗程度是由　实际功率　的大小决定的．【考点】实际功率．【专题】电能和电功率．【分析】当两个灯泡并联到电路中时，并联后电压相等，接到家庭电路里都在各自的额定电压下工作，实际功率等于额定功率．【解答】解：判断灯泡亮度的依据是灯泡的实际功率，当在额定电压下工作时，额定功率等于实际功率，当实际电压低于额定电压时，实际功率小于额定功率，故当两只灯泡串联时，由于分压作用，两灯所得实际电压小于额定电压，实际电功率低于额定功率，因此串联时比并联时暗．故答案为：实际功率．【点评】本题考查灯泡亮度的判断，灯的亮度关键在于灯的实际功率．　20．有一块手机用的锂电池，上面标明电压为3.7V，容量为1130mA•h，它充满电后，大约储存了多少电能？【考点】电功的计算．【专题】计算题；电能和电功率．19\n【分析】知道电池的容量，根据I=求出电池储存的电荷量，根据W=UIt=UQ求出电流做的功即为储存的电能．【解答】解：∵I=，∴手机锂电池充满电后，储存的电荷量：Q=It=1130×10﹣3A×3600s=4068C，充电电流所做的功：W=UIt=UQ=3.7V×4068C=15051.6J，即大约储存了15051.6J的电能．答：充满电后，大约储存了15051.6J的电能．【点评】本题考查了手机电池充满电后储存电能的计算，关键是明白手机电池容量的含义．　21．一种彩色灯泡的额定电压是36V，要接在220V的电路中，要串联　7　个这种灯泡才行．【考点】串联电路的电压规律．【专题】电压和电阻．【分析】一个彩灯不能直接接入，需要串联起来使用，根据串联电路的电压特点：n个电压的和大于等于220V【解答】解：额定电压是36V的彩色灯泡，要接在220V的电路中，要n个串联，n×36V≥220V，所以n≥6.61，n取7．故答案为：7．【点评】此类题目，注意：n≥6.61，灯数取7，不能为6．　22．如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：电流表的位置abc电流I/A0.30.31.5（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是　不相同　的（填“相同”或“不相同”）．（2）连接电路时，开关要　断开　，闭合开关前要先进行　滑动变阻器的滑片移到阻值最大处　．（3）上表是某同学在实验中测得的数据：上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是　1.5　，造成错误的原因是　错把0～0.6A量程看成0～3A量程　．（4）改正错误的数据后，分析实验数据得到的串联电路的电流规律是：　串联电路处处电流相等　．（5）你认为这个实验的设计中的问题是　只有一组实验数据，实验结论具有片面性　．【考点】探究串并联电路中的电流特点实验．【专题】探究型实验综合题．【分析】（1）为得出普遍结论，应使用规格不同的灯泡进行多次实验．（2）连接电路中，开关必须处于断开状态；闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；19\n（3）根据表中实验数据判断哪组数据错误；对电表读数时，要确定电表的量程与分度值；（4）分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论；（5）为得出普遍结论，应进行多次实验，测出多组实验数据．【解答】解：（1）实验中，应使用规格不同的灯泡进行实验．（2）连接电路中，开关必须处于断开状态；闭合开关前，需将滑动变阻器的滑片移到阻值最大处；（3）由表中实验数据可知，实验数据1.5A是错误的；这是由于读数时，错把0～0.6A量程看成0～3A量程造成的．（4）改正错误数据后，分析实验数据得到串联电路电流规律是：在串联电路中，电流处处相等．（5）你认为这个实验的设计中的问题是：只有一组实验数据，实验结论具有片面性．故答案为：（1）不相同；（2）断开；滑动变阻器的滑片移到阻值最大处（3）1.5；错把0～0.6A量程看成0～3A量程；（4）在串联电路中，电流处处相等；（5）只有一组实验数据，实验结论具有片面性．【点评】本题考查了实验注意事项、实验数据分析；对电表读数时要先确定其量程与分度值，然后再读数；为得出普遍结论，应使用不同规格的器材进行多次实验、测出多组实验数据．　23．在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中，小明设计了如图电路．（1）在连接电路时发现，还缺少一个元件，他应该在电路中再接入的元件是　开关　．（2）为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小，可观察　灯泡的亮度　．（3）另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进：甲把灯泡更换为电流表；乙在原电路中串联接入电流表．你认为　乙　同学的改进更好一些，理由是　能保护电路　．【考点】影响电阻大小的因素；电路的组成；欧姆定律的应用．【专题】简答题；压轴题；转换法．【分析】（1）电路的组成包括：电源、开关、用电器和导线；（2）根据电阻是阻碍电流大小的因素，而与其串联的灯泡通过灯泡的明暗程度可以反映电流的大小进行分析；（3）电路的总电阻越大，电路中的电流会越小，电路以及电路中的各元件越安全，因此根据保护电路的思路进行分析．【解答】解：（1）缺少电路的基本组成元件：开关；（2）因为通过灯泡的电流越大，灯泡越亮，因此a、b间的电阻越大，电路中的电流越小，灯泡的越暗；反之，灯泡越亮；故根据灯泡的亮度反映a、b间电阻的大小；（3）将灯泡换为电流表，a、b间的电阻决定电路中的电流，因此，当a、b间电阻过小时，电流会过大，电路可能会被烧坏；在原电路中串联一个电流表，可以起到保护电路的作用．因此乙同学的方案更好，可以起到保护电路的作用．故答案为：（1）开关；（2）灯泡的亮度；（3）乙，能保护电路．19\n【点评】本题通过影响电阻大小的实验，考查电路的组成以及欧姆定律的应用，本题的关键是知道灯泡中的电流可以影响灯泡的亮度．　24．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）．（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整．实验序号电压/V电阻/Ω电流/A14100.4220（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向　B　移动（A/B），直到A　电压表示数为4V　为止．此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表．（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比．请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见：　实验次数太少　；　结论缺少“电压一定”的前提　．【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验；实物的电路连接；电流表的读数方法；滑动变阻器的使用．【专题】压轴题；实验探究题；控制变量法；图析法．【分析】（1）图乙中电压表应并联到定值电阻两端，根据电源电压选择电压表的量程；滑动变阻器采用“一上一下”接入电路．（2）实验中应控制电阻两端的电压不变，E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω后，电阻两端的电压会变大，因此应当减小电路中电流，滑片应向右端（B端）移动，直到电压表示数为4V；电流表示数可以根据量程和分度值来确定．（3）应该进行多次实验，测出多组数据；由于采用的控制变量法，所以在得出结论时需要加上一定的条件．【解答】解：（1）由于电源为三节蓄电池串联，电压为6V，所以电压表的量程选择0～15V，然后并联到定值电阻两端，注意正、负接线柱不要接反；滑动变阻器下面的接线柱已接入，电路，只需将C或D接线柱与开关右边的接线柱相连即可，如图所示．（2）实验中应控制电阻两端的电压不变，E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω后，电阻两端的电压会变大，因此应当减小电路中电流，滑片应向右端（B端）移动，直到电压表示数为4V；电流表示数可以根据量程和分度值来确定．（3）因为实验次数太少，存在很大的偶然性，应该多次测量才能得出普遍规律；在得出实验结论时，需要加上“电压一定”的条件．故答案是：（1）电路连接如图所示；19\n（2）B；电压表示数为4V；电流表示数如下表；实验序号电压/V电阻/Ω电流/A14100.424200.2（3）实验次数太少；结论缺少“电压一定”的前提．【点评】通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻两个因素有关，因此实验时要应用控制变量法，即：研究与电压的关系要保持电阻不变；研究与电阻的关系要保持电压不变．　25．在“测定小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、小灯泡的额定电压是3.8v、标有“20Ω，1.5A”的滑动变阻器，导线若干．（1）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭．检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①　连线时，开关没有断开　；②　闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置　．（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数．接下来应进行的操作是　C　．A．更换小灯泡B．检查电路是否断路C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光（3）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是　灯丝电阻与温度有关　．实验次数123电压U/V2.03.03.8电流I/A0.330.340.40电阻R/Ω6.08.89.5（4）根据数据可知，灯泡的额定电功率为　1.52　W．（5）利用此电路　不可以　（“可以”或“不可以”）来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验；理由是：　灯泡的电阻与温度有关　．【考点】伏安法测电阻的探究实验；影响电阻大小的因素；电流表、电压表在判断电路故障中的应用；额定功率．【专题】应用题；控制变量法；测量型实验综合题．【分析】（1）连接完最后一根导线，灯泡立即发光，说明实验前开关未处于断开状态；灯泡发出明亮耀眼的光，很快熄灭，说明电路电流太大，电路中总电阻太小，即滑动变阻器接入电路电阻未达到阻值最大处；（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，说明电路是通路，不用更换灯泡，也不用检查电路是否断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，分析电阻过大的原因，然后进行下一步操作；19\n（3）导体电阻大小决定于导体的长度、横截面积和材料，还受温度的影响，灯两端的电压增大、实际电功率增大，灯丝温度升高，使灯丝的电阻变化；（4）额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等，根据P=UI求出其大小；（5）在探究电阻上的电流与电压的关系时，应采用控制变量法，即控制电阻大小不变，改变电阻两端的电压，测出电阻上的电流．【解答】解：（1）连接完最后一根导线时灯泡发光的原因是：连线时，开关没有断开；灯泡发出明亮耀眼的光很快熄灭的原因是：闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置．（2）乙组同学闭合开关后，电流表有示数，说明电路是通路，灯泡没坏，也不是断路，可能是连入电阻太大，电路中电流太小所致，下一步操作：移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光，即应进行C项操作．（3）从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是灯丝电阻与温度有关．（4）灯泡的额定功率为P=UI=3.8V×0.4A=1.52W．（5）因灯泡的电阻与温度有关，即电阻是变化的，在实验时无法控制电阻不变；所以此电路不可以探究“电流与电压、电流与电阻关系”．故答案为：（1）①连线时，开关没有断开；②闭合开关前，滑动变阻器的滑片没有移到阻值最大位置；（2）C；（3）灯丝电阻与温度有关；（4）1.52；（5）不可以；灯泡的电阻与温度有关．【点评】本题考查了电路故障的判断和实验的操作过程、电功率的计算等，知道额定电压下灯泡的实际功率和额定功率相等以及灯丝电阻与温度有关是关键．19