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人教版小学五年级下册数学课件：4.1.2 分数的意义

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分数的意义分数的意义和性质4 将手中的图形折出，展示给大家并说一说你是怎么表示的。 感知的含义把一张正方形纸平均分成4份，其中的一份是这张正方形纸的。 把一张圆形纸平均分成4份，其中的一份是这张圆形纸的。把一个长方形平均分成4份，其中的一份是这个长方形的。 在下图中，你能找到吗？与同伴说一说。每根是这把香蕉总根数的。每份是这盘面包的。 你能在生活中找到吗？与同伴说一说。里有（）个。 看作叫做一个整体单位“1”一个物体通过这些，你发现了什么？一定要平均分。一些物体 指出这些图形的单位“1”。说一说发现了什么？单位“1”不同，相同分数表示的意义也不同。试一试 把单位“1”平均分成若干份，取这样的一份或几份，都可以用分数来表示。表示其中一份的数叫分数单位。小结 的分数单位是。的分数单位是。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。分母不同的分数，它的分数单位也不同。 填上适当的分数。平均分成2份，每份是这堆糖的。平均分成3份，2份是这堆糖的。平均分成4份，3份是这堆糖的。平均分成6份，5份是这堆糖的。一堆糖 把20块糖果平均分给4个小朋友,每个小朋友分得这些糖果的"",每个小朋友分()块。415 判断:下图中阴影部分可以用表示。()将一个整体平均分成若干份,表示其中一份或几份的数,可以用分数来表示。通过观察,这个图没有平均分。× 写出下面分数的分数单位。一个分数的分母是几，它的分数单位就是几分之一。 这节课你们都学会了哪些知识？分数的意义一个整体平均分若干份其中一份其中几份单位“1”-分数单位的分数单位是，包含5个这样的分数单位。包含几个

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