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人教版小学数学五年级下册:1.观察物体(三) 学案

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一 观察物体(三)项目内  容1.观察一个茶壶,画一画从各个方向看到的图形。2.(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是的图形。(2)摆出从正面看是;从左面看是;从上面看是的图形。分析与解答:(1)可以摆成(  );也可以摆成(  );还可以摆成(  )。(2)根据从正面、左面和上面看到的图形可知,这个几何体有(  )层,有(  )排,摆成的几何体是(  )。3.通过预习,我知道了从(  )的角度观察同一个物体,我们可以看到不同的图形。但从(  )角度观察不同形状的几何体,得到的(  )图形可能是相同的,也可能是不同的。4.从上面看下图,看到的图形是(  )。5.由5个大小相同的小正方体搭成的几何体,从正面看到的形状是,从右面看到的形状是,这个几何体可能是(  )。A  B   C   D温馨提示学具准备:同样大小的小正方体若干个。知识准备:生活中从不同角度观察物体的经验。2 参考答案1.略2.(1)(答案不唯一)(2)1 2 3.不同 同一 平面4.D5.C2

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