第一单元百分数第2课时百分数和分数、小数的互化课件

ppt 2022-02-10 13:00:01 14页

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第2课时百分数和分数、小数的互化第一单元百分数情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个？怎样计算呢？可以把35%写成分数或小数计算。情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个？百分数化成分数情景导入空气质量达到二级标准的城市有多少个？百分数化成小数百分数化分数，先把百分数写成分母是100的分数，再通过约分得到最简分数。探究新知把17%，40%化成分数；百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。把46%，128%化成小数。探究新知小数化成百分数，小数点向右移动两位，然后再添上百分号（%）。0.78=78%1.32=132%5.4=540%2.059=205.9%探究新知把下面的数化成百分数。分数化成百分数，先把分数化成小数，然后再化成百分数（除不尽时，通常百分号前保留一位小数）。探究新知把下面的数化成百分数。=7÷4=1.75=175%=13÷75≈0.173=17.3% 百分数化分数，先把百分数写成分母为100的分数，再通过约分得到最简分数。百分数化小数，可以直接去掉百分号，同时将小数点向左移动两位。小数化成百分数，小数点向右移动两位，然后再添上百分号（%）。分数化成百分数，先把分数化成小数，然后再化成百分数（当除不尽时，通常百分号前保留一位小数）。探究新知小结：课堂活动1.对口令。 2.根据百分数在格子里涂色，再用小数表示出涂色部分。课堂活动 1.分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。学以致用学以致用2.在空格里填上适当的数。分数小数0.80.650.02百分数80%12.5% 学以致用3.科技小组进行种子发芽实验，结果如下表。种类实验种子数（粒）发芽种子数（粒）未发芽种子数（粒）发芽率玉米300288水稻20098%黄豆2428根据以上信息，将上表填完整。