安徽省东至县大渡口中学2022-2022学年八年级政治上学期期中试题一、单项选择题（选出最符合题意的选项，将所选答案字母填在答题栏内，每小题2分，共50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425—答案—1．与父母进行有效沟通要掌握要领。其中，是前提，是关键。理解父母的有效方法是，沟通的结果要。①换位思考②彼此了解③求同存异④尊重理解A.②①④③B.②④①③C.③②①④D.②④③①2．在与异性交往时，我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多，其中对自己最好的保护是A.社会的法律、道德B.社会的良好习俗、健康的文化环境C学校的纪律、守则D.增强自我保护意识，掌握自我保护的方法，以及自律3.家的最主要特点是A．我们常常在不同意义上使用的字眼B．家中有亲人、有亲情C．家人都有血缘关系D．它与家庭有关4．小强在家做完作业后，就玩起了电脑游戏。妈妈下班后回来看到小强在玩游戏，便十分生气地说：“就知道玩游戏，复习功课去。”这时小强应该①不理妈妈，继续玩游戏②跟妈妈大吵一架，大闹一通③等妈妈情绪稳定之后，告诉妈妈自己的作业做完了，求得妈妈对自己行为的理解④理解妈妈，并向妈妈保证以后会控制玩游戏的时间A．①②　　B．①③　　C．②③　　D．③④5．陶行知为让儿子弃虚务实，特写了一副对联：“宁为真白丁，不做假秀才”，他履行了A．抚养子女的义务　B．教育子女的义务C．保护子女的义务　D．扶助子女的义务6．课堂上，你发现老师讲解有误，这时你的正确的做法是　①课下大声告诉同学们，老师讲解有错误②课下，礼貌地与老师交换意见③立刻打断老师的讲课，指出老师的错误④等老师讲解结束后，礼貌的向老师提出自己的疑问A．②④　　B．①②　　C．③④　　D．①④7．正确对待老师的表扬和批评，我们应①把老师的表扬看作是对自己的鼓励和期待②把老师的批评当作对自己的鞭策③别把老师的批评当回事儿，该怎么着还怎么着④做到有则改之，无则加勉A．①②④　B．①③④　　C．①②③　　D．②③④8.“同言而信，信其所亲;同令而行，行其所服。”因此，我们对待老师的正确态度应是①知师②信师③爱师④敬师⑤远师A．①③⑤　B．②③⑤　C．①②③④　D．②③④⑤9.家庭结构是不断演化的，现在一般为核心家庭和主干家庭，下面四个家庭属于核心家庭的是A.小红和爸爸、妈妈、奶奶B.小刚和爸爸C.中学生小丽和领养她的爸爸、妈妈D.小明和爷爷、奶奶10.我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待、严要求。这种“严”反映出父母A．对我们的爱　B．独断专行　C．不理解我们　D．跟不上时代11.在家庭交往中，如果父母做错了事，我们应该A．与父母斤斤计较　　B．非让父母承认错误不可　C．多原谅，不要非与父母争个高低上下　D．不理他们，谁让他们做错了事4\n12.俗话说：“近朱者赤，近墨者黑。”这给我们在交友方面的启示是A．乐交诤友，不交损友　　B．只交自己喜欢的朋友　　C．只交对自己有利的朋友　　D．只交没有任何缺点的朋友13.当男女同学在情感的门前徘徊时，正确的做法是①反思自己的情感选择②作出负责任的选择③主动大胆地接受或付出④谨慎对待，理智处理A．①②③　　B．①②④　C．②③④　D．①②③④14.“学高为师,德高为范.”这句话说明老师的巨大力量在于A．作出榜样　　B．只传授知识　C．尊重老师　D．感化学生15.新型的师生关系建立的基础是A．相互尊重　B．相互学习　C．民主平等D．相互理解16.新型师生关系的基本内涵包括①.平等②.民主③.和谐④顺从A．①②③　　B．①②④　C．②③④　D．①②③④在学校组织的“孝敬父母”的系列活动中，学校提出对父母感恩的要求，学生对父母的养育之恩要“感知、感动、感激、感谢”。据此回答17—19题。17.下面四位同学的说法中，正确的是A.感恩是一种美德，需要从对身边的人感恩开始.B.长大后孝敬父母就行了，现在不用感恩C.如果父母对我不好，我就不必对父母感恩D.父母教育和抚养我们是法定的义务，不需要感恩18.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有（）A.“妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，现在不需要我做什么别的事。”B.“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。”C.“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间闲聊啊？”D.“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。”19.活动中，同学们提出了一些感谢父母的方式，其中我们中学生不能提倡的是A.给父母洗一次脚B.帮父母做家务C.给父母买一份珍贵的礼品D.在生活中照顾父母20．下列体现父母与子女出现代沟的是①小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉②小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业③妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢④吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因A.①②B.②③④C.①②③D.①②③④21．下列对于逆反心理和逆反行为认识正确的是A.逆反心理都惩罚了自己，伤害了父母B.逆反行为是错误的，子女不应反抗父母C.对逆反心理和逆反行为不能一概说错D.逆反心理是正确的，子女可以反抗。22．家庭是由以下几种关系结合成的亲属生活组织①婚姻关系②血缘关系③朋友关系④生活关系⑤收养关系A.①②⑤B.②④⑤C.②③④D.①②④23子女与父母的关系A.可以因家庭的贫富而改变B.绝大多数属于血缘关系，不可选择，无法改变C.可以因父母的地位而改变D.可以因父母生理缺陷儿而改变24.在我们的学习过程中，老师的作用是①决定者②引导者③合作者④参与者A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④25.每个人都需要朋友，这是因为A.友谊能使我们生活和谐，没有烦恼B.拥有朋友，可以显示自己的好人缘儿C.4\n谊可以满足我们爱与被爱的心理需求D.没有朋友会被人看不起二、明辨是非题（辨别下列观点的正误，正确的填“√”错误的填“×”。每小题1分，共10分）1．父母抚育未成年子女是法律和道德的要求，他们理应承担家庭责任，不需回报。（）2．化解亲子冲突，需要让父母理解自己，同样，自己也要理解父母。（）3．逆反心理的产生式因为独立意识在增强，所以逆反心理越强，意味着越成熟。（）4．良好的人际关系是相互选择的结果。（）5．真正的友谊是不应该讲平等互惠的，而应该是无私奉献。（）6．成绩相差很悬殊的同学不会成为好朋友。（）7．尊敬老师就要完全按照老师的要求去学习，去生活。（）8．师生平等决不意味着学生可以不用对老师讲礼仪。（）9．我们孝敬父母只有付出，没有收获。（）10.真正的独立是任何事情都由自己做主，大人完全不能干涉。（）三、非选择题(结合材料、运用所学知识，或简答、或辨析、或分析设计研究。共40分)1、晶晶和孙杰进人初中以后，两人在学习和生活上互相帮助，建立了真挚的友谊。有一天，在放学回家的路上，孙杰递给晶晶一封信。晶晶回去打开一看，信中表达了对晶晶的爱恋之情，晶晶为之心动。从此，两个沉迷于“爱河”中不能自拔。几乎形影不离，班上活动也不爱参加，学习也静不下心来。特别是发生误会时，彼此更加心绪不宁。为此，晶晶十分苦恼。阅读材料后请回答：（13分）（1）你认为他们俩的问题出在什么地方？（2分）（2）你认为男女同学能不能正常交往？有什么积极的意义?（5分）（3）男女同学的交往是学校生活的一个重要内容。请问：男女同学之间应该怎样进行正常、健康的交往？（6分）2．小华总是与妈妈作对，天冷了，妈妈让她多穿件衣服，她偏不；妈妈让她带鸡蛋去学校，她也不；妈妈让她帮做家务，她总是敷衍了事，而且动不动就说：“你烦不烦啊！”（1）小华总是与妈妈作对，这是一种什么心理表现？（4分）（2）如果任由这种情形发展下去，结果会怎样？（4分）（3）请你就小华改善母女间的关系提两条建议。（6分）3.小鹏是班里的“小红人”，他不但学习成绩好，而且兴趣广泛，特长也很多，和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈，见了一些年轻老师显得很随便，经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料，结合所学的知识，回答下列问题：（1）你认为小鹏的想法和做法对吗？(2分)为什么？（4分）4\n（2）你认为中学生应该如何与老师建立和谐的师生关系？（7分）4