部编版初中七年级下册第二单元习作《学习抒情》教学课件-(14)
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2022-02-10 20:21:07
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1让作文语言“美”起来
2一个寒冷的冬天,纽约一条繁华的大街上,有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子,上面写着:“自幼失明”,经过的人没看见他似的走开了。有一天,一位诗人走近他身旁,他便向诗人乞讨。诗人说:“我也很穷,不过我给你点别的吧。”说完,他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。那一天,乞丐得到很多人的同情和施舍。
3春天就要来了,可我不能见到她。春天春天就要
4方法一妙用词语现心情:在绘景状物写人叙事时,精心挑选最富有表现力的字眼,能把意思表达得更准确、鲜明、生动。
天呀,要迟到了。我掀开被子,从床上爬起来,拿过衬衣,穿上鞋子,几步跑进洗手间,找出牙刷,挤上牙膏,胡乱刷了几下,然后拿起毛巾,在脸上洗了几下,穿上外套,跑出寝室。天呀,要迟到了,我开被子,下床来,拿过衬衣,上鞋子,几步跑进洗手间,出牙刷,上牙膏,在口中胡乱了几下,然后下毛巾,在脸上了几把,起外套,而去。
读下面一段话,根据小作者想要表达的感情,修改文中的词语,使之更能表达感情。爸爸妈妈又出门了,每天都是这样,当别人吃完饭,一家子聚在一起的时候,他们却总是匆匆收拾完碗筷就赶去店里,将我一个人留在家里 。桌上的台灯发出明亮的光芒,像一只大大的眼睛看着我。委屈、难过,我趴在桌上哭出了声。
7第二招:活用诗文增文彩活用诗文增文彩方法二
8改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。原文:我们只有树立远大的志向,才能成就一番宏伟的事业改文:我们只有抱着“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志,才能成就一番宏伟的事业。
9我也试一试原文:感谢小草教给我坚强,感谢落花教给我奉献。改文:“野火烧不尽,春风吹又生”,感谢小草教给我坚强;“落红不是无情物,化作春泥更护花”,感谢落花教给我奉献。
10我也试一试原文:我爱祖国的大好河山,比如庐山瀑布,泰山绝顶。改文:我爱祖国的大好河山,我爱那“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的庐山瀑布,我爱那 “荡胸生层云,决眦入归鸟”的泰山绝顶。
11巧用修辞添魅力方法三
12第二招:活用诗文增文彩同一意思,两种表达,哪个的语言更“美”?1.A.她长得很瘦。2.A.天黑了。3.A.妈妈给了我一切。B.她瘦得如秋天的田野上一颗孤零零的高梁。B.白日害羞地依偎进山的怀抱。B.如果我是一艘小船,妈妈就是温馨的港湾,让我幸福停靠;如果我是一粒种子,妈妈就是那一方热土,让我茁壮成长;如果我是一片白云,妈妈就是那蔚蓝的天空,让我驰骋翱翔。
13将以下句子稍作“修理”,让语言生动起来。1.秋天刚到,一些黄叶落了下来。2.雨不断地落了下来,我的心里很愁。我也试一试
14方法四幽默风趣显生动
15“老班”教物理,一进门就吐出五个字:“这节课考试!”哎,好难的题!我又到了“山穷水复疑无路”的地步。这“牛顿”和“焦耳”急得我顿脚抓耳…只见同学们无不“伸颈”,“侧目”望着巡逻的老班。我们既要警惕,又要合作,这真是一场不同寻常的战斗啊!终于挨到铃声响,告别牛顿,我们这群“鸥鹭”终于飞出了教室。此时,叹息声,责怪声一时齐发,“凡所应有,无所不有”,中间还夹杂着自己改编的歌谣:“作业最多的人是我,书包最重的人是我,休息最少的人是我,挨骂最多的人是我…是我是我,还是我…精彩片段
16我也试一试原文:我们班共46人,21个男生,25个女生。男女生之间总有一段距离。要是哪个男生敢和女生说几句话,准会被其他男生取笑,甚至会给你编上一段故事,说你和女生关系如何复杂。
17比较一下我们班谦谦君子21人,姣姣淑女25人。在这“21”和“25”之间,有一条无形的“三八线”。要是哪个男生擅闯禁区,准会被男同胞挤眉弄眼,甚至眨眼间就会炒出一则“爆炸新闻”,给你侃上一段比函数还复杂的关系来。
18练习:下面请大家欣赏风景画,尝试用所学技法的任意一个,用一句最美的语言描绘你所看到画面。
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