第一单元两位数乘两位数第9课时有趣的乘法计算课件

pptx 2022-02-11 16:46:07 13页

剩余9页未读，查看更多需下载；

优翼www.youyi100.comwww.youyi100.com第9课时有趣的乘法计算两位数乘两位数一义务教育苏教版三年级下册探究新知知识点1：一个两位数与11相乘的规律一个两位数与11相乘的得数有什么特点？先用竖式计算，再分别把积的每一位上的数和原来的两位数比较。在两位数乘两位数的计算中，有很多有趣的规律。 24×11242426458353×11535368262×116262432432积个位上的数，与原来两位数个位上的数一样。225566积百位上的数，与原来两位数十位上的数一样。探究新知你有什么发现？ 24×11242426458353×11535368262×116262536248628积十位上的数,等于原来两位数个位与十位上数的和。探究新知你有什么发现？根据你的发现试着完成下面的填空，再用竖式计算验证。23×11=364×11=2459×11=9当个位和十位上的数相加满10时，该怎么做？57064十位满十，百位加一。探究新知你能找出下面每题中乘数的特点吗？22×2835×3556×54101010两个乘数个位上的数相加都等于10。223355探究新知知识点2：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加等于10的乘法的规律两个乘数十位上的数相同。这几题的乘积会有什么特点？先算一算、填一填，再和同学交流。22×281764461635×35175105122556×542242803024探究新知 22×28=635×35=6256×54=11230524积的末两位是怎样算出来的？末两位前面的数呢？积的末两位前面的数等于乘数十位上的数与比它大1的数相乘。探究新知积的末两位等于两个乘数个位上的数相乘。先直接写出下面各题的得数，再用竖式计算验证。15×15=43×47=69×61=22520214209探究新知直接写出下面各题的得数，并比较每组的两道题，说说有什么发现，和同学交流。24×26=25×25=44×46=45×45=74×76=75×75=6246252024202556245625（45-1）×（45+1）=45×45-1探究新知回顾探索和发现规律的过程，说说你的体会。可以通过仔细观察和比较发现规律。用发现的规律进行计算，能够算得又对又快。发现规律后，要通过计算进行验证。探究新知巩固练习运用规律，直接写出各题的得数。42×48=64×66=55×11=45×11=20164224605495 课堂小结通过这节课的学习活动，你有什么收获？两位数乘11计算口诀：两头一拉，中间相加；十位满十，百位加一。十位相同，个位相加得10的两个乘数相乘口诀：末两位，个乘个；前面数，十乘（十加一）。