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人教版小学二年级数学下册:6.1 有余数的除法(1) 学案

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六 有余数的除法1 有余数的除法(1)项目内  容1.(  )里最大能填几?(  )×7<29   (  )×5<26(  )×3<13(  )×8<472.把下面这些每2个摆一盘,摆一摆。分析与解答:(1)一共有6个,每盘摆2个,正好摆了3盘,所以6÷2=(  )(盘)。(2)一共有7个,每盘摆2个,摆了3盘,还剩下1个,所以7÷2=(  )(盘)……1(个),其中1叫余数。3.把空填完整,并说说你发现了什么。8根   8÷4=(  )(个)9根9÷4=(  )(个)……1(根)10根10÷4=(  )(个)……2(根)11根11÷4=(  )(个)……3(根)12根12÷4=(  )(个)发现:余数一定小于除数。4.在分物体的时候,可能会余下一定的数量,余下的这个数量就是除法中的(  ),这个数一定会比除数(  )。2 5.填空。(1)有12个羽毛球,平均分给5人,每人分得(  )个,还剩(  )个。(2)有28个面包,每6个装一袋,可以装(  )袋,还剩(  )个。(3)手工兴趣组有36人,如果每4人一组,可以分成(  )组。6.一根绳子长39米,做一根长跳绳要用7米。这根绳子可以做多少根长跳绳?还剩多少米?温馨提示知识准备:表内除法的相关知识。学具准备:圆形纸片、小棒若干。参考答案1.4 5 4 5 2.(1)3 (2)3 3.2 2 2 2 3 4.余数 小 5.(1)2 2 (2)4 4 (3)96.39÷7=5(根)……4(米)2

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