重庆市巴蜀中学2022届九年级语文下学期4月月考试题一、语文知识及运用：（30分）1．下列词语中加点字注音全部正确的一项是（）（3分）A、吁气（xū）晦暗（huì）锲而不舍（qì）浑身解数(xiè)B、颤栗(zhàn)对称(chèn)自出心裁(cái)尽态极妍(yàn)C、狡黠(xiá)拮据(jū)味同嚼蜡(jiáo)万恶不赦(shè)D、慰藉(jiè)啜泣(chuò)头晕目眩(xuàn)吹毛求疵(chī)2．下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A、羁绊诀别遍稽群藉苦心孤诣B、枯涸愧怍因地制宜前仆后继C、贮蓄取谛束手无策中流砥柱D、清洌抽噎重峦叠嶂张惶失措3．下列加点词语使用正确的一项是（）（3分）A、与他人交往时，要站在对方的立场上，身临其境地为对方着想，不能只顾自己。B、只是愈浅薄的人愈是侃侃而谈，知识渊博的人则往往出言谨慎。C、小明成天沉迷于上网打游戏，有时甚至一连几天不睡觉，真可谓孜孜不倦。D、我们的语文老师上课幽默风趣，同学们经常忍俊不禁，学习语文的兴趣越来越浓，语文成绩也越来越好。4．对下列句子的修辞手法判断错误的一项是（）（3分）A、苔痕上阶绿，草色入帘青。（对偶）B、像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？（比喻）C、托尔斯泰给人留下的难忘的印象，来源于他那犹如卷起的滔滔白浪的大胡子。（夸张）D、何大学问家每天招待老秀才三顿净米净面，外加一壶酒，这个局面，穷门小户怎能支撑得住？（反问）5．“累积、沉淀、宁静观照，哪一样可以在忙碌中产生呢？”该句放入下面语段中最恰当的一项是（  ）（3分）（A）思想需要经验的累积，灵感需要感受的沉淀，最细致的体验需要最宁静透彻的观照。（B）我相信，奔忙，使作家无法写作，音乐家无法谱曲，画家无法作画，学者无法着述。（C）奔忙，使思想家变成名嘴，使名嘴变成娱乐家，使娱乐家变成聒噪小丑。（D）闲暇、逗留，确实是创造力的有机土壤，不可或缺。6．请仿照划线句在横线上填写合适的语句。（4分）无论是挺拔伟岸的巨松，还是柔弱细嫩的小草；，；无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然的艺术品。7．综合性学习（11分）（1）近日，中国人在外国旅游时所发生的不文明事件时有报道，以至于严重影响了国人的形象，在网上引发了热议。请你阅读下面三则材料，根据材料概括中国人出游遇到了那些尬？（3分）材料一：2022年12月26日早上9时7\n许，曼谷廊曼机场的狮航柜枱前，两名中国大陆女子在等待办理业务的时候插队，正在排队的其他人自然不满，其中一名泰国女子指出两名内地女子行为不对。未料，两女勃然大怒，追打指责她们的泰国女子，航空公司值班人员上前阻拦，两名女子仍然要追打。最后警方带走了两名内地女子，狮航则安排她们搭乘下一个航班。材料二：随着出国热的逐步升温，中国人远赴南极大陆，与中外科考队一起探索这片神秘的地方，也不再是许多人的梦想。每年11月份至第二年的2月份，都是去南极探险历程的最好时间。南极虽然不属于任何国家，但赴南极探险有许多的“禁忌”，更需要人们自觉履行包括《南极条约》所规定的要求。但许多人在南极旅行时却并没有“约束”自己，让南极旅行成为与国内景点的旅行一样，充满了让人遗憾的举动。摄影师曾经两次在南极采访旅行，亲眼见到不少中国游客似乎是玩得太过投入，以至于追着企鹅拍照、冲入动物群体中留影，以及其他一些不文明现象屡有发生。材料三：中国外交部2022年2月10日呼吁国民外游时“不能有钱就任性，也不能无知就无畏”，但是春节期间一些中国游客的不文明行为仍未能改善。有日本电视台近日拍到，一名中国大妈让孩子在日本银座某商店门外小便，大妈更强调自己用塑料袋装载尿液，并无不妥。（2）为了强化文明礼仪素质、重塑中国人在外国人眼里的形象，初三（1）班准备搞一次主题班会。请你为这次班会拟写一条宣传标语，并设计两个切实可行的活动方式。（4分）宣传标语：活动方式：（3）针对部分香港市民持续抵制大陆游客的行动，今年3月16日，内地一个去法国的公务团在香港过境时戴上了“香港，我不购物”的绶带，以表示不满。你赞成这种做法吗？请发表你的观点，并阐述理由。（60字左右）（4分）二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累8．古诗文默写填空（10分，每空1分）（1）蒹葭萋萋，。所谓伊人，。（《诗经蒹葭》）（2）采菊东篱下，。（陶渊明《饮酒》）（3）长风破浪会有时，。（李白《行路难》）（4），愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）（5），似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）（6）孔子在论语中强调学思结合的辩证关系的句子是，。（7）文天祥《过零丁洋》一诗中表现崇高的民族气节的诗句是，。（二）、阅读下面文言文，完成9-12题。（15分）7\n环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。　　已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。9．解释下列加点的字。（4分）（1）有亭翼然临于泉上（）（2）野芳发而幽香（）（3）佳木秀而繁阴（）（4）宴酣之乐（）10．将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（2）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。11．下面对文章的理解和分析不正确的一项是（）（3分）A、文章第一段由远及近、从面到点，写出了醉翁亭的位置和环境。B、文章写“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”“众宾归”均围绕“乐”字展开，既写出太守与民同乐，又表现了当时滁州的政治清明。C、文中用了不少对偶句，如“野芳发而幽香”对“佳木秀而繁阴”，这种句式工整优美，节奏感强。D、“苍颜白发，颓然乎其间”是作者被贬之后在政治上不得意、思想极度消沉的表现。12．文章第二段不仅写出了山间的朝暮之景，还描绘了四时的景物变化。作者是如何抓住四季的景物特征来表现山水之美的？请用自己的语言概括。（4分）三．现代文阅读（40分）（一）阅读下面的文章，完成13—17题。（20分）有一种守望是踮起脚尖杜向东①上了车，一想到这次去更远处求学读高中，半年才能回来一次，我的眼泪就下来了。我想，娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来！　　②车子7\n走出很远，回头，娘还在木桥上，在夕阳下，望着我，我的咽喉被感情的水堵住了，心中热浪翻滚。“娘，回去吧！”我忍住泪，大声喊。“管好自己，在外读书，全靠自己呀！”娘喊道，慢慢地踮起了脚尖，这熟悉的动作，像一把记忆的钥匙，打开了感情之闸，我的眼泪冲眶而出。③记得小时候，娘每到黄昏饭熟，就站在家门口的绿槐树下，披着晚霞，踮着脚尖，望着村子洒满羊粪的石子路的尽头，等待着玩饿了，兴尽晚归家的我出现在她的视线里。娘身子矮小，只有一米五多一点。也许是身材矮的缘故，为了不让路上的归羊，弯曲的小路旁的乱石，树木挡住她的视线，她总爱踮起脚尖来，手搭凉棚，等候着。④当我转过一个山坡，远远的看见，娘手搭凉棚，踮着脚尖，我就会小羊羔般的向她跑去，看见我跑来，娘就放下搭在眼前的手，落下脚跟，眼里就会露出喜悦，脸温柔的像路边美丽的太阳花。“你看你，都玩成土猴了！”边说边为我拍打衣服上的泥土。然后，牵着我的小手，在小伙伴和村里人羡慕的目光里，迎着夕阳，回家吃饭，吃着香甜的娘为我做好的饭菜。⑤后来我上学了，娘仍然必修课般地每天做好饭，在我放学的时间，踮着脚尖，等候在夕阳里，老槐树下。不论冬夏，不管严寒！我说：“娘，我都五年级了，你就别老等我了。有什么不放心的。”“娘，别等我了，同学们都笑话我了，说都这么大了，还让你娘等。”可我知道说了也白搭，娘踮着脚尖的等候，已成为她生命中一种热切的期盼，村子里一道永恒的风景，我心中一个难忘的爱的姿势！⑥一天，我打扫卫生迟了，恶作剧地从另一条小路绕到母亲身旁，躲在一块大石后面，发现她的眼眸里流露出不安。晚霞中，矮小的身子更小了，岁月的痕迹不知何时爬上了她的鬓发，光顾了她的额头与脸庞。唯一不变的是她那踮起脚尖守望的姿势。那一刻，我失去了恶作剧的念头，默默地走上前，拉起她的手，“娘，我们回家吧！”“你这调皮鬼，吓了娘一跳！”娘嗔怪地笑了，眼里露出温柔的神色。⑦一天下雨，放学后，我打着伞边边走边想：“这么大的雨，娘该不会傻等我吧！”过了山坡，娘那矮小的熟悉的身影映入我眼帘，打着伞，踮着脚，站在雨中的老槐树下呢！身后一缕淡青色的炊烟，在雨中飘荡出悠悠饭香。她飞快地走来，将一件外衣披在了我的身上，说：“湿了吧，快穿上，小心感冒了！”娘一定等了很久，因为衣服湿得比我还厉害！⑧小学毕业，我到了城里读书，每个星期回家的路上我的脑海里就会浮现出娘踮着脚尖的样子。不过，不是在守望家门口的大槐树下了，而是改在了村头的木板桥上了。一次，我坐车回家，老远的，就从车窗里看娘踮着脚尖张望通向城里的大路，显得更矮小了。看见我下了车，娘笑着迎上来，踮起脚尖，为我去掉头上的什么。我才发现，不是娘变矮了，而是自己长高了，在娘踮着脚尖的守望中长高了⑨车停了，我从温暖的回忆中醒来，使劲擦了擦眼泪，我想，娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来！因为，人间有一种风景是守候；有一种守候，就是踮起脚尖，望眼欲穿！13.文中围绕着守望选取了感人肺腑的细节来写“母亲”在“我”成长的道路上留下的深刻记忆，请用简洁的语言概括作者主要描写了成长中哪几个生活片断。（4分）14.根据括号里的提示完成下列题目。（6分）（1）我想，娘一定还会执拗地常常在村口踮着脚尖盼儿归来！（加点词的含义）（2分）7\n（2）娘踮着脚尖的等候，已成为她生命中一种热切的期盼，村子里一道永恒的风景，我心中一个难忘的爱的姿势！（赏析表达效果）（4分）15．文中多次出现对母亲身材矮小的描写，有什么作用？（3分）16.试分析文章最后一段的作用。（4分）17.作者说“人间有一种风景是守候；有一种守候，就是踮起脚尖，望眼欲穿！”在我们的生活中，父母亲人的关爱也是一种“守候”，谁的“守候”最令你动容？请结合具体的事情，写一段话表达你对他（她）的感激之情。（3分）（二）阅读下面的文章，完成18—22题。（20分） 植物的爱恨情仇王小彬①植物之间的关系，也像人类社会一样丰富多彩，植物们也有着“喜好憎恶”与“爱恨情仇”。②非洲利戈岛上有一种“夫妻树”，这种树每两棵长在一起，高约3．5米，一年四季开花，红紫相映，分外耀眼。开红花的是雌树，开紫花的是雄树。假如把其中一棵砍去或拔走，另一棵就会死去。槭树也是夫妻树，总是两棵长在一起，一棵大一棵小，手拉着手像是一对恋人。原来，这树是雌雄异株，高大健壮的是雄树，娇小柔弱的是雌树。它们的花期同时来临，雄树负责传粉，雌树负责孕育后代，传宗接代的原理竟然和人类无异。③在南美洲，有一种树，它们之中如果有一棵树发生虫害，它就会发出某种信息向同类“报警”，同类接到“警报”以后，体内会分泌出一种特殊的物质，使树枝的气味发生变异，害虫闻到这种异味，就会弃之不食。再比如，一旦槐树的叶子被羚羊或长颈鹿啃得差不多时，不仅这棵槐树，周围的槐树也像接到命令似的开始分泌毒物。当一棵橡树的叶子被舞青蛾啃噬时，周围橡树的叶子就会集中分泌一种叫做“单宁”的化学物质来抵御舞青蛾的侵害。舞青蛾在吃了这种物质后会变得反应迟钝、行动缓慢，像吃了迷魂药似的，不是被鸟儿捉去，就是跌落到什么地方，慢慢地死去。④7\n意大利都灵大学的生物学家们也公布了一项类似的研究成果：实验中，当草感觉到害虫在吞噬其叶子时，会发出一种类似于薰衣草的气味。这种气味不但能向周围伙伴发出警告，还能散发到空气中吸引黄蜂的到来，而黄蜂正是这种食草害虫的天敌。科学家们在对生长在拉美一带的豆类、玉米、酸果蔓及其他一些植物的研究中也发现了类似的现象。植物们受到侵害时，它们既没有手反抗，也没有脚逃跑，但并不是只会逆来顺受，任由宰割，它们有时候也会联合起来，进行一场自卫反击战。⑤不过，植物界也有些是天生冤家。丁香种在铃兰的旁边，会立即萎蔫；同时丁香的香味是水仙的夺命杀手。桧柏如果与梨、海棠种在一起，后者会患上锈病，导致落叶落果。成熟的苹果、香蕉等，如果和正开放的玫瑰、月季、水仙等放在一起，前者释放出的乙烯，会使盆花干谢。松树同白蜡槭、云杉、栎树、白桦等都有对抗关系，如果种在一起，结局就是松树枯萎。松树还不能和接骨木共处，接骨木不但能强烈抑制松树生长，还会使临近接骨木下的松子不能发芽。白花草木樨与小麦、玉米、向日葵共同生活，会把小麦等作物打得一败涂地。如果把蓖麻和芥菜种在一起，虽然前者要比后者粗壮许多，但前者下部的叶子会大量枯黄而逐渐死去。⑥在森林里小果栎树和榆树碰到一起，那么你会发现栎树的枝条会背向榆树弯曲生长，力求远避这个坏邻居。这些植物之间好像冤家路窄，彼此水火不相容，是因为它们从体内分泌出的某种气体或汁液，影响或者抑制了彼此的生长。⑦研究植物之间的相生相克，已成为一门新兴的学科——生物化学群落学。科学家认为，这门科学可以指导人们更好地规划城市绿化、美化环境，合理布置农作物种植。在栽培植物时，应注意把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家对头”同住，以免同室操戈，两败俱伤。18．本文采用了（说明顺序）。文章开头引出了说明内容，然后介绍了植物传宗接代、和的现象，最后提出研究生物化学群落学的。（4分）19.本文以“植物的爱恨情仇”为题目有什么作用？(4分)20.请根据说明文语言的特点，从下面两个句子中任选一句，分析加点词语的表达效果（4分）（1）松树还不能和接骨木共处，接骨木不但能强烈抑制松树生长，还会使临近接骨木下的松子不能发芽。（2）植物们受到侵害时，它们既没有手反抗，也没有脚逃跑，但并不是只会逆来顺受，任由宰割，它们有时候也会联合起来，进行一场自卫反击战。21.指出第③自然段划线句使用的说明方法及其作用。（4分）在南美洲，有一种树，它们之中如果有一棵树发生虫害，它就会发出某种信息向同类“报警”，同类接到“警报”以后，体内会分泌出一种特殊的物质，使树枝的气味发生变异，害虫闻到这种异味，就会弃之不食。22.下面对文章内容理解和分析不正确的一项是（）（4分）A.这篇事理说明文生动地向我们介绍了植物间奇妙的相生相克现象。7\nB.根据本文得知:玫瑰花和木樨草在一起，前者会排挤后者，使其凋谢；而木樨草在凋谢前后又会放出一种化学物质、使玫瑰中毒死亡,出现这种现象是因为它们从体内分泌出的某种气体或汁液，影响或者抑制了彼此的生长。C.当草感觉到害虫在吞噬其叶子时，会发出和薰衣草一样的气味,这种气味不但能向周围伙伴发出警告，而且能吸引食草害虫的天敌，从而很好的起到自卫反击的作用。D.根据本文得知，植物之间有的相生，有的相克，因此在栽培植物时，要了解它们的习性，进行科学种植，把相互有利的栽在一起，千万不要让“冤家”同住，以免两败俱伤。四．作文（55分）23.下面两题，选做一题。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③字数在600字左右（1）大自然奇妙的景观、诗人心中激荡的情怀、陌路人的相视一笑、人与人的真诚友善、危难时的义无反顾......生活中美随处可见，需要我们去发现、去体验、去感悟，你一定也有心中的“最美”，请把它写出来吧！请以“____________最美”为题写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。”7