重庆市万州二中2022-2022学年七年级下学期第一次月考语文试题（无答案）新人教版（全卷共四个大题满分：150分考试时间120分钟）题号一二三四总分得分一．语言积累和运用（23分）1.加横线字的注音有误的一项是()（3分）A.蝉蜕(tuì)尴尬(ɡānɡà)木屐(jī)玉簪花(zān)B.系上(jì)斑蝥(máo)缠络(luò)攒成(zǎn)C.桑葚(shèn)臃肿(yōng)花圃(pǔ)掸子(dǎn)D.菜畦(qí)倜傥(tìtǎnɡ)拗过去(ǎo)弥漫(mí)2.下列词语字形有两个错误的一项是()（3分）A.相宜丑陋瞬息人迹罕至B.确凿讪笑肿涨荒草萋萋C.书孰幽寂搏学来势凶凶D.摩损嫉妒叮嘱俱体而微3.下列句子中成语使用不恰当的一项是（） （3分）A.翘首西望，海面托着的就是披着银发的苍山。苍山如屏，洱海如镜，真是巧夺天工。 B.虽然没有名角亲自传授指点，但他长年在戏园子里做事，耳濡目染，各种戏路子都熟悉了。 C.每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。 D.高县长说：“全县就你一个人当上了全国劳模，无论怎么说也是凤毛麟角了！”4.下列句子没有语病的一项是（　　　）（3分）A.晚会以后，她那优美的舞姿、动听的歌声还回响在我的身边。B.我们要以凌云壮志，用刻苦勤奋的汗水浇开灿烂的理想之花。C.在学校这条道路上，是一条非常陡的坡。D.我读了这篇文章很感到激动。5.在横线上写出两个句子，使之与划横线的句子构成排比。（4分）长大是什么？长大就是变得孝顺，能捧上热茶问候双亲。,。,。6.阅读下面三则材料，说说你发现了什么，用简洁的语言写出你的探究结果。（4分）材料一：在肯德基餐厅的一隅，一个孩子正贪婪地啃着鸡大腿。父亲在一旁看着自己的孩子，只是充当陪客。材料二：各大学开学的时候，一群比自己父母长得都高大的“大男孩”和“大姑娘”们像废物一样伫立在一边，而他们的父母却气喘吁吁地为其办理着各种入学手续。材料三：日本电影《狐狸的故事》：当小狐狸还娇滴滴地在老狐狸身边撒娇的时候，身为父母的老狐狸却无情地把它们从家中赶走。那些被老狐狸咬伤并赶走的小狐狸眼中充满着忧伤和委屈，然而老狐狸则义无返顾，坚决果断。7.校园里经常有同学乱扔垃圾，学校准备制作一块告示牌，告示牌上该写些什么呢？请你代为拟写一则宣传标语。（不要用类似“禁止”的词语）（3分）二．古诗文积累与阅读（29分）5\n古诗文积累。（7分）8.古诗文默写填空。（7分，每空1分）(1)，云从窗里出。（《山中杂诗》）(2)，思君不见下渝州。（《峨眉三月歌》）(3)马上相逢无纸笔，。（《逢入京使》）(4)《竹里馆》中写夜静人寂、明月相伴的诗句是，。(5)《春夜洛城闻笛》中写思念自己家乡亲人的诗句是，。(二)阅读《伤仲永》选段，完成9-15题。（22分）金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。   余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？9.解释下列字词。（4分）①邑人（　　　　）②尝（　　　　）　③扳（　　　）④环谒（　　　　　）10.下列句中加横线的字词古代和现代意思相同的一项是：（）(3分)A.其文理皆有可观者B.泯然众人矣C.稍稍宾客其父D.传一乡秀才观之11.翻译不正确的一项：()（3分）A．余闻之也久。翻译：我听说这件事很久了。B．从先人还家。翻译：跟着先前的人回到老家。C．得为众人而已耶？翻译：能够成为普通人就为止了吗？D．则其受于人者不至也。翻译：这是因为后天所受的教育没有达到要求。12.与例句中加点字用法不相同的一项是：()（3分）例句：忽啼求之A．传一乡秀才观之B．不能称前时之闻C．或以钱币乞之D．余闻之也久13.方仲永由神童变成普通人经历了_________，_____________和______三个阶段。（3分）14、方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15、学习了这篇文章，联系生活谈谈“受于人”和“受之天”哪个更重要？（3分）三．现代文阅读。（两篇，共43分）（一）课内阅读。阅读下面的选段，然后回答16—22题。（20分）忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊，”他说,“我——我——”但是他哽住了，他说不下去了。他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字“法兰西万岁！”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势“散学了，——你们走吧。”16．常见的破折号的用法有以下几种：5\nA．表示解释说明B．表示声音的中断C．表示意思的递进D．表示语意的转折。判断下列两句中的破折号是哪种用法。（2分）（1）“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（   ）（2）“散学了，——你们走吧。”（   ）17.语段从 、 、 三方面描写韩麦尔先生。（3分）18.选文中有一句话暗示了小说的社会背景，是哪一句话？（3分）19.试分析文中几个动词“转、拿、使、写”的表达效果。（3分）20.韩麦尔先生最后“使出全身的力量”写下了“法兰西万岁”，这一举动表达了怎样的思想感情？（3分）21.文中“我觉得他从来没有这么高大”的含义是什么？（3分）22．钟声响起，下课了，如果你是小弗朗士，让你去劝说韩麦尔先生，你将会如何劝说？（3分）（二）课外阅读（23分）阅读下面选文，完成文后23一27题。（23分）别踩疼了雪朱成玉（1）我和女儿在焦急地等待着一场雪的降临。（2）雪，只在女儿的童话和梦境里飘过。我一直这样认为：没有接触过雪花的女孩，永远做不了高贵的公主。我领她到雪的故乡来，就是要让她看看雪是怎样把人间装扮成宫殿，把人装扮成天使的。（3）带女儿来北方，就是为了让她看雪的样子，而她又是那么渴望看到它！（4）雪开始零星地飘起来，我和女儿激动得手舞足蹈起来！（5）它多美啊！轻盈，飘逸，纯洁，让人爱不释手，让人目不暇接！（6）女儿伸开手掌，但她马上发现，我们的手掌可以接住雪花，但雪花无法接受我们的爱意。在手掌心里只亭亭玉立了那么一会儿。转眼就消失得无影无踪了。（7）但女儿并没有收拢她的手掌，她依然执著地积攒着手中的白色花瓣。雪渐渐大了些，女儿小心翼翼地捧着她的雪花，她好所要把它带回去，在妈妈的坟墓旁边堆一个大大的雪人。(8)女儿的话深深触动了我。原来，女儿一直嚷嚷着要来北方看雪，真正的目的还是为了她的妈妈。（9）我不忍提醒她，我们永远也无法将雪花运到南方去。我总是提醒自己：孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。（10）女儿没有见过她妈妈，在她出生的那一刻，她的妈妈便因为难产离开了我们。仿佛一切都有预感一样，在妻子的日记里，我看到了她写给自己未出生孩子的信。她说：即使有一天她离开了人世，她的魂魄依然会缠绕在孩子身边，春天她就是早上第一缕吻着孩子脸颊的阳光，夏天她就是那大树底下的阴凉，秋天她就会变成一朵朵云彩，冬天的时候她就会变成雪花……（11）每当女儿问我她妈妈在哪里的时候，我就会对她说，你妈妈离开这个世界了，但她爱我们，春天的阳光，夏天的绿荫，秋天的云朵，冬天的雪花，这些都是你妈妈变的，她一刻都没有离开我们。女儿记住了我的话。在春天，总是太阳刚一露头就醒了，她说妈妈在唤她起床呢；在夏天，她总是习惯把书桌搬到那棵大树底下去做作业；在5\n秋天，她总是趴在窗台上，托腮凝望天上的云，我知道她那颗小小的心在用她自己的方式怀念着母亲。（12）可在冬天的时候她找不到与母亲的联系了，因为南方没有雪。这就是她要来北方看雪的原因啊！（13）这就是她要来北方看雪的原因啊（14）雪花在天空舞蹈！（15）天空阴暗得仿佛是大地，大地晶莹得仿佛是天空。（16）夜晚再黑，也压不过雪的白。（17）第二天清晨，女儿轻轻推开门，小心翼翼地踩出了一行小脚印，她对我说：“爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。”（18）那一刻，我看到全世界都是洁白的，包括人类的心灵！23.阅读全文，说出女儿要来北方看雪的原因。（4分）____________________________________________________________________________________________________________________24.第（7）段加横线的句子在文章结构上有什么作用?（3分）____________________________________________________________________________________________________________________25.品味语言。（1）揣摩下面句中加横线的词，说说它的表达效果。（4分）①孩子的心灵是最纯洁的一片雪地，在他们心灵上经过的时候，一定要小心，小心，不要弄脏了孩子的世界，不要踩疼了他们的梦想。____________________________________________________________________________________________________________________②爸爸，顺着我的脚印走，别踩疼了雪。____________________________________________________________________________________________________________________（2）第（16）段划线的句子，有什么深刻含义?（4分）夜晚再黑，也压不过雪的白。____________________________________________________________________________________________________________________26.联系全文，说说“雪”在文中有什么象征意义?（4分）____________________________________________________________________________________________________________________27.文中第（10）段有妈妈写给女儿的一封信。在“5•12”汶川大地震中，也有一位母亲给孩子留下了短信。这位母亲双膝跪地、双手撑地，用脊梁为她三四个月大的孩子挡住了垮塌的房屋。在离世前她用手机给孩子留下短信：“亲爱的宝贝，如你能活着，一定要记住我爱你。”读了这两位母亲的信，你有什么感受?请联系实际作答。（50字左右）（4分）______________________________________________________________________________________________________________________________四、作文（55分）以下两题选做一题。要求：1.内容具体，有真情实感；2.除诗歌外，文体不限；3.600字左右；4.凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；5.不得抄袭。(一).爱，是非常珍贵而又奇妙的东西。在我们的人生中充满着爱，它伴随着我们成长，使人感动，让人勇敢，令人自信，促人前进……丰富着我们的人生。请以“爱，让我_______”为题，完成一篇文章。(二).在每个人的成长过程中，都有你记忆深刻、深情眷念的地方——5\n那里，留下了你的欢声笑语；那里或许留下了你的酸甜苦辣；那里，有你成长的足迹，那里有你无尽的回忆,那里就是我的家乡、美丽的校园、我的母校、那片林子、门前的小溪……请以“忘不了，________________”为题，完成一篇文章。5