人教版小学数学二年级下册课件：2.2.2 用乘法口诀求商（2）

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用乘法口诀求商（2）表内除法（一）2 4×2=6×5=2×9=6×3=5×5=3×4=2×4=5×4=20÷4=35÷5=12÷3=10÷2=8301818说一说计算时用的是哪句口诀。25128205745 思考：从图中你发现了什么数学信息？能提出什么问题？ 1.一共有24个包子。说一说：任意选择两个信息，你能提出一个数学问题并解答么？2.每屉装4个包子。3.装了6屉包子。每屉装4个，装6屉，一共有多少个包子？4×6=为什么用乘法？求6个4是多少。四六（二十四）24 一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4=（）求24里面有几个4。为什么用除法？…每屉装4个…共有24屉包子…可分给（）个小猴一共有24个包子，每屉装4个，可以装几屉？24÷4=（）四（）二十四怎样用乘法表示3个数之间的关系？…每屉装4个…共有24屉包子…可分给（）个小猴4×（）=24商是6六24÷4=6 一共有24个包子，可以装6屉，每屉装几个？为什么用除法？24÷6=（）把24平均分成6份，求1份是多少。（四）六二十四商是424÷6=4 4×6＝24四六（二十四）24÷4＝6四（六）二十四24÷6＝4（四）六二十四6个4是多少？24里面有几个4？24平均分成6份，1份是多少？三个算式之间有什么联系？乘法口诀不仅可以帮助我们求积，还可以求商。 4×6=2424÷4＝624÷6＝4乘法算式的积作为除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的两个乘数。小组讨论：观察下面3个算式，说一说你发现了什么？ 4×6＝2424÷4=24÷6=64 516÷4=想：四（）十六，商是（）。30÷5=想：五（）三十，商是（）。30÷6=想：（）六三十，商是（）。64四六五564试一试：直接写出得数。20÷4=18÷6=5÷5=30÷5=25÷5=15÷5=20÷5=6÷2=24÷4=16÷4=5334136654 三五十五五六三十二三得六三六十八15÷330÷65×330÷515÷55×66×36÷318÷66÷22×36×5填一填看图写算式。×=3412×=4312÷=1234÷=1243×=2510×=5210÷=1025÷=1052 列式计算。（1）除数是3，被除数是18，商是多少？（2）把30平均分成5份，每份是多少？18÷3=630÷5=6 用乘法口诀求商四六（二十四）24÷4＝6四（六）二十四24÷6＝4（四）六二十四6个4是多少？24里面有几个4？24平均分成6份，1份是多少？这节课你们都学会了哪些知识？4×6＝24