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甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文寒假假期检测试题(无答案) 北师大版

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座次号甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文寒假假期检测试题题号一二三四五总分得分一、积累与运用(28分)1.请任意写出我国古代两位位书法家的名字。2.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.啜(chuò)泣云翳(yì)秩(zhì)序井然毛骨悚(sǔn)然B.羸弱(yíng)恻(cè)隐鲜(xiǎn)为人知恍(huǎng)然大悟C.荫(yìn)庇琐屑(xiāo)风雪载(zài)途莫衷(zhōng)一是D.抖擞(sǒu)虫豸(zhì)面面相觑(qù)深恶(wù)痛疾3.下列词语没有错别字的一项是()A.旁鹜无与伦比恣雎歇斯底里B.羁绊囊荧映雪烦燥根深蒂固C.慰藉冥思苦想残损鸡零狗碎D.荒谬相形见拙蹂躏遮天敝日4.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()A.重庆合川区三汇天然石体,虽不及云南石林壮观奇绝,也不及湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心。B.他出身于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳濡目染,最终选择了用线条和色彩演绎人生。C.玉不琢不成器,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝。5.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,         这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能力,         ,对兀鹰来说,         想获得足够食物,单干就不如合作。A.因为但是只要B.所以因此只要C.因为因此如果D.所以但是如果6.下列句子没有语病的一项是(        )A.在如何提高课堂效率的问题上,老师听取了广泛同学们的意见。B.专家表示,通过开通快速公交,使主城区交通拥堵问题得到解决。C.为了防止H7N9疫情不再大规模扩散,各级政府都及时采取了措施。D.兰州新区的建设,对进一步提升兰州和甘肃对外开放新形象具有重要意义。7.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.20集电视连续剧《黄梅戏宗师传奇》正在黄梅县邢绣娘影视基地拍摄,你是打算双休日去参观呢?还是等到暑假再去?B.然后他待在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“放学了,——你们走吧。”C.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”应作为我们不懈追求的箴言。D.近两年,我省经济发展迅猛,不说别的,你看街上的私家车如雨后春笋,一汽大众,长安福特,东风雪铁龙,广州本田,还有一些说不上名儿的,各种品牌应有尽有。8.名著阅读(4分)“5\n蒋门神大怒,抢将来,被【甲】一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。【甲】一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。【甲】追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑有名,唤做‘玉环步,鸳鸯脚’。”文中的“甲”为《》中的(人名)。在原著中,下面事件与该人物无关的是:(只填序号,不止一个答案)①大闹飞云浦②沂岭杀四虎③血溅鸳鸯楼④夜走蜈蚣岭⑤倒拔垂杨柳9.诗句默写填空(10分)①《琵琶行》中表现琵琶女出场时迟疑不决的心情的句子是:,。②生活中总会遭遇困境,只要你不气馁,不懈地走下去,就会峰回路转,绝处逢生,达到一个没好的境界,这正如陆游在《游山西村》中所说:“,。”③《李凭箜篌引》中用华美物象比喻、形容乐声之美的句子:,。④周敦颐的《爱莲说》中表现不与世俗同流合污、洁身自好品质的句子是:,。⑤安得广厦千万间,,。二、现代文阅读(30分)(一)阅读下面文章,完成10-13题。(16分) 燕子席慕容   初中的时候,学会了那一首《送别》的歌,常常唱:“长亭外,古道边,芳草碧连天……”有一个下午,父亲忽然叫住我,要我从头再唱一遍。很少被父亲这样注意过的我,心里觉得很兴奋,赶快再从头来好好地唱了起来:   “长亭外,古道边……”   刚开了头,就被父亲打断了,他问我:“怎么是长亭外?怎么不是长城外呢?我一直以为是长城外啊!”   我把音乐课本拿出来,想要向父亲证明他的错误。可是父亲并不要看,他只是很懊丧地对我说:“好可惜!我一直以为是长城外,以为写的是我们老家,所以第一次听这首歌时就特别地感动,并且一直没有忘记,想不到竟然这么多年是听错了,好可惜!”   父亲一连说了两个好可惜,然后就走开了,留我一个人站在空空的屋子里,不知道如何是好。   前几年刚搬到石门乡间的时候,我还怀着凯儿,听医生的嘱咐,一个人常常在田野间散步。那个时候,山上还种满了相思树,苍苍翠翠的,走在里面,可以听到各式各样的小鸟的鸣声。田里面也总是绿意盎然,好多小鸟也会很大胆地从我身边飞掠而过。    我就是那个时候看到那一只孤单的小鸟的,在田边的电线杆上,在细细的电线上,它安静地站在那里,黑色的羽毛,像剪刀一样的双尾。   “燕子!”我心中像触电一样地呆住了。可不是吗?这不就是燕子吗?这不就是我从来没有见过的燕子吗?这不就是书里说的、外婆歌里唱的那一只燕子吗?   在南国的温热的阳光里,我心中开始一遍又一遍地唱起外婆爱唱的那一首歌来了:   “燕子啊!燕子啊!你是我温柔可爱的小小燕子啊……”   在以后的好几年里,我都会常常看到这种相同的小鸟,有的时候,我是牵着慈儿,有的时候,我是抱着凯儿,每一次,我都会兴奋地指给孩子看:“快看!宝贝,快看!那就是燕子,那就是妈妈最喜欢的小小燕子啊!”   怀中的凯儿正咿呀学语,香香软软的唇间也随着我说出一些不成腔调的儿语。天好蓝,风好柔,我抱着我的孩子,站在南国的阡陌上,注视着那一只黑色的安静的飞鸟,心中充满了一种朦胧的欢喜和一种朦胧的悲伤。   一直到了去年的夏天,因为内政部的邀请,我和几位画家朋友一起,到南部国家公园去写生,在一本报道垦丁附近天然资源的书里,我看到了我的燕子。图片上的它有着一样的黑色羽毛,一样的剪状的双尾,然而,在图片下的注释和说明里,却写着它的名字是“乌秋”。   在那个时候,我的周围有着好多的朋友,我却在忽然之间觉得非常的孤单。在我的朋友里,有好多位在这方面很有研究心得的专家,我只要提出我的问题,一定可以马上得到解答,可是,我在那个时候惟一的反应,却只是把那本书静静地合上,然后静静地走了出去。   在那一刹那,我忽然体会出来多年前的那一个下午,父亲失望的心情了。其实,不必向别人提出问题,我自己心里也已经明白了自己的错误。但是,我想,虽然有的时候,在人生的道路上,我们是应该面对所有的真相,可是,有的时候,我们实在也可以保有一些小小的美丽的错误,与人无害,与世无争,却能带给我们非常深沉的安慰的那一种错误。   我实在是舍不得我心中那一只小小的燕子啊!10.通观全文,本文写了哪些“美丽的错误”?为什么说这些错误是“美丽的”?(4分)5\n                                                                                                                          11.本文标题是燕子,但一开始却写了一件有关歌曲《送别》的往事,这样写有什么作用?请从内容和结构两方面简要回答。(4分)                                                                                                                       12.阅读文章,回答下面的问题。(5分) (1)解释文中加点词语的含义。(2分)朦胧的欢喜                                                          朦胧的悲伤                                                         (2)从修辞手法的角度赏析文中划线句子的表达效果。(3分)13.作者认为我们有时候应该面对“所有的真相”,但有时候也可以“保有一些小小的美丽的错误”。你是怎样认为的?请简要谈谈。(3分)(二)阅读下面文章,完成14-18题。(14分)读书可戒躁沐沂  ①刚刚过去的世界读书日,一如往年,又引发一番愧疚、反思乃至片刻的警醒,也难免有人援引数据,说明国人阅读率与西人之差距悬殊云云。然此日一过,依然故我。②常听人说的借口是“忙”。古人也很忙,但人家琢磨出个“三上”——马上、枕上、厕上。尽管有好事者论证,此“三上”都不健康,但至少说明,读书在古人那里,已是一种习惯。如果说“老黄历”不堪一翻,再看看国外。有常出国者慨叹,在某国上班早高峰的地铁里,为生计奔波的青年人手一本书,把整个世界读得一片安静。其实,“忙”很多时候会变成“盲”与“茫”,刚刚关上电脑,顺手拿起手机,刷了一会微博,忽然想起一直追的电视剧更新了,还有一档综艺节目没看,反正这个时代不缺少娱乐元素,足可以把时间填得满满当当。③也有理由是“读书无用”。时代飞速向前,要想不被抛下,必须全力奔跑,无形压力让“成功”焦虑蔓延开来,成名要趁早、赚钱要趁早,“30岁还不成功,你就没希望了”,“40岁不赚够4000万,就不要来见我了”等各类说法可为佐证。“颜如玉”和“黄金屋”只是一种传说,“书籍是人类进步的阶梯”,但却未必是我成功的阶梯。此类拿功利主义套读书的做法,让人们变得短视,要么干脆不读书,读也要读“有用”的书,于是图书市场“虚火”,各类成功学、营销学、厚黑学、养生学书籍层出不穷,人们捧读各类“圣经”“宝典”“红宝书”,在知识中寻找改变命运的路径。④用娱乐把时间填满,结果可能还是空虚;靠读几本书便要成功起来,也许只是缘木求鱼。两种理由,一言以蔽之,浮躁。我们常说时代浮躁,但于个人,浮躁却是万万要不得的。“心浮则气必躁,气躁则神难凝”,或可再加上一句,神不凝则万事难成。5\n⑤浮对之以沉,躁对之以静,真正的阅读,正可用来获得一种沉静的心态。古人把读书比作磨剑,“十年磨一剑”,磨的应该就包括心性。苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法,概其要,就是把书本当“敌人”,每次只集中精力,“消灭”一面之敌,反复研读,自可威风八面——智慧如苏子,读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。⑥总之,读书可戒躁。是的,一本书就是一扇开启心灵的大门……(原载《人民日报》,有删改)座次号14.作者在文中针对      和        的现象,提出了自己的看法和观点是:         。(4分)15.请具体分析选文第④语段加横线的两个句子在文中的作用。(2分)三、文言文阅读(16分)  ①庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。  ②予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? ③若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。④至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。⑤嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?19.解释下列加点字的意思。(4分)(1)滕子京谪守巴陵郡()(2)连月不开()(3)春和景明()(4)吾谁与归()20.下列句子中加点词的意思和用法相同的一组是(2分)()A.属予作文以记之不以物喜,不以己悲B.而或长烟一空或异二者之为C.前人之述备矣予尝求古仁人之心D.刻唐贤今人诗赋于其上其如土石21.把下面句子翻泽成现代汉语。(4分)(1)览物之情,得无异乎?(2分)译文:(2)先天下之忧而忧,后天卜之乐而乐。(2分)5\n译文:22.本文由事入景,由景生情,由情化理,层层深入。从表达方式看,本文第①段以为主,第②段以为主。第③、④段以描写为主,兼有强烈的色彩。第⑤段则以为主,同时抒发了作者心忧天下的情怀。(4分)23.读下面这首小诗,联系选文,谈谈你对范仲淹的认识。(2分)江上渔者——范仲淹江上往来人,但爱鲈鱼差。君看一叶舟,出没风波里。答:四、综合性学习(共6分)24.阅读下面材料,按要求答题。材料一二十四节气之一——谷雨(右图)材料二传说,张仲景告老还乡时正值冬至。他路过白河岸边,看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都冻烂了.便让弟子搭起医棚,盘上大锅,把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮,煮好后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”,喝了祛寒汤,耳朵很快就好了。此后,就有了冬至吃饺子的习俗。(1)材料一的图画,介绍了和“谷雨”相关的哪些内容?答出两点即可。(2分)(2)用一句话概括材料二的内容。(2分)(3)联系两则材料内容,使用关联词语“不仅……而且……”写一句话,概括二十四节气和大自然、人类活动之间的关系。(2分)五、作文(40分)25.在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着______出发”为题,写一篇文章。要求:考生在空格处填上合适的词或短语;文体自选(诗歌除外);文中不得出现真实的人名、校名、地名;不少于600字。5

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