甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文上学期期中试题北师大版
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2022-08-25 22:21:40
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题号一二三四五总分得分甘肃省临泽县第二中学2022届九年级语文上学期期中试题一、积累与运用(32分)1.根据拼音将相应语句准确、规范、美观地写在下面的田字格内。(4分)Qiānràngshìhéxiédehuāduǒ, Wēixiàoshìwēnxīndeyǔyán。 2.下列加线字的注音完全正确的一项是()(2分)A.伺候(shì)屏障(píng)寂寥(liáo)阴风怒号(háo)B.簇拥(cù)痴心(zhī)勾当(gōu)长吁短叹(yū)C.庇护(bì)间或(jiàn)狩猎(shòu)优劣得所(liè)D.按捺(nài)匀称(chèn)膝盖(xī)叱咤风云(zhà)3.找出下列词语书写正确的一组()(2分)A.自渐形秽面面相觑走头无路惊惶失措B.凶神恶煞风和日丽漫不经心精打细算C.若无其是彬彬有礼大模大样踱来踱去D.忐忑不安小题大作身轻如燕翻来复去4.下列句子中加点成语或俗语使用无误的一项是()(2分)A.城关镇有一处大型的露天蔬菜批发市场。这里每天门庭若市,来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。B.大家都说他歌唱得好,以前未曾听过,今天一番耳濡目染,才真正心服口服!C.常言道,路遥知马力,日久见人心,相处的时间久了,我才真正感受到她虽不善言谈却有一颗金子般的心。D.我们学校的篮球队在全区实力非凡,可是这次比赛因为配合上出现失误而与第一失之交臂,真是“千里之堤,溃于蚁穴”。5.结合语境补写句子,使其与前后句子构成语意连贯的排比句。(2分)如果说生命是一杯咖啡,那么时间则是一块方糖,调味人生;_______________________________________________________________________;如果说生命是一扇大门,那么时间则是一把钥匙,开启着人生。6.阅读下面的短文,按要求回答问题(6分)一个年轻人大学毕业参加工作后总是不断地变换工作单位。因为在一个单位工作不久,就会感觉到怀才不遇,无法实现自己的理想,不得已只好跳槽。他觉得很①(沉痛无奈),就把烦恼向一位阅历丰富的老人②(倾诉反映)。老人说:“你换了这么多单位根本没有用啊。因为。”有些人总不断埋怨别人的过错,指责别人的缺点,他们觉得周围的环境和人处处跟自己作对;或者认为自己生不逢时,没有真正的“伯乐”来赏识自己。实际上,他们没有意识到真正的问题不是来自于周围,而是来自于他们自己。像这样的人,必须深刻地看待自己,正确地反省自己,不能一味地埋怨别人。而一个单往也没有必要为失掉这样的“人才”而遗憾。(l)为文中①②两处选择合适的词语,填写在下面的横线上。(2分)①______________________②____________________10\n(2)根据上下文语境,在下面的横线上把文中老人的话补充完整。(2分)因为__________________________________________________。(3)文中划线的句子有语病.请修改后把正确的句子写在下面的横线上。(2分)答:___________________________________________________________________。7.用古诗文原句填空。(14分)(1),凭轩涕泗流。(杜甫《登岳阳楼》)(2)山水之乐,。(欧阳修《醉翁亭记》)(3)杜甫诗“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”形象地描绘出洞庭湖的壮阔之美,孟浩然《望洞庭湖赠长丞相》中的“,。”与杜诗有异曲同工之妙。(4)《琵琶行》一文表达琵琶女矛盾心理的句子是:,。(5)《临洞庭湖赠张丞相》化用典故,表达了诗人既恋清高又想求仕而难以启齿的复杂心理活动的诗句是:,。(6)王安石《登飞来峰》中的哲理名句“不畏浮云遮望眼,自缘身在此山中”与杜甫《望岳》的“,。”有异曲同工之妙。(7)新世代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前努力保持一种“,。”的良好心态。(《岳阳楼记》)。(8)幸福是白居易“最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤”的流连忘返;幸福是孟浩然与农家朋友相聚时“开轩面场圃,把酒话桑麻”的悠闲自得,幸福是杜甫“,。”的美好愿望。(《茅屋为秋风所破歌》)二、综合性学习(12分)8.酒,在人类文化的历史长河中,已不仅仅是一种客观的物质存在,更是一种文化象征。酒文化也是中华传统文化中一种不可或缺的文化。让我们一起走进“酒文化专题”实践活动中去吧!(1)书法中的酒 书法,又称“中国书法”,是中国特有的一种传统艺术。下面是几个“酒”字书法字体,分别代表的是甲骨文、篆书、隶书。请你用一句话来表达自己看到以上书法字体的感受。(3分)(2)古诗中的酒 如果你读读唐诗宋词,一定会为诗中所散发的醇厚酒香而陶醉,或同诗人一起举杯,或醉饮高歌,或把盏低吟,或为朋友的离别远行而感伤,或为与旧友的重逢而千杯不醉。诗词组的同学搜集了不少与“酒”有关的诗句,请你探究以下几组诗句所表达的情感。(2分) A.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。(宋、范仲淹) B.花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。(唐、李白) C.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。(宋、苏轼) D.对酒已成千里客,望山空寄西乡心。(唐、卢纶)E.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。(宋、范仲淹)答:(3)名著中的酒(7分)10\n 下面是名著中与酒有关的故事情节: 【甲】随至小亭,已设樽俎:盘置青梅,一樽煮酒。二人对坐,开怀畅饮……操曰:“夫英雄者,胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。”玄德曰:“谁能当之?”操以手指玄德,后自指,曰:“今天下英雄,惟使君与操耳!”玄德闻言,吃了一惊,手中所执匙箸,不觉落于地下。时正值天雨将至,雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰:“一震之威,乃至于此。”操笑曰:“丈夫亦畏雷乎?”玄德曰:“圣人迅雷风烈必变,安得不畏?” 【乙】蒋门神见了武松,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快,武松先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来;被武松一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下去。武松一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中,望后便倒。武松追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打……【甲】文段说的故事是,选自名著《》。【乙】文段说的故事是,选自名著《》。②【甲】【乙】文段中(填人物)给我留下了深刻的印象,因为。三、现代文阅读(34分)(一)阅读下面文章,完成14~18题。(18分)时间存折聂鑫森二十六岁的史力,突然一摸口袋,那个存折弄丢了。是掉在上下班的路上,还是遗落在其他地方?天知道。这个存折,存的不是钱,是时间,整整五十个小时啊,比钱还珍贵。史力父母为了供他读书,吃尽了苦头。史力本科读的是汉语言文学专业,硕士主修古典文学。没想到毕业后,找工作难于上青天,只好应聘到一家策划公司搞文案工作。好在公司在吉和山庄买了几套房子,供未婚员工无偿居住。一套房子住八个人,热闹得像集市,下班回来,打牌、看电视、聊天。史力对这些都不感兴趣,只想看看书,但看得进去吗?于是,他常孤零零地在社区闲逛;若是下雨,就在长廊里呆坐。一天,史力发现吉和社区有一家奇异的时间储蓄所。社区很大,老人不少,其中一些老人的日常生活需要人帮助。管委会倡导中青年利用休息时间到这些家庭去做义工,所花费的时间一笔一笔记于存折,当自己需要时,则由其他义工来帮忙干活,谓之“领取时间”。史力的业余时间太难打发了,于是申请去做义工,并领取了一个存折。储蓄所负责人告诉他:“有位叫章文心的老人,年过七十,原是江南大学中文系的教授,老伴过世,无儿无女。要找一个懂行的年轻人帮他查找资料、听他说话。我们物色了好久,你是最合适的!”星期六的上午,史力打电话给章文心老人时,对方说:“小史,你来吧,我扫榻以迎。”于是,他第一次去了章家。门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅,上下两层近200平方米的房子,除厨房、卫生间外,其他地方都立着成排的书架。书香如无形的波流在涌动,史力仿佛又回到了大学校园。章先生说:“这是刚煮好的安化黑茶,请君一尝。”“谢谢。”当他们面对面坐在客厅的长条茶案前时,章先生说:“小史,你的硕士论文写的是什么呀?”“是《论明人小品的艺术走向》。”“这要读不少书啊,难得难得。张瀚的《松窗梦话》、袁宗道的《白苏斋类集》、张潮的《幽梦影》……想必都入了君眼?”“只是泛泛读过。很惭愧!”“你虽离开大学,照样可以自学成才,只要吃得苦。‘路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。’何愁不成功。你叫史力,有字吗?”10\n“没有。”“我给你起个字怎么样?就从屈原的《离骚》中取出‘修远’二字。”“谢谢先生赐字。”史力突然双眼涌出了泪水,。章先生哈哈大笑。史力觉得日子过得充实了。业余时间他或耳塞棉花在嘈杂的环境中看书,或去章家。每次去先打扫卫生,然后查找资料,都干完了,一老一少坐下来喝茶聊天。就这样,史力的存折上,有了五十个小时的记录。这个记录时间的存折,居然丢了!其实只要史力到管委会说明情况,补发一个存折就可以了。但他觉得毫无必要,章先生传授的做人、做学问的道理,才是他真正的积蓄。三度寒暑过去了。史力在先生的指导下,将当年的硕士论文,扩展成近二十万字的专著,由先生推荐出版了。先生又写了推荐信,让史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师,并告诉他:“你一边上课,一边考博士,只要肯下功夫,是可以留校的。”史力说:“先生对我有再造之恩!”“不,更重要的是你对自己的再造!”说完,先生拿出一个红封皮的存折,说:“你三年前掉在我这里的,之所以没有还你,是想看看你有什么反应。愿做义工领一个存折已属不易,但你掉了后不要求补发,心很安详,连理所当然的报偿都淡忘了,是修德修文所至。”史力接过存折,翻了翻,除原有的页码,又加订了厚厚一沓,上面由先生填满了他每次做义工的时间。史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”先生说:“好!”9.本文以“时间存折”为线索。请围绕此线索在下面横线上写出有关内容。(4分)(1)史力用“时间存折”__________________________________________________(2)章文心用“时间存折”________________________________________________10.小说第3段,介绍了史力工作后的哪些情况?请简要概括。(4分)11.联系上下文,品味下列句子中加线的词语,指出其表达效果。(4分)(1)门早已打开,清瘦的章先生满头华发,站在门边,把他引进客厅。(2)史力合上存折,双手捧着递还给先生,说:“我做义工的时间,即是先生义务教诲学生的时间,只有您知道我有多少长进,还是由您保管吧。”12.根据你对故事情节的理解,发挥想象,在文中横线处补写一个与人物动作有关的句子。(2分)13.有人认为,史力是这篇小说的主人公;也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。你同意哪一种说法?为什么?(4分)(二)阅读下面的文字,完成11-15题(16分)读书莫忘做笔记汤欢⑴做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。读书时,左边是书,右边是笔记本。遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺写下,既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础。10\n⑵前人读书治学,多有做笔记的习惯,学问也常常从笔记本中得来。顾颉刚先生一生治学,勤于做读书笔记,从1914年至1980年逝世,做笔记的习惯从未间断,60余年积累笔记近百册,共四五百万言。他所从事的古史研究需大量考据,做笔记是他治学研究、著书立说的基础,“为笔记既多,以之汇入论文,则论文充实矣;作文既多,以之灌于著作,则著作不朽矣。”此外,在他看来,相对于长篇大论的学术文章而言,笔记可长可短,有简洁之美,做笔记“可以自抒心得,亦可以记录人言;其态度可以严肃,亦可以诙谐,随意挥洒,有如行云流水,一任天机”,笔记实乃学术界的小品文。⑶钱锺书读书也爱做笔记,从上世纪30年代到90年代一直坚持,单是外文笔记就达200多本、3.5万多页。据杨绛所言,他的笔记本“从国外到国内,从上海到北京,从一个宿舍到另一个宿舍,从铁箱、木箱、纸箱,以至麻袋、枕套里出出进进。”其笔记不仅数量惊人,内容也广袤博杂,从精深博雅的经史子集,到通俗的小说院本、村谣俚语和笔记野史,古今中外,无所不容。把这些笔记前后参照、相互引证、融会贯通后,才有了如《管锥编》里那样汪洋恣肆、行走于东西之间游刃有余的文章。⑷蔡元培晚年总结自己读书多年却“没什么成就”,原因之一是“不能勤笔”。“不能勤笔”即不能勤于做笔记。他说自己读书虽然只注意于他所认为“有用的或可爱的材料”,“但往往为速读起见,无暇把这几点摘抄出来,或在书上做一点特别的记号”,这样的后果是不易检索,需要用的时候“几乎不容易寻到”。⑸可见,对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤;而对于普通读者来说,做笔记亦是一种值得吸取的方法。不管读书是为长见识,为陶冶性灵,还是只为娱乐消遣,遇到有趣、有启发、有感于心的文字则随手记之,这文字便会在我们内心加深一层印象;日久天长,这笔记本便成了我们平日读书精华之积累,是我们知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。若干年后,当我们重温当年的笔记,看到自己熟悉的字迹时,或许还会回想起某时某地写下这笔记时的情形,内心一定无比自得与安宁。⑹做笔记固然重要,但经常温故笔记更重要。虽说“好记性不如烂笔头”,但只记笔记却不温习,一样容易遗忘,时常巩固方能加深记忆,需要用时才能信手拈来;此外,温故而知新,在翻阅读书笔记时,往往能够前后贯通,发现新的问题。钱锺书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记,把精彩的片段读给杨绛听。⑺做笔记需要时间,如钱锺书做一遍笔记的时间大约是读这本书的一倍。但当你将做笔记看成是读书的一部分,认识到做笔记的益处,便不会认为这时间白白浪费了。现在人们的生活节奏越来越快,唯独读书不能快,做笔记不能急躁。⑻时代在进步,电子笔记的出现让笔记的记录、保存和使用更为便捷:键盘输入、复制粘贴可以代替手写,电脑和手机客户端皆能同步保存;此外,这种云笔记还带有关键词检索功能,极大地方便了我们对材料的收集和整理。⑼读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。无论这笔记是手抄笔记还是电子笔记,它都会成为我们好读书之人一笔宝贵的财富。(《人民日报》2022年03月31日24版)14.本文表达了作者怎样的观点?(2分)15.从本文看,做读书笔记主要记什么?读书笔记有什么好处?(5分)16.“钱钟书当年就常常爱翻阅一两册中文或外文笔记”,把精彩的片段读给杨绛听。”这句话在文中哪一段最合适?(3分)10\n17.本文主要运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)18.下列说法符合原文意思是一项是()(3分)A.学者、作家都市时必须作笔记;对于普通人,笔记可做可不做。B.时代在进步,作笔记的方式也越来越多,做电子笔记也是很好的。C.现代人们生活节奏越来越快,书报杂志也越来越多,因此,读书做笔记也要越来越快。D.自己做的笔记自己是做清楚的,不用温习也可以前后贯通,发现新问题。四、古诗文阅读(22分)(一)阅读杜甫《望岳》和《春望》,完成题目(4分)望岳岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。春望国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。19.下列对这两首诗的赏析有误的一项是()(2分)A.两首诗的题目都有一“望”字,都扣住“望”字来写,统摄全篇。B.《望岳》首联写远望,描绘泰山广大;颔联写近望,描绘泰山高峻;颈联写细望,描绘层云和归鸟;尾联写想像中极目远望,抒发豪情壮志。C.《春望》首联望而忧国,颔联望而伤时,颈联望而悲己,尾联望而思亲。D.由于写作背景不同,诗人在两首诗中抒发的情感也是不同的。20.杜甫写诗追求“语不惊人死不休”,请从两首诗加点字(“钟”和“溅”)任选一例加以赏析。(2分)我选,赏析:(二)阅读下面两段文字,完成题目(18分)[甲]予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣,然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人多会于此,览物之情,得无异乎?[乙]若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。21.解释下列划线词在文中的意思:(4分)(1)朝晖夕阴,气象万千()(2)此则岳阳楼之大观也()(3)日出而林霏开( ) (4)山间之四时也()22.翻译下面的句子(4分)(1)前人之述备矣(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴23.[甲][乙]两段都写了观景时的感触,请把有关句子摘写出来。(2分)[甲]:[乙]:24.[甲]写登楼所见,[乙]写登山所见,除此之外,两段文字所写的景物还有哪些不同?(4分)10\n25.四面湖山归眼底,万家忧乐在心头”和“饮既不多,缘何能醉;年犹未迈,奚自称翁”分别是题岳阳楼和醉翁亭的名联,请根据对联内容并联系课文,说说范仲淹和欧阳修的忧乐有何不同?(4分)五、作文(50分)25.任选一题作文。(一)你与自然对话,便营造了和谐的环境,你与朋友对话,便拥有了思想的交流;与自己对话,便感到了心灵的慰藉;与生活对话,便获得了睿智的启迪;你与世界对话,便扩展了瞭望的视野……请以“对话”为话题,写篇600字以上的文章,自拟题目,文体不限。(二)阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……请以“重拾”为题,写一篇文章。要求:(1)先将题目补充完整;(2)不少于600字;(3)结合自己的生活体验,感情真挚,不得抄袭;(4)不限文体(诗歌除外);(5)不得透露个人相关信息。题目:10\n初三语文第一学期期中语文试卷答案一、1. (4分)谦让是和谐的花朵 微笑是温馨的语言 2. (2分)C3. (2分)B4. (2分)C5. (2分)如果说生命是一块绿地,那么时间则是一场春雨,滋润着人生。如果说生命是一幅油画,那么时间则是一支画笔,点染着人生。6. (1)(2分)①无奈②倾诉(2)(2分)从问题出于自身的角度来回答)示例:(因为)不是环境的问题,而是你自身存在问题。(3)(2分)像这样的人,必须正确地看待自己,深刻地反省自己,不能一味地埋怨别人。7. (14分)(1)戎马关山北 (2)得之心而寓之酒也 (3)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。 (4)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。 (5)坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 (6)会当凌绝顶,一览众山小。 (7)不以物喜,不以己悲。 (8)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。二、8.(12分)(1)(3分)示例:我从“酒”字和谐流畅的线条中感受到中华书法的博大精深、中华文明的源远流长。我从“酒”字典雅的字体造型里仿佛倾听到了远古的呼唤,闻到了阵阵沁人心脾的酒香。(2)(2分)酒是诗人寄托忧国、思乡或壮志难酬等情感的载体。(或:诗人借酒来表达自己内心的愁绪,抒发忧国或思乡的情感。)(3)(7分)①曹操煮酒论英雄 三国演义 武松醉打蒋门神 水浒传 ②示例:曹操;他豪气冲天,指点群雄,有咄咄逼人之势,雄才大略显露无遗。刘备;他深藏不露,谨慎,机智灵活,善于忍耐,大智若愚。武松;他一身虎胆,武艺高超,疾恶如仇,行侠仗义,爱打抱不平。三、(一)9.(1)(3分)到章先生家做义工“领取时间”;积蓄“做人”“做学问”的道理,完成对自己的“再造”。(2)(3分)义务教诲史力;传授史力“做人”“做学问”的道理,完成对史力的“再造”。答出“‘时间存折’的使用”的,给1分;答出“用‘时间存折’完成‘再造’”的,给2分。意思对即可。10.(4分)①上研究生时,主攻的是古典文学,毕业后迫于生计,不得已去某公司做文案工作;②因经济状况只能住免费公寓,但“热闹”的环境,让他无法读书;③对打牌、聊天、看电视之类的业余活动不感兴趣,常常在社区闲逛来打发业余时间。答出1点给2分,给满4分为止。意思对即可。10\n11.(1)(2分)“早已”表现了章文心待人的彬彬有礼和盼望有人能帮他“查找资料,听他说话”的迫切心情。(2)(2分)“捧着”写出了史力对章先生“再造之恩”的感激与敬重之情。 意思对即可。12.(2分)示例:站起来向章先生深鞠一躬。想象合理,给1分;描写传神,给1分意思对即可。13.(1)(6分)观点一:同意史力是主人公。理由:①从小说的标题来看。“时间存折”是储蓄做义工时间的存折。小说叙述了史力在章文心家做义工的三年零五十个小时里,学习做人、做学问的事情。②从小说行文看,史力在文中有着贯穿故事情节的作用,围绕史力记叙了他领取、使用、丢失、再得、转交“时间存折”的事情。③从小说主题来看,小说写史力,着力叙述他的“再造”,以此表现“修德修文”对人“再造”的重要性这一主题。观点二:同意章文心是主人公。理由:①从小说的标题来看。“时间存折”是储蓄做义工时间的存折。小说叙述的是章文心如何在三年多的时间里,义务帮助史力“再造”的事情。②从小说行文看。小说虽然起笔写的是史力,但收笔却在章文心,并借史力之口赞美章文心,点明小说主题。③从具体表现来看。小说写史力一方面是为了引出章文心,另一方面是为了衬托章文心,用史力的“再造”衬托章文心“德”“文”之高。 表明观点,给2分;判断理由,给4分。判断理由,答出一点,给2分;给满4分为止。言之成理即可。(二)14.(2分)“读书莫忘做笔记。”或“做笔记是读书的重要方法,是读书不可缺少的一部分。”或“读书思考,随手记之,同时不忘时常温故,无论对于治学之人还是普通读者,这习惯都值得我们承袭并坚持。”15.(5分)遇到好词佳句则随手摘抄,心有所感便顺势写下。(2分)既能加深印象,积累知识,亦方便日后检索,为作文治学打下基础;是知识丰富、心灵成长的记录,是一种珍贵的纪念。(3分)16.(3分)放在文中第⑥段最合适。因为第⑥段讲的是温习笔记的重要性。这句话所说的正是温习笔记之事,与第⑥段内容一致。17.(3分)本文主要运用了举例论证的方法,列举顾颉刚、钱钟书、蔡元培等人的事例,具体地论证了读书莫忘做笔记的观点(或“对于治学之人,做笔记是读书应有的步骤”),具有说服力。(答“引用论证”并分析得2分。)18.(3分)B 四、(一)(4分)10\n19.(2分)C(颈联望而思亲,尾联望而悲己)20.(2分)钟:聚集,运用拟人手法,赋予大自然以人的情感,写出泰山汇聚大自然的神奇和灵秀,表达诗人对泰山的无比赞美之情。(2)溅:移情于物,以花喻人,因感时伤乱,连花也流泪,表达诗人内心的无比伤痛之情。(二)21. (4分)(1)日光(2)景象(3)消散(4)季节22. (4分)(1)前人的记述(已经)很详尽了。(2)野花开放,散发清幽的香气,美好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。23. (2分)[甲]览物之情,得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分) [乙]而乐亦无穷也(答“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”也可得分) 24. (4分) ①[甲]是写水景,[乙]是写山景; ②[甲]写了朝暮之景,[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景; ③[甲]写景突出其阔大壮观,[乙]写景突出其秀美多变。25. (4分) 范仲淹是为天下百姓先忧后乐,欧阳修是为自己的贬谪而忧;范仲淹是为天下百姓而乐,欧阳修是为游山而乐,是与民同乐。范仲淹的思想境界更为博大。10