七年级语文上学期期中测试卷时量：120分钟总分：150分题号一二三四总分得分一、积累运用（40分）1.下列字的注音有误的一项是（）（3分）A、鉴赏（jiàn）秕谷（bǐ）襟怀（jīn）絮说（xù）B、觅食（mì）和蔼（ǎi）颏下（kē）掳去（lǔ）C、宿儒（sù）白颊（jiá）不妨（fáng）战栗（lì）D、蝉蜕（tuì）嫉妒（dù）着急（zháo）模样（mó）2.下列词语中无错别字的一项是（）（3分）A、石破天惊叹为观止无精打彩触目伤怀B、惴惴不安虎视眈眈姗姗来迟迫不急待C、一本正经丰姿卓约如法泡制肆无忌惮D、戛然而止心旷神怡破镜重圆雷霆万钧3.下列各句中括号内的词语解释有误的一项（）（3分）A、我（惴惴）地仰起脸望着母亲。惴惴：又发愁又害怕的样子。B、家中的（光景）是一日不如一日。光景：境况、状况。C、我和母亲相依相偎的身影被台阶斜折为三折，（怪诞）地延长到水泥方砖广场。怪诞：荒诞离奇。D、我的小儿子时常把无数玩具与图书弃之一地，百无（聊赖）地将自己倒置在沙发上。聊赖：无聊、无趣。4．下列各句中运用了比喻修辞的一项（）（3分）A、她才一下子醒悟似的赶紧把头扭开，蹲下身去看她的灶火。B、我常常想要找出我那个皱皱巴巴的，像猪肚子一样的烟荷包。C、我总感到除了母亲以外，再也没有谁能够像他那样朴素地疼爱过我。D、她虽然不让别人占便宜，但好像也没有听谁说过她爱占别人的便宜。5．下列各句中没有语病的一项（）（3分）A、我断定他今天可能生病了。B、女人们母亲们的头发、臂膀和背心也差不多都变成了褐色的。C、我国的人口是世界上人口最多的国家。D、多读好书可以丰富和提高我们的知识。6.下列说法不恰当的一项（）（3分）A、《秋词》中“排云上”的鹤矫健凌厉、奋发有为，这一形象冲破了秋天的肃杀之气；《秋思》中“枯藤老树昏鸦”等形象，则写尽了秋天的肃杀之气。B、马致远号东篱，是元代杂剧作家、散曲家；越调是宫调名，天净沙是曲牌名；秋思可以理解为：秋天的思绪。C、“霜叶红于二月花”这首诗之所以为人传诵，主要是因为语言浅显易懂、色彩鲜明，又便于记诵。6\nD、贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。7．下面的情境中，售货员的回答最得体的一项是（）（3分） 某顾客到商场买照相机，把货架上的机子几乎都试了一遍，觉得还是不满意，要求售货员带他到仓库去挑。面对这过分的要求，售货员微笑地说：A、不行！商场里有明文规定，任何人不得私自带顾客去仓库挑选商品。 B、真对不起，我们经理宣布过，任何人不得私自带顾客去仓库挑商品。 C、开玩笑吧，我能带你去？难道你不知道“仓库重地，闲人免进”吗？ D、就你特殊！我私自带着顾客去仓库挑选商品时要被罚一个月奖金的。 8.仿照例句的句式，在下面两句的横线上补写出相应的内容。(4分)例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。仿写：(1)如果我是清风，我将_______________。(2)如果我是春雨，我将__________。9.默写填空。（每空1分，共11分）（1）孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，。（2）无边落木萧萧下，。（3）明月高楼休独倚，，。（4）一年一度秋风劲，不似春光。，。（5）范仲淹《渔家傲》中表达了戍边将士思乡盼归，却又无法还乡之痛苦的词句是：“，”（6）单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。，。（7）《天净沙秋思》中的主旨句是：。10.语文综合性学习（4分）经过小学六年的学习，现在来到了你梦寐以求的中学，由于来自不同的班级，老师同学都希望尽快地了解你，你同样也希望尽快地了解同学，于是老师决定组织一个自我介绍的综合性活动，希望你积极参与，并出谋划策。围绕这个活动，老师想好了两种形式，并为之取好了名字：形式一：制作档案显个性形式二：编写报纸突全面（1）在“形式一”中，需要有一句名言来反映你的人生追求，你的是：（2）在“形式二”中，需要给你的手抄报命名，你的是：二、诗词鉴赏（10分）阅读《山行》，回答下列问题。（8分）山行远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。11、本诗歌的作者是_________，_________（朝代）诗人。（2分）12全诗描写了寒山、石径、白云、人家等景物流露出诗人6\n感情。（2分）13、写出本诗的中心句，并选择一个角度对该中心句进行赏析。（4分）三、语段阅读（42分）（一）阅读下面文字，回答问题（14分）我说道:“爸爸，你走吧。”他望车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪，怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的，过一会说，“我走了；到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐了，我的眼泪又来了。14.在下面的四个小标题中，最能概括本段段意的一项是（）（3分）A.父子深情B.慈父背影C.车站惜别D.望父买橘15.文段中先后有两次写道：“我的泪很快地流下来了”“我的眼泪又来了”，这里流出的泪是（）（3分）A.伤感愧疚的泪B.伤心悲痛的泪C.离别忧伤的泪D.感激动情的泪16.文段中刻画父亲形象最突出的表现手法是什么？你是如何推断出来的？（4分）17.文段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，作者这样写的原因是什么？（4分）（二）课外阅读（28分）A《餐桌上的谜底》（15分）⑴小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。⑵每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地（挪、走、跑）到邻居家门边。⑶有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”⑷妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”⑸妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”⑹我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着说：“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我   （支撑、支持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“6\n你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃。⑺一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。⑻晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。”⑼是的，我知道了。⑽妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。⑾那年，我11岁。18、第②段和第⑥段的横线上应分别填入的词语是什么？（2分）19、①-②段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法,有什么作用？（3分）20、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”，面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？(3分)21、第⑨段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（3分）22、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（4分）　B木棉花开（13分）①坐在办公桌前，不经意的向窗外望去，眼前的情景顿时令我惊呆了——窗外的枝丫上何时挂满了红花，那花开得轰轰烈烈，红红火火，而我竟浑然不觉。②搬到政府大楼上班已经半年多了，原以为每日与我隔窗相望的是一棵枯老的树：虽然挺拔，却仅有一般粗细的躯干；叶子稀稀拉拉，枝干也不繁茂；终年不见开花、结果，对此，我总觉得有些沮丧。院子里还有许多常青植物，虽然欣欣向荣，却总觉得没有些许的变化，似乎有些呆板。看着灰白色的枝干笔直地冲向云霄，我在认知里仔细搜寻：我曾把它当作是作家茅盾笔下的白杨树———笔直的干，笔直的枝……哪怕只有碗来粗细罢，它却努力向上发展；我也曾把它当作是鲁迅《秋夜》里枣树———默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空。它虽光秃秃的一叶不挂，但骨子里却透着精气。然而，冬去春来，这毫不起眼的枯树，竟喷出了“火焰”，硕大的花朵像一团团火苗在枝头跳跃着，燃起了新的生命。这突如其来的绽放，似那腾空而起的火树银花定格在咫尺之间，好美！③这棵毫不起眼的枯树就是木棉树，直到今天我才真正认识了它。春天时，一树橙红；夏天绿叶成荫；秋天枝叶萧瑟；冬天秃枝寒树。早春二、三月，木棉萧瑟的枯枝上先是绽故了满树火红，接着新芽才萌发。木棉树花落后长出长椭圆形的葫果，成熟后果英开裂，果中的棉絮随风飘落。朵朵棉絮飘浮空中，如下六月雪一般，有一番特别的情趣。6\n④木棉树因其属于速生、强阳性树种，树冠总是高出附近周围的树群，以争取阳光雨露，这种奋发向上的精神及鲜明似火的大红花，被人誉之为英雄树、英雄花。有记载最早的“英雄花”见于清人陈恭尹，他在《木棉花歌》中形容木棉花“浓须大面好英雄，壮气高冠何落落”。⑤正当我陷入沉思，“啪”的一声，一朵碗大的木棉花猛然地跌落，掷地有声、干脆利落。拾起木棉花，我突然觉得有些惋惜，那还是开的正盛的花朵，娇艳欲滴的花瓣里饱含着充足的水分，通体透红的花朵仍完好无损。在这一年的大部分时间里，它是安静的，默默无闻地积蓄着力量，而后这一树的灿烂，迸发了参天的无限辉煌。一年的精华沉淀，一年的淡定从容，直到此时此刻,满树的红花见证了它的存在，满堂的喝彩彰显了它的内力。⑥我手捧落花，泪流满面———木棉花落在了树下的草坪上，还是很美。花开花落之间，你已向世人展现了最华美的乐章，用心、用情精心谱写。这，就已足够了！古往今来，有多少人，穷其一生，就是为了成就一项人生事业名垂青史；“养兵千日，用在一时”，保家卫国的士兵们在平时，同样是普普通通的匹夫，而在某一场战役中，因着心中爱祖国爱人民的无限赤子情怀，他们将毕生追求化作祖国锦绣河山。其实各行各业的人们也一样，他们都是国家建设的基石，都是人民生活稳定的护卫者，他们同样用自己平凡的人生在平凡的岗位上做出不平凡的业绩，实现自己的人生价值。⑦而你———火红的木棉花，一年一次在天地灰蒙蒙的四月展现自己，你的高冠艳花将一切漠视甚至耻笑你的狂徒温柔的扫荡。何须追求永世的绚烂呢？一步一个脚印，脚踏实地，生活所给予每一个生命的尊重都是一样的，所得所失何苦斤斤计较。不追求个性张扬，却愿如你默默无闻，始终透着那般无视权贵又不谐峰蝶的傲然正气，最后给人一种惊喜，生命也同样精彩。23、阅读第①段，你觉得作者为什么会“惊呆”?（请用原文回答）（2分）24、请根据②一④段的内容，概括出木棉的特点。（答出4个即可）（4分）25、文章行文流畅，语言出彩。请从文中找出你最喜欢的一句子加以赏析。（3分）26、结合文章的内容，说说你对生命和人生价值的理解。（4分）四、写作（60分）27．根据要求,请任选一题作文(1)爱是沙漠中的一滴清露，滋润你干涸的心田；爱是冬日里的一抹暖阳，温暖你的心窝；爱是大海里的一束航标，指引你前进的方向……爱可以是简单的叮咛，热情的开导，可以是一杯芬芳的热茶，一个浅浅的微笑……请以“这也是一种爱”为题，写一篇文章。(2)生活是多姿多彩的，每一天都会发生许多事，有的发人深省，有的令人伤感，也有的充满了乐趣……请以“那一天，我真”为题，写一篇作文。6\n要求：①半命题作文先将题目补充完整。②除诗歌外，文体不限，600字左右；立意正确，思想健康。③文章中不得出现真实的地名、校名、人名，否则扣分。6