5.1.2认识大面值人民币,1.认识大面值的人民币，能进行简单的等价兑换。2.要养成爱护人民币、不乱花钱的习惯。3.培养思维的灵活性和有序性。学习目标,（）元（）角（）元（）角（）分（）元（）角1722258（一）写出下面的钱数（二）填一填1元＝（）角1角＝（）分30角＝（）元5角＝（）分1010350复习导入,元元元元元（一）认识大面额元币（5元～100元）1020501005你认识这些人民币吗？这些人民币的单位都是元。探索新知,我用的是加法：1＋1＋1＋1＋1＝5。（二）认识元币之间的关系510可以怎样想？你是怎么想的？10个1是10，所以一张10元可以换10张1元。也可以用加法：10个1连加等于10。1张20元可以换几张1元呢？1张20元可以换20张1元。1张几元就可以换几张1元。探索新知,（二）认识元币之间的关系255个10是50，所以一张50元可以换5张10元。1张几十元就可以换几张10元。怎样想这两道题呢？2个10是20，所以一张20元可以换2张10元。探索新知,1022个50是100，所以一张100元可以换2张50元。这两道题可以怎么想呢？10个10是100，所以一张100元可以换10张10元。（二）认识元币之间的关系探索新知,你知道这条鱼多少钱吗？5元10元这条鱼15元。典题精讲,猪肉20元鸡肉50元螃蟹100元你知道妈妈是怎样付钱的吗？典题精讲,5－3=2（元）3元我付,应找回多少钱？典题精讲,有一些1元和5元的人民币，老师需要10元，有几种拿法？2个5元。1张5元和5张1元。10张1元。典题精讲,5角+5角=10角=1元买我付1元钱，够吗？一个5角钱。典题精讲,10－8=2（元）20－8=12（元）一盒8元。我付,应找回多少钱？我付，应找回多少钱？易错提醒,8元6角37元79元3角14元8元6角我是这样付的。还可以……摆出下面的钱数。付钱的方法有很多哟！其他的钱数你们会摆吗？学以致用,一张可以换张一张可以换张一张可以换张你们会换吗？5角里有5个1角。5＋5＝10，因此一张10元可以换2张5元。2个5角是10角，10角就是1元。522学以致用,你们会付吗？摆出买下面物品需付的钱。2元5角16元3元3角58元学以致用,√√学以致用,10学以致用,2.00元0.50元59.90元9.25元2元5角59元9角9元2角5分学以致用,2角1角5角1元能买能买能买学以致用,2.一张可以换张和张。132120元＋10元＋10元＋10元＝50元，所以1张50元可以换1张20元和3张10元。20元＋20元＋10元＝50元，所以2张20元和1张10元也可以换1张50元。1.一张可以换张和张。15学以致用,人民币（儿歌）人民币，人民币，劳动人民的钱币。上面印着毛主席，爸爸说：“是他领导人民开出新天地。”人民币，人民币，人民劳动得钱币。毛爷爷和咱们在一起，妈妈说：“幸福生活要珍惜。”课堂小结