第1课时第十二章欧姆定律一、学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系探究电流与电压、电阻的关系,学习目标通过实验探究出电流与电阻的关系，能说出在电压一定时，电流与电阻的关系。02通过实验探究出电流与电压的关系，能说出在电阻一定时，电流与电压的关系。0103通过探究过程进一步体会猜想、设计实验、分析与论证、评估等探究要素,约5A约1A约2A约0.5A不同用电器的电流大小不同，那么电流大小与哪些因素有关？观察与思考你知道下面这些用电器工作时的电流是多大吗？,电压是形成的原因；电阻是导体对的阻碍作用。探究电流与电压的关系电流电流那么通过某一导体的电流与导体两端的电压、导体的电阻之间是不是存在着某种关系呢？,探究电流与电压的关系1,若电阻一定，电流与电压存在什么关系？电压是产生电流的原因，电压越高，电流可能越大。探究电流与电压关系提出问题猜想与假设用到了控制变量法的思想,在电路中如何控制电阻不变？如何改变电压？滑动变阻器在实验中起到什么作用？设计实验,设计实验ABCD+-ＳARR'V连接电路时，开关处于断开状态滑片置于最大阻值处,滑动变阻器的作用：（1）保护电路；（2）改变导体两端的电压，多次实验获取多组数据。,进行实验动画演示：探究电流与电压的关系,电阻R5Ω电压U/V1.01.52.02.53.0电流I/A0.20.30.40.50.6记录数据,I/AU/VO0.10.30.50.60.40.20.70.8····2.01.0·0.9R绘制图像0.5数据分析,当导体的电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。得出结论,练一练小明探究“通过导体的电流与导体两端电压的关系”时,使用的器材如图甲所示，电源电压不变，R为定值电阻。(1)请你根据图甲所示电路图连接图乙的实物。乙abP,(2)连接电路时，开关应该_______。合上开关前，若滑动变阻器使用了b接线柱,则实验前变阻器的滑片应放置在_______(选填“左”或“右”)端。断开左,(3)电路中使用了滑动变阻器，它除了能保护电表（避免电压表和电流表的示数超过量程）外，还能改变_________________________，以方便进行多次实验。电阻R两端电压(电压表的示数),(4)通过实验,小明测得多组数据记录在表格中，请你在图丙坐标轴上作出图像。根据此图像,可初步得到实验结论:______________________________________________________________________。导体的电阻一定时，通过导体的电流与该导体两端的电压成正比OI/AU/V0.10.20.30.40.51.01.52.02.53.0,探究电流与电阻的关系2,若电压一定，电流与电阻存在什么关系？电阻表示导体对电流的阻碍作用，电阻越大，电流可能会越小。探究电流与电阻关系提出问题猜想与假设用到了控制变量法的思想,在电路中如何改变电阻，选用什么器材？怎么操作？如何使电阻两端电压不变？滑动变阻器在实验中起到什么作用？设计实验,设计实验ABCD+-ＳARR'V连接电路时，开关处于断开状态滑片置于最大阻值处,进行实验动画演示：探究电流与电阻的关系,记录数据电压U2V电阻R/Ω2458电流I/A10.50.40.25,绘制图像R/ΩI/AO1234567890.50.60.40.30.20.10.70.80.91.0数据分析,当导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。得出结论,补充说明：1．更换电阻后，调节滑动变阻器时，眼睛要观察电压表读数，使读数与更换前保持不变；2．滑动变阻器的调节技巧：“换大调大，换小调小”，即当用10Ω的电阻替换5Ω的电阻时，滑动变阻器连入电路的阻值应变大，反之亦然。,１．某同学按如图所示的电路研究通过导体的电流跟导体电阻的关系。电源电压保持不变，他不断改变电阻箱R1(符号用表示)的阻值，测得相应的电流如下表。分析表中数据可知：电流跟电阻，这与其他同学的结论不一样，其原因是_____________________。次数R1/WI/A120.40240.32380.25不成反比没有保持R1两端电压一定练一练,２．在探究“电流与电阻关系”实验中，某同学根据实验数据作出如图所示的图像，下列说法正确的是（　　）A．导体中的电流与导体的电阻成正比B．电源至少选用两节新干电池C．换用2Ω电阻做实验时，需要更换电压表量程D．多次实验是为了求平均值，以减小实验误差B练一练,课堂小结电流与电压和电阻关系探究方法如何控制变量与定量滑动变阻器的作用电流与电压的关系数据图像分析电流与电阻的关系电阻一定时，导体中的电流与导体两端的电压成正比电压一定时，导体中的电流与导体的电阻成反比,1．根据下列一组实验数据，可以得到的结论是（　　）A．导体电阻一定时，导体两端的电压跟通过导体的电流成正比B．导体电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比C．导体两端的电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比D．导体两端的电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比随堂训练导体两端的电压导体的电阻通过导体的电流2V10Ω0.2A4V10Ω0.4A6V10Ω0.6AB,2．一导体接到电路中，如果把它两端的电压增大到原来的三倍，下列说法中正确的是（）A．它的电阻是原来的三倍B．它的电流保持不变C．它的电流是原来的三分之一D．它的电流是原来的三倍D,3．如图所示是研究电流与电压、电阻关系的电路图,实验分“保持电阻不变”和“保持电压不变”两步进行,在“保持电阻不变”这一步实验时应该()A．保持R2滑片的位置不变B．保持R2两端的电压不变C．保持R1不变,调节R2滑片到不同的适当位置D．保持电路中电流不变CVR1R2SA