小学四年级数学(人教版)暑假作业二十四一、看谁算得又准又快。（每小题1分，共20分）48×2=9660×30=180048+22=7056+44=1007.2+2.8=106.5+0.35=6.854.3×125×8=43009+0.1=9.1240÷48=5100×0.06×10=600.75-0.38=0.370.05×1000=501.7+0.43+3.3=5.4335×25×4=350025×9×4=900155-（55+78）=22210÷7÷3=10（80÷10）+20=2825×（3+4）=175（25+15）×8=320二、火眼金睛，选号入座（每小题4分，共36分）1、一个因数不变，另一个因数扩大100倍，积就（B）5100A、不变B、扩大100倍C、缩小100倍2、5分是元，用小数可以写作（A）元。A、0.05B、0.005C、0.53、一个三角形中，∠1=850，∠2=350，∠3=600，这个三角形是（A）A、锐角三角形B、直角三角形C、钝角三角形4、0.08是8个（B）A、0.1B、0.01C、0.0015、把一个等边三角形等分成两个直角三角形后，每个直角三角形的两个锐角是（A）A、600和300B、600和450C、450和3006、（a+b）×c=a×c+b×c,这叫（C）A、乘法交换律B、乘法结合律C、乘法分配律7、如果a×b=0,那么（C）A、a一定等于0B、a,b都等于0C、a和b中至少有一个是08、3640000000≈（A）亿A、36B、364C、43\n9、直角三角形有（C）条高。A、1B、2C、3三、我是小法官，对错我判断（每空2分，共12分）1、任何数除以0都得0。（×）2、小数都比1小。（×）3、29厘米写成以“米”为单位的三位小数是0.290米。（√）4、三角形具有稳定性。（√）5、两位小数表示百分之一。（×）6、角的大小由边的长短决定。（×）四、奥数专区（每小题8分，共16分）1、小红从家里到县城去上学，她以每分钟50米的速度走了3分钟，发觉按这个速度走下去就要迟到8分钟，于是立即加快了速度，每分钟多走了10米，结果到学校时，离上课还有5分钟，小红家到学校的路程是（B）米A、3900B、4050C、4300解题思路：（8×50+5×60）÷10＝70（分钟）3×50+60×（70-5）＝4050（米）或者（70+3+8）×50＝4050（米）2、两个数相除商9余4，如果被除数、除数都扩大到原来的3倍，那么被除数、除数、商、余数之和等于2583，原来的除数是（B）。A、83B、85C、963\n解题思路：当然被除数和除数扩大3倍的时候，余数也会扩大3倍，只有商不会变，所以先求出原来被除数、除数和余数的和：（2583-9）÷3＝858再求出除数：（858－4-4）÷（9+1）＝85五、趣味数学（每小题8分，共16分）1、三个盘子共有24个石榴。如果从第一个盘子里拿5个石榴到第二个盘子里，再从第二个盘子里拿7个石榴到第三个盘子里，这时三个盘子里石榴的个数相等。第二个盘子里原来有石榴（10）个。解题思路：24÷3＝8（个），因为第二个盘子拿进来5个，又拿出去7个，等于只拿出去7-5＝2（个），现在拿回来为：8+2＝10（个）2、甲乙两车间共有393名工人，把甲车间的16名工人调到乙车间还多5名，甲、乙车间原有工人（210）名。解题思路：（393-5）÷2+16＝210（名）　3