四年级数学 暑假作业二 人教版
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2022-08-25 14:32:35
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小学四年级数学(人教版)暑假作业一一、看谁算得又准又快。(每小题1分,共20分)5×17×2=170 154-73-27=54 1000×25=25000 24×0÷12=07.06×100=706 7.6÷10=0.76 65.8÷100=0.658 91.05÷1000=0.09105300÷15=20 0.05×1000=50 14×60=840 5400÷600=9345+298=6430.5+0.4=0.9 0.9-0.3=0.6 0.35+0.43=0.782.8-1.2=1.6 0.81-0.19=0.62 9.7-7=2.7 7.8+2.2=10二、认真审题,我会选择。(第小题3分,共30分)1.有4个1,3个十分之一,5个千分之一组成的数是( C)A、4.503 B、4.35 C、4.3052.一个三角形最多有( C)条高。A、1 B、2 C、33.一个等腰三角形的底角是50°,它的顶角是( A)A、80° B、50° C、65°4.最少用( B)个等腰三角形可以拼成等腰梯形。A、2 B、3 C、45.甲数比乙数多0.1,丙数比乙数多0.01,甲数与丙数相比( A)A、甲数>丙数 B、甲数<丙数 C、甲数=丙数6.把9.7吨可以改写成( C)A、9吨7千克 B、9吨70千克 C、9吨700千克7.在0.5与0.8之间有( C)个小数。A、1 B、9 C、无数4\n8、一个三角形的两条边分别为4厘米、9厘米,第三条边的长度可能是( C)。 A、4厘米 B、5厘米 C、6厘米9、从100里面连续减去( A)个0.1,结果是0。 A、1000 B、100 C、1010、把1.05的小数点去掉,就( B)。 A、缩小到它的1/100 B、扩大到它的100倍 C、大小没有变化三、仔细推敲,正确的打“√”,错误的打“×”。(第小题2分,共16分)1.在小数的末尾添上三个0,这个小数就扩大1000倍。 ( ×)2.12.953精确到百分位是12.95。 ( √)3.计算四则混合运算时,先算哪步都可以。 ( ×)4.计算小数加减法时,只要最低位对齐。 ( ×)5.在图上标出建筑物的位置时,需要先确定距离,再确定方向。( ×)6.钝角三角形中有两个锐角。 ( √)7.0.78公顷就是780平方米。 ( ×)8.任意三条线段都能围成三角形。 ( ×)四、奥数专区(每小题6分,共18分)1、一个数加上8,乘以8,减去8,除以8,结果还是8.那么这个数是(B)A、0B、1C、8D、10解题思路:一步一步从结果往回算,一个数除以8结果是8的是8×8=64,以此类推,接着是64+8=72,72÷8=9,9-8=1。4\n2、甲、乙、丙共有100本.甲的本数除以乙的本数,丙的本数除以甲的本数,商都是5,余数也都是1.那么乙有(A)本书。A、3B、4C、5D、6解题思路:分析1:由题可知:甲=5乙+1丙=5甲+1=5(5乙+1)+1=25乙+6所以100=甲+乙+丙=(5乙+1)+乙+(25乙+6)=31乙+7=100得乙=3分析2:数字特性法: 甲+乙+丙=100 那么(甲-1)+(丙-1)+=98-乙 由题意知道两左边是5的倍数,且是100内最大的只有95 可以知道乙是等于3 所以甲为16 丙为81五、趣味数学(第小题8分,共16分)1、桌上有一堆糖果,共计108块。要把它们分成9小堆,使得各小堆糖果的块数恰好是9个连续的偶数。应该怎样分?把求得结果按从小到大填入下列的括号当中,填错一个整题不得分。(4)(6)(8)(10)(12)(14)(16)(18)(20)解题思路:要能分得快,先大致想一想。9个连续偶数的平均数,应该等于它们正中间的一个数。用糖果的总数除以9,得到 108÷9=12,可见正中间的那个数是12。从12往两边各取4个连续偶数,就得到9堆糖果的数目分别是 4,6,8,10,12,14,16,18,204\n2、和平路小学从学校门口门柱到教学楼这条直路两边栽树,每边栽12棵,每相邻两棵树都相距2米,这条路长(22)米。解题思路:每两棵树的间距是2米,12个棵有11段这样的间距,所以这条路长为(12-1)×2=22米.4