三年级科学下册期末测试卷班级考号姓名总分一、选择题（每题2分，共50分）1.番茄（西红柿）是一种常见的植物，以下关于番茄的说法错误的是（）。A.番茄种子呈橄榄形，乳白色，表面平整。B.番茄喜欢生长在温暖且潮湿的地方，需要充足的阳光。C.番茄适合在春季栽种，但夏季和秋季也可以种植。D.种番茄时，放好种子后要盖上一层薄土，再浇水。2.郝齐心同学设计了这样的实验：他将小麦种子分为等量的两组，给予适量的水，适宜的温度，一组放在通风阳光下，另一组放在黑暗透气的纸盒里，他想要探究的问题是（）。A.种子萌发是否需要水分B.种子萌发是否需要阳光C.种子萌发是否需要空气D.种子萌发是否需要适宜的温度3.郝齐心在探究种子萌发时的条件时发现了，种子萌发必须具备的条件之一是（）。A.黑暗的环境B.土壤C.适宜的温度D.阳光4.植物从土壤中吸收水分和养料主要依靠的器官是（）。A.种子B.根C.茎D.叶5.以下关于植物茎的说法错误的是（）。A.连接植物根和叶的部分是植物的茎。B.植物的茎也是植物的营养器官。C.植物的茎有运输水分和养料的作用。D.取一株有茎有叶的植物，插入红色水中一段时间，发现叶变红了茎没有变化。6.植物的形态与其生长环境有着密切的关系，以下说法错误的是（）。A.水瓶树酷似一个巨大的啤酒瓶，它适宜生长在热带草原中。B.芭蕉树主叶脉粗厚，它适宜生长在热带沿海地区。C.雪松树叶呈针状，它适宜生长在沙漠地区。D.椰树叶巨大呈羽毛状，它适宜生长在热带沿海地区。7.以下关于大叶黄杨和杨树的说法错误的是（）。A.大叶黄杨树叶呈椭圆形，杨树树叶心形。B.大叶黄杨树叶的表面较为粗糙，杨树树叶较为光滑。C.大叶黄杨树叶较厚，杨树树叶较薄。D.大叶黄杨树叶表面有蜡质可以减少水分蒸发；杨树则靠落叶来度过寒冬。8.沙漠环境高温缺水，但这里并不是生命的禁区。以下属于沙漠植物的是（）。A.青苔B.睡莲C.胡杨D.香蒲9.仙人掌是常见的沙漠植物，关于它的说法正确的是（）。A.仙人掌的茎呈针状。B.仙人掌的叶中含有大量水分，帮助它们适应干旱的沙漠环境。C.在探究仙人掌储水的秘密时，我们发现失水最慢的是平铺的纸张。D.在探究仙人掌储水的秘密时，我们用蜡纸模拟蜡质层。10.以下不属于沙漠植物共同特点的是（）。A.具有强大的根系B.叶宽大C.茎或叶的表面有不透水覆盖层D.储水功能强大5,11.池塘里生长着各种植物，以下池塘植物属于浮水植物的是（）。A.莲B.金鱼藻C.芦苇D.水葫芦12.水生植物有着不少适应环境的本领，以下说法不准确的是（）。A.藕断丝连，这些“丝”正是莲传输空气的通道。B.把水葫芦的叶柄压入水中后，叶柄会快速上浮。C.搅动水中的金鱼藻，会发现金鱼藻随着水流扭动，不易折断。D.切开莲的叶柄后会发现，莲的叶柄中有中空的管道。13.卷柏是一种耐旱能力极强的植物，以下关于卷柏的说法错误的是（）。A.卷柏也叫“九死还魂草”。B.正常生长状态下的卷柏茎和叶呈卷曲状。C.卷柏在缺水的状态下会休眠。D.卷柏并不像仙人掌一样拥有储水和减少水分蒸发的耐旱本领。14.以下关于青苔的说法错误的是（）。A.青苔地下部分的根状物其实是假根。B.青苔生存所需要的水分和养料，是通过其表面细小的叶状结构直接吸收的。C.青苔的假根主要起固定作用。D.青苔喜欢温暖、干燥的环境。15.以下关于百叶箱的说法不正确的是（）。A.百叶箱的四壁用木片做成百叶窗式B.百叶箱箱内外涂白漆C.百叶箱箱门朝西D.百叶箱要建在草坪上16.世界各地的百叶箱一般都是放置在空旷的草坪上，放置的高度是（）。A.1.5米B.2米C.2.5米D.3米17.以下关于温度计的读数正确的是（）。A.B.C.D.18.天气谚语凝结了劳动人民的智慧，以下不属于预报天气的谚语的是（）。A.蜻蜓低飞要下雨B.朝霞不出门，晚霞行千里C.天上钩钩云，地下水淋淋D.笨人先起身，笨鸟早出林5,19.将天空看成一个圆，将其分成四等分，涂色部分表示云量，空白部分表示天空。以下表示多云这种天气的是（）。B.C.D.20.降雨与人类生产生活紧密相关，下列描述不准确的是（）。A.降雨可以起到补给水源、灌溉农田、净化空气、调节气温的作用。B.降雨时可以用雨量器测量雨量，使用前要把水加到“0”刻度。C.降雨过少易导致干旱，造成水资源短缺、荒漠化加剧、沙尘暴频发等后果。D.水是生命之源，所以降雨越多越好。21.五星红旗随风飘扬，当红旗飘向东南方时，我们可以判断此时吹的是（）。A.东南风B.西北风C.东北风D.西南风22.“举伞步行艰”所指的风级是（）。A.4级B.6级C.8级D.10级23.以下不属于风带来的有利影响的是（）。A.传播种子B.帆船航行C.风力发电D.摧毁建筑24.下面几句话中在说天气的是（）。A.梅雨天马上要到了B.未来两天内有寒潮C.北极全年严寒D.昆明四季如春25.不同类型的气候有不同的特征，适宜生活的动物和植物也不同。以下说法不准确的是（）。A.雨林气候全年高温多雨B.草原气候全年干旱或半干旱C.极地气候终年严寒D.苔藓、地衣是典型的雨林气候植物。二、填空题（每空2分，共20分）1.果实由和两部分组成。2.__和__是风的两个基本要素。3.声音是由物体的___产生的。4.__是听起来让人感到不舒服的声音。5.植物的形态与其______有着密切的关系。6.现在造纸的原料主要是______，我们要节约用纸。7.用锤子敲打铜丝、铁丝、铝丝成薄片，说明金属具有性。8.温度的常用单位是摄氏度，用符号来表示。三、简单题（每题4分，共12分）1.如果把幼苗的叶子都摘光，植物还能成活吗？为什么？答：，因为2.沙漠环境高温缺水，但这里并不是生命的禁区。你知道顽强的沙漠植物都有哪些共同特点吗？答：5,3.天然材料做的物品越来越少，而用人造材料做的物品越来越多，所以我们可以任意挥霍天然资源。这个说法对吗？请说明理由。答：（正确/错误），因为：四、实验分析题（每题6分，共18分）1.郝齐心同学家里养了一盆仙人掌，他发现仙人掌的茎中储存着大量的水分。为了探究仙人掌储水的秘密，他做了如下实验：实验步骤第一步把3张纸巾充分浸湿，第一张平铺，模拟（）第二步第二张卷起，模拟（）第三步第三张卷起来后用蜡纸包住，蜡纸模拟（）第四步1小时后观察3张纸巾的干湿程度。实验现象第一张：湿度小第二张：湿度中等第三张：湿度大（1）请你将表格中的实验步骤填写完整。（2）通过对比3张纸巾的干湿程度，你认为仙人掌储水的秘密是什么呢？答：2.郝齐心同学在研究纸的特性时根据实验现象做了如下记录。如果要做一只不渗水的纸船，你建议他选择什么纸？为什么？各类纸餐巾纸牛皮纸报纸硫酸纸宣纸吸水性强差差差强结实程度差强差强差（1）我建议他选择，因为（2）为了比出餐巾纸和宣纸谁的吸水性更强，郝齐心同学决定继续做实验探究，你能根据实验材料帮他设计出相应的实验方案吗？实验名称：比较餐巾纸和宣纸的吸水性实验材料：色素、烧杯、水、胶头滴管实验方案：3.郝齐心同学用菜豆种子为材料，设计实验如下图所示（玻璃棒由上至下的A、B、C三粒种子，均为饱满健康的种子，杯内为清水，其他条件相同且温度适宜）。结果发现只有种子B萌发了。（1）种子A不萌发B萌发，说明种子萌发需要（2）种子B萌发C不萌发，种子C不萌发的原因是缺少（3）该实验的结论是：种子萌发需要5,附：参考答案与评分细则一、选择题（每题2分，共25题，共50分）1A11D21B2B12A22B3C13B23D4B14D24B5D15C25D6C16A7B17B8C18D9D19B10B20D二、填空题（每空2分，共20分）1.果皮种子2.风向风力3.振动4.噪声5.生长环境6.木材7.延展性8.℃三、简答题（每题4分，共12分）1.不能，叶负责制造养料。2.具有强大的根系；储水功能强大；具有蜡质层；叶细小3.错误，若没有天然材料作为基础，人造材料是不会存在的，因此我们要保护自然资源。四、实验分析题1.（1）宽大的叶针状叶不透水覆盖层（2）叶缩成针状；表面有不透水覆盖层2.（1）硫酸纸或牛皮纸，因为具有吸水性差且结实程度强的特点。（2）在每种纸上滴一滴有颜色的水，观察并比较水的扩散情况。3.（1）水分（2）空气（3）水分、空气、适宜的温度。5