\n\n\n\n\n\n珠海市2021—2022学年第一学期期末普通高中学生学业质量监测高二思想政治参考答案及评分标准一、选择题1-5：ADBAC6-10：DADDC11-16：BCACAB二、非选择题17.①实践是认识的基础，是认识的来源、发展的动力和目的，《决议》是党的百年奋斗实践的经验总结和对第二个百年奋斗历程中不断出现的新情况、新问题进行的认识深化。（3分）②认识对实践具有反作用，正确认识推动实践发展，《决议》作为“政治宣言和行动指南”，有利于引导全党全国各族人民进一步坚定信心，建功新时代，实现中华民族伟大复兴。（3分）③真理是具体的有条件的，《决议》是中国共产党在实践中结合中国具体实际，不断推进的理论发展，做到了主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。（3分）④认识具有无限性，《决议》是中国共产党面对中国特色社会主义伟大事业的实践要求，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，不断与时俱进理论创新的成果。（3分）评分细则：每点3分，需要从实践决定认识、认识反作用于实践、真理的特征、认识的特征四个角度展开论述，答题要点不用面面俱到，言之成理即可给分，重点体现学生理解《决议》是如何作出的，有何重要意义。18.①掌握系统优化的方法，重视系统的整体性、有序性和内部结构的优化趋向。加快建设世界重要人才中心和创新高地，需要做好顶层设计和战略谋划，用综合的思维方法认识事物，把握战略主动，加快形成雁阵格局。（4分）②我们应当立足整体，优化组合各个要素，选择最佳方案，通过优化战略布局，形成聚天下英才而用之的良好局面。（4分）③重视部分的作用，用局部的发展推动整体的发展，建设战略支点。北京、上海、粤港澳大湾区等中心城市充分发挥自身优势着力建设吸引和集聚人才的平台，用局部的发展推动整体的发展。（4分）评分细则：每点4分，按照总述、系统、要素三个角度展开论述，言之成理即可给分，原理和分析需要匹配，重点让学生分析人才中心创新高地需要综合考量系统和要素，通过战略支点和雁阵格局实现。19.（1）①中华优秀传统文化源远流长、博大精深。节目深入挖掘节日、技艺、民俗等优秀传统文化资源，汲取了中华传统思想文化的精华和道德精髓，践行了社会主义核心价值观。（4分）②中华文化是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观。节目运用现代科学技术，推动了文化创新，引发情感共鸣，彰显了中华文化强大的凝聚力和连续性。（4分）评分细则：每点4分，需要学生从传统文化的特征和价值入手展开论述，言之成理即可给分。（2）①实现中华优秀传统文化的创造性转化。结合时代特点和要求，运用现代科技的力量，用新的形式和内涵，挖掘和发挥优秀传统文化的时代价值，增强其影响力和感召力。（3分）②实现中华优秀传统文化的创新性发展。按照社会生活的社会实践的进步和发展，通过人民群众喜闻乐见、具有广泛参与性的文化形式推广开来。评分细则：每点3分，重点从做法的角度展开论述，言之成理即可给分。20.（1）①当生产关系适应生产力的发展，上层建筑适应经济基础发展并为先进的经济基础服务\n时，就会推动生产力和社会的发展。《方案》用新的管理体制开发建设合作区，不断解决社会发展中的矛盾，为经济社会发展注入新动能。（4分）②改革是社会主义制度的自我完善和发展，是社会主义社会发展的直接动力。方案的出台是全面深化改革的体现，共管种好制度融合实验田推动了深合区的发展。（3分）③改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展，在《方案》的指引下，丰富了一国两制实践，给琴澳带来长期繁荣稳定，大幅增进琴澳市民的福祉。（3分）评分细则：从社会历史的规律、改革的性质、改革的目的三个角度展开论述，言之成理即可给分，总分不超过10分，学生回答原理准确，论述合理。（2）答案示例：①坚持一切从实际出发，实事求是。合作区建设要从本地实际出发，大力发展文旅会展商贸产业。②坚持联系的观点。合作区建设要整合澳门和广东的优势，发展中医药产业。评分细则：从方法论的角度，言之成理即可给分，总分不超过4分，学生回答建议要具体。