第一学期小学数学一年级期末测试题号一二三四五六七总计分数83014517206100得分一、看图写数字。（8分）二、按要求填空。（每空1分，其中第6题3分，共30分）1、2、按顺序填数6313、7的后面一个数是（），前面一个数是（）。4、在〇里填上＜、＞或＝6〇98-0〇09-7〇2+17〇87〇1+67+2〇9+05、.（1）一共有（）只小动物，（2）排第4，排第（），（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。（4）从右边起圈出3只小动物。6、排一排135297（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）三、比一比、填一填（第1题每题2分，第2题每题3分，共14分）1、（1）在多的后面画√.()()（2）在最短的后面画√。（）（）（）(3)哪个人高，在高的下面画√。（4）重的画“○”，轻的画“√”。m/,2、画一画。（1）画，比多两个。（2）画，比少3个四、数一数，分一分。（共5分）1、2、分一分，把同类的圈起来。五、我是计算小能手。（共17分）1、直接写得数。（8分）5＋4＝2＋7＝3＋6＝4＋3＝9－7＝10－8＝6－2＝10－10＝2、算一算（9分）8－7＋3＝9－4＋3＝7－2＋4＝4＋4－5＝10－2－8＝5＋5－5＝8－3－2＝3＋4－5＝1+1-1+1=六、看图列式计算。（每小题4分，共20分）1.2.□○□=□□○□=□3.4.□○□=□□○□=□5.□○□○□=□七、提出两个数学问题并解答。（6分）唱歌比赛，我们女生有4人唱歌比赛，我们男生有3人问题一：算式：问题二：算式：m/,命题意图：检测学生一学期来对基本知识的掌握情况，发现自己在教学中的不足，提高学生解决问题的能力，体现数学与生活的联系。参考答案：一、看图写数字6、3、0、1、10、2、5、7二、按要求填空1、4、7、7、2、5、4和5或2和7或6和3或1和82、4、2、0、4、5、7、83、8、64、＜、＞、＜、＜、＝、＝5、⑴、8⑵、7⑶、7、6⑷、6、9、7、5、3、2、1三、比一比，瑱一填1、⑴五角星多⑵第三枝铅笔短⑶轮椅上的人高西瓜重2、⑴⑵四、数一数，分一分1、3、3、3、22、三顶帽子是一类五、我是计算小能手1、直接写出得数9、9、9、72、2、4、02、算一算4、8、93、0、53、2、2六、看图列式计算1、5+2=72、10-2=83、6+1=74、5-5=05、5+2+3=10七、提出两个数学问题并解答1、女生比男生多多少人？4-3=12、合唱队一共多少人？4+3=7试卷命题说明本次测试卷的命题思路是：以新课标为依据，了解学生对基础知识、基本技能的掌握情况，测查学生“数学思考”及“用所学数学知识解决实际问题”的能力。试卷命题基本覆盖了全册教材内容，题型灵活多样，内容紧密联系生活实际，注重了趣味性、实践性和创新性，突出了学科特点。1、试题做到了不偏、不怪、不难，密切联系学生的生活实际，曾加了灵活性，能够考出学生的真实成绩和水平，增强他们学数学、用数学的兴趣和信心。2、本次试题依据新课标的要求，从学生熟悉的生活索取题材，把枯燥的知识生活化、情景化，通过填空、选择、解决问题等形式让学生从中体验、感受学习数学知识的必要性、实用性和应用价值。3、重视各种能力的考查。本次试题通过不同的数学知识载体，全面考查了学生的计算能力，观察和判断能力、操作能力以及综合运用知识解决生活问题的能力。参考答案一、我会填（1）4,5,1,2(7)1210（2）5,148（3）17(8)19（4）22(9)6,10,12,14,（5）4;8(10)☆最多，□最少，○和▲同样多(6)2☆比□多2，□比▲或（○）少1.二、我会数（3）个（3）个（4）个（1）个三、连一连2时，快7时了，3时，1时半四、1.√，○；○，√2.√，○；√，○五、我会算（1）0,18，7,10，36,11,5,14,7（2）>,<,>>,<,=>,<,=（3）9+3=1214-5=98-4=44+3+3=10六、我能解答（1）5+3=8（只）（2）10-3=7（条）（3）9+7=16（页）（4）10-3+2=9（人）m/