Unit1SchoolSubjectsLesson2教案2一、学习目标：(Teachingobjectives)1．Vocabulary:English,Chinese,music,art,math,science,P.E.,subject.2．Conversation:A.Doyoulike…?Yes,Ido.B.Whatsubjectsdoyoulike?Ilike(art)and(music).二、教学重点:（Teachingkeypoints）A:Doyoulike…B:Yes,Ido./No,Idon’t.三、教学难点：（Teachingkeypoints）A:Whatsubjectsdoyoulike?B:Ilike(art)and(music).四、教学手段：(Teachingmedium)a)各种书籍b)录音带五、教学步骤：（Teachingprocedure）Step1RevisionRevisehowtoaskforthing:What’sthat?It’sa/an…(使用学过的物品)Step2Presentationanddrills1．师捧出一叠各科书本，引导生问：What’sthat?老师拿起一本书Say:It’smybook.It’smysciencebook.2．学习science,示范、板书、带读、抽查、操练讲：It’smysciencebook.3．师拿起另一本书问学生：Isitmysciencebook?YesorNo.（引导学生回答）师Say:It’smy,Englishbook.4．以同法学习music,Chinese,art,P.E.,math.5．Playagame:①Bingo.②传口令练单词。6．继上游戏最后一个单词，老师拿出该书讲：Ilike…板书、示范、带读、分组练、个人抽查，师一边穿插问：Whatdoyoulike?7．由最后一内容引出Howtosay:Whatdoyoulike?学习、操练，随意举书回答练习。8．师穿插引导讲:Whatsubjectsdoyoulike?操练。9．Playagame:使用布娃娃，随意抛，哪个学生接到，哪个回答Ａ:Whatdoyoulike?B:Ilike…再由学生抛布娃娃到另一个同学，继续回答练习。10．调查表（Ｐ11Activity1）DoyoulikeEnglish,Jenny?Yes,Ido.nameartmathChinesemusicP.E.EnglishscienceStep3Consolidation1．听课文，自由读，抽查。2．做Studentbook:P10Practice1Step4Homework:1．熟读单词。2．背课文新句型。