小学四年级英语下册教学计划一、指导思想　　全面贯彻“三个面向”战略指导思想，渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨，以培养创新精神和实践能力为重点，充分遵循四个“有利于”思想，即：有利于发挥学生的潜能，有利于提高学生的全面素质，有利于提高学生的自学能力，有利于培养学生的创造性思维和创造能力二、教学目标　　1、使学生获得一些英语的感性知识，激发英语的学习兴趣，掌握基本的英语交际用语，培养学生初步运用英语进行交际的能力。　　2、培养学生一定的语感，打下良好的语音语调和书写基础。　　3、培养学生学习英语的自觉性，养成良好的学习习惯。　　4、遵循英语教学规律，寓思想教育于语言教学之中，促进学生良好品德的形成。培养学生创新精神和实践能力，努力为学生的终身发展奠定语言基础和思想基础。　　三、学生分析　　四年级的大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣，但也有少数学生由于遇到困难，学习兴趣会随之减弱。尤其从这学期开始，对学生又提出了新的要求：培养听、说、读、写的技能。所以教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。四、教材分析　　1、本教材的教学目的是激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极心态，使他们初步建立学习英语的自信心；　　2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；　　3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力，适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 　　根据学生的年龄特点和认知能力，教材选编了一些与学生日常生活密切相关，与教学内容和教学进度同步的中西方文化知识。如第一单元介绍了小学生在不同课室应遵守的行为规范；第二单元介绍了四个国家的时差；第三单元介绍了汉语中四了外来词语的由来；第四单元介绍了华氏与摄氏两种表示温度的方法；第五单元介绍了不同国家的衣服与鞋子不同型号的表示方法；第六单元介绍了英语中与动物有关的三条谚语。　　五、教学内容目标　　1、能听懂、会说12组会话，并能进行简单的交流。　　2、能听、说、认读60个单词和词组并能听、说、读、写61个单词和24个句子（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题），并能简单运用。　　3、能听、做6个“TPR”活动。　　4、能学会3个小制作。　　5、能唱8首歌曲。　　6、能听、说、吟唱7首歌谣。　　7、能完成6个自我评价活动。　　8、能听懂6个幽默小故事。　　9、能了解6项简单的中西方文化知识。　　六、教学重难点　　1、本册重点学习学校课室及功能室的名称、分布和不同的功能；　　2、学习时间的表达以及描述不同时间进行的日常活动；　　3、学习服装名称及其单、复数的使用习惯；学习表示天气状况的形容词；　　4、学习有关衣服和鞋子的大小、评价价格、颜色和款式；　　5、学习农场上常见的牲畜和蔬菜名称以及包含名词复数形式的一般疑问句。　　七、教学策略及采取的措施　　【教学策略】　　1、通过插图和网络中采集到的相关图片让学生更好的了解对话情景。　　2、采取对话的方式来掌握课文内容。 　　3、采取表演的方式来掌握歌曲和韵诗。　　4、利用比赛的形式让学生认读单词。　　【采取的措施】　　1、认真备课，钻研教材，抓紧课堂教学，做到当堂内容当堂掌握。　　2、运用各种不同的肢体语言来辅助教学。　　3、在课堂上多开展一些有趣的训练目的的游戏4、培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化，在语境中掌握语句和单词的基本意义，逐步获得最基本的运用英语的能力。　　5、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改变落后班的面貌。抓好"单元目标评价测验"，切实加强课堂达标管理、单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。　　6、提高教育信息化水平，积极推进信息技术英语教学，英语还要抓好"如何培养学生学习兴趣"，"如何培养学生运用语言能力"的研究，结合实际要求抓好小学英语"视、听、说"试验课的研究，争取在5月底上一次公开课。　　总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、乐学、善学。充分利用"情景教学"这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。　　八、教学活动安排　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。　　2、能按四会要求掌握所学句型。　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。九、教学措施　　第1-2周Unit1Myschool6课时 　　第3-4周Unit2Whattimeisit?6课时第5-6周复习一二单元，月考第7-8周Unit3Weather6课时　　第9周Recycle13课时　　第10-11周复习一二三单元，期中考试第12-13周Unit4Atthefarm6课时　　第14-15周Unit5Myclothes6课时第16周复习一至五单元月考第17-18周Unit6Shopping6课时　　第19周Recycle23课时　　第20周复习全册期末考试