<br />‎2010年最新中考满分作文汇编 <br /> <br />‎【2010年四川眉山中考满分作文】‎ <br />日 子 <br />有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管成长的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆－－题记 <br />时间飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，月亮的笑容浮现出来。‎ <br />生命是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章&ldquo;日子&rdquo;都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。‎ <br />若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。‎ <br />缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。‎ <br />平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬雪的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的希望。这最平淡的东西中充实与快乐，幸福与永恒。‎ <br />迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢？‎ <br />成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的日记可能会诠释出成长的奥妙．成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！‎ <br />走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：&ldquo;不识庐山真面目，只缘身在此山中。&rdquo;同时又会忆起当初的快乐与那份甜美．‎ <br />当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是&mdash;&mdash;日子。‎ <br />‎ ‎ <br /> <br />‎【2010年温州中考满分作文】‎ <br /> <br />做一个&ldquo;行者&rdquo;‎ <br />倘若可以，我愿做一个&ldquo;行者&rdquo;。  <br />　　静静的夜，我愿一人独坐。我喜爱架起二胡，缓缓地拉弓。木的香气缭绕鼻间。有些锈却仍旧紧绷的二弦重合着，任我轻轻揉，重重滑过。松香落在裤上，我不介意，抛开身边的物质，悠扬的乐音中我仿佛来到另一个天堂。我深深迷恋二胡。 <br />　　可突然有一天，我发现，不是每个人对着二胡都有着崇高的敬意。我站在教室中，眉飞色舞地讲着长大后愿成为二胡演奏家。大家饶有兴趣地看着手舞足蹈的我，可眼中却带着嘲弄。他们为钢琴手的豪情演出呐喊沸腾，看见街头偶尔坐着的拉着二胡的乞丐时会转头对着我，眼神中有说不清的色彩，我内心隐隐作痛。望着街头那个老乞丐，听他那断断续续的、嘶哑的二胡声，我无言以对。同学们渐渐走远，我却停在角落一直发呆。 <br />　　我仍旧喜爱深深沉醉在自己的世界中，唯有二胡默默相伴。黑夜中，我是个孤独的歌唱者，唱着别人不爱听的老歌。然后，终于有一个夜晚，我决定让这悠扬响彻天际。 <br />　　我开始频繁参加艺术节，班级聚会上，我也背着二胡来回穿梭。端起二胡，我便身临其境。我如&ldquo;月夜&rdquo;下的老者哀婉叹息，似敲着拐杖呻吟着，我不求倾听者泪下，但求他们能倾听我内心的声音，听听我对二胡的依恋，唤起他们沉睡的心。我竭尽全力将《赛马》中最后一声马鸣扯得撕心裂肺，我不求每个人都血液沸腾，但求他们能感受我内心的愤怒&mdash;&mdash;凭什么对着二胡而戏笑，对着钢琴而呐喊？ <br />　　曲子终了，我便会安静地站起，向他们鞠躬。我感谢他们的倾听，感谢他们的目瞪口呆，因为我知道他们已明白我想说的：二胡的背后有着中华的智慧与文化，那是两根弦就能奏出的华丽与朴实，雄壮与风情。 <br />　　我们不能忘，那是我们的声音，来自中国的呐喊。 <br />　　做一个&ldquo;行者&rdquo;，我以自己的行动传递着我的愿望，愿唤醒大家沉睡的内心。行动，虽微不足道，却为文化的传承之路开出一朵绚丽的花。我，骄傲！ <br />　　倘若可以，我一定做&ldquo;行者&rdquo;，带着二胡，走遍世界。 <br />【点评】 <br />　　二胡，它将&ldquo;我&rdquo;带出物质的桎梏，使我眉飞色舞，但&ldquo;土气&rdquo;的二胡抵不过&ldquo;洋气&rdquo;的钢琴，甚至还遭遇一种微妙的揶揄。正是这种揶揄，唤醒了&ldquo;我&rdquo;的行动，端起二胡，让别人倾听&ldquo;我&rdquo;的心声，倾听中国的呐喊。此文微言大义，微义大言，作者行动着追求着，将个人情与民族情巧妙地交织在一起。文章讲求炼...