幻灯片1‎ <br />抱抱佛脚 <br />　 <br />&mdash;&mdash;让考场话题作文提高三五分 <br />幻灯片2‎ <br />中考作文的考察方式无非就是：‎ <br /> <br /> <br />命题作文 <br />半命题作文 <br />材料作文 <br />拟题自由 <br /> <br /> <br /> <br />话题作文 <br />审题、立意自由度大 <br />文体自由 <br />幻灯片3‎ <br />如何写好中考话题作文 <br /> <br /> <br />幻灯片4‎ <br />学 会 审 题 <br />幻灯片5‎ <br />话题作文的审题包括 <br /> <br /> <br /> <br />审材料 <br />审&ldquo;话题&rdquo;‎ <br />审要求 <br /> <br /> <br />幻灯片6‎ <br />例一：‎ <br />‎ 喜欢游戏是青少年的天性。游戏有益于身心健康，有益于增长见识，但游戏也可以使人学业荒废，理想泯灭&hellip;&hellip;也许，游戏曾给了你欢笑，也曾使你痛苦&hellip;&hellip;‎ <br />‎ 请以&ldquo;游戏&rdquo;为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于600字。‎ <br />‎（材料）‎ <br />‎（话题）‎ <br />‎（要求）‎ <br />‎（简要说明：此例属于审题难度最小的一种类型；题意不带任何指向性，只要扣住&ldquo;游戏&rdquo;，不少于600字即可） ‎ <br />幻灯片7‎ <br />例二：‎ <br /> <br />‎ 一个人遇到困难时能得到他人的帮助，会感到非常幸福，而帮助他人的人也会感到快乐。在初中三年的生活学习中，每个人都有帮助他人或得到他人帮助的经历和感受，从中体会到人与人之间最美好的真情。‎ <br />‎ 请以&ldquo;帮助&rdquo;为话题，写一篇600字左右的文章，文体不限（诗歌除外），题目自拟。‎ <br />‎(简要说明：此题审题的关键：1、&ldquo;提示性材料&rdquo;中有&ldquo;&hellip;&hellip;感到幸福&hellip;&hellip;感到快乐&hellip;&hellip;最美好的真情&rdquo;等语，所以，文章的立意只能是表达&ldquo;帮助&rdquo;的积极的正面的意义，如果有人写&ldquo;帮助&rdquo;造成的&ldquo;尴尬&rdquo;或&ldquo;误会&rdquo;等，无疑会被判为&ldquo;走题&rdquo;。2、&ldquo;提示性材料&rdquo;中还有&ldquo;在初中三年的生活学习中&rdquo;的限制语，如果阅卷标准严格的话，写初中三年以外的内容，也可能被判为&ldquo;偏题&rdquo;。3、&ldquo;写作要求&rdquo;中有&ldquo;诗歌除外&rdquo;的限制，也是不能忽视的。）‎ <br />幻灯片8‎ <br />例三：‎ <br />‎ 作为青少年的你在一天天成长着，正在懂事，正在成熟，正在走向未来；有时，你会真的有一种长大了的感觉。‎ <br />‎ 请以&ldquo;成长&rdquo;为话题，写一写你成长过程中的经历或感受。文体不限（诗歌除外），题目自拟，600字以上。‎ <br />‎（简要说明：此题审题的关键是三个&ldquo;你&rdquo;字；&ldquo;你&rdquo;字在&ldquo;提示性材料&rdquo;中出现两次，在&ldquo;写作要求&rdquo;中出现一次。因此，本题必须写作者自己的经历或感受，一般情形之下，应该使用第一人称）‎ <br />幻灯片9‎ <br /> <br /> <br /> <br /> <br />幻灯片10‎ <br />‎ 如果你擅长写记叙文，在记人叙事中必须体现记叙文的六个要素；‎ <br />‎ 如果你擅长写议论文，在逻辑严密的论证过程中，要有鲜明、正确的论点，要有充分有力的论据；‎ <br />‎ ‎ <br /> <br />‎ ‎ <br /> <br />‎ ‎ <br />‎ ‎ <br />‎ 如果你擅长写说明文，就要科学地说明事物的特征，运用恰当的说明方法，合理安排说明顺序，准确使用语言；‎ <br />‎ 如果你擅长写诗歌，要有鲜明的形象，要有充沛的 <br />感情，要讲究语言的精练，还要大体押韵。‎ <br />幻灯片11‎ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />幻灯片12‎ <br />拟定标题很关键 <br />‎　　&ldquo;题好一半文&rdquo;，标题是作文的眼睛。如果文章拥有一双迷人的&ldquo;眼睛&rdquo;，读者对本文便会一见钟情。从内容上看，文章的题目要力求新颖脱俗，使人一见有为之一震的感觉。从立意上看，要&ldquo;求真求细&rdquo;&ldquo;量体裁衣&rdquo;，力求让拟定的题目能概括文章的主要精神。 ‎ <br />幻灯片13‎ <br /> <br />练标题 <br />‎（1）引用流行歌曲。 ‎ <br />‎ 《我的未来不是梦》 《常回家看看 》 《自由飞翔》‎ <br />‎ 《 男儿当自强》 《隐形的翅膀》 《至少还有你》 ‎ <br />‎（2） 运用修辞手法。‎ <br />‎ 《成才全靠父母吗？》 《给梧桐的一封信》‎ <br />‎ 《一张试卷的诉说》 《银杏树儿也鼓掌》‎ <br />‎ 《狼的辩护词》 《中国的教育家，您难道还没发现吗？》‎ <br />幻灯片14‎ <br />‎（3）套用流行语。‎ <br />‎《对面的老师看过来》 《在桥一方》‎ <br />‎ 《都是课外书惹的祸》《&ldquo;酷&rdquo;中作乐》‎ <br />‎（4）借用成语、名句或古诗句。‎ <br />‎ 《勿以善小而不为》 《世外桃源》‎ <br />‎《横看成岭侧成峰》‎ <br />...