目 录 <br /> <br />世界古代史 <br />亚非拉、国际共运 <br />两次工业革命 <br />文艺复兴、启蒙运动 <br />开辟新航路 <br />英国近代史 <br />美国近代史 <br />法国近代史 <br />俄国近代史 <br />日本近代史 <br />资产阶级革命与改革（综合） <br />国际关系、世界大战 <br />中外关系 <br />世界古代史 <br /> <br />16. 讨论会是学习、探究历史的重要载体。 <br />一位历史学者说：&ldquo;一个国家创造了辉煌的文明，却因本身的弱小被野蛮而强大的国家所灭。&rdquo;某班根据此以古希腊为例，开展了一场以&ldquo;文明会随着国家的灭亡而消失吗？&rdquo;为主题的讨论会。请你补充资料，参与讨论。 <br />【以史为证】 <br /> ⑴小刚在收集资料时发现：在_________________当政期间古希腊雅典的民主政治达到顶峰，最高权力机构是_____________。后来希腊因城邦体制衰落而被北方兴起的__________所灭。伴随着亚历山大的东征，希腊文化对外传播开来。（3分） <br />【史论结合】 <br />材料一 我们都是希腊人。 &mdash;&mdash;英国近代诗人雪莱 <br />材料二 <br /> <br /> <br />图5：美国国会开会场景 <br />图6:2012年伦敦奥运圣火在希腊点燃 <br />⑵依据材料并结合所学知识，希腊文明对世界产生的影响有哪些？（4分） <br />【读史明智】 <br />⑶通过对以上问题的讨论与探究，希腊文明的传播和影响说明了什么？（3分） <br />[参考答案] [12年安徽中考]第16题 <br />16、(1)伯里克利 公民大会 马其顿。(3分) <br />(2)政治：近代资产阶级民主政治（2分）文化：现代奥运会等(2分) <br />(3)希腊文明是西方文明之源；先进文明不会随着国家的灭亡而消失；先进文明是人类的共同财富。(言之成理即可，3分) <br /> <br />39、伊斯兰教的创立者是谁？（1分）622年，他带领少数信徒在哪里建立起什么国家？（2分）663年他病逝后，阿拉伯半岛已经出现了什么政治局面？（2分） <br />[参考答案] [12年湖北咸宁中考]第39题 <br />①穆罕默德；（1分） <br />②在麦加建立起政教合一的国家；（2分） <br />③阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。（2分） <br /> <br /> <br />34．（7分）阅读下列材料： <br />材料一 到公元1世纪，罗马帝国、安息帝国、贵霜帝国和汉帝国一起，练成了一条从苏格兰高地到中国海、横贯欧亚大陆的文明地带，从而使各帝国在一定程度上能相互影响。 <br /> &mdash;&mdash;斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 <br />材料二 下图 <br /> 图一 受希腊文化影响的西亚建筑遗址 图二 2001年阿富汗内战中石雕巴米扬大佛被信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁 <br />请回答： <br />（1）材料一中&ldquo;汉帝国&rdquo;通过什么途径与欧亚大帝国连成一条&ldquo;文明地带&rdquo;?其开拓者是谁？（2分） <br />（2）&ldquo;战争是人类文明交融与发展的一把双刃剑。&rdquo;根据材料二，并结合所学知识谈谈你对此观点的认识。（4分） <br />（3）坚持文化的民族性和世界文化的多元性是人类文明发展的永恒主题。结合上述材料思考，我们该如何将这种&ldquo;和而不同&rdquo;的文化态度落实到行动中去？（1分） <br />[参考答案] [11年广西南宁中考]第34题 <br />34．(7分) <br />（1）途径：丝绸子路（1分）。开拓者：张骞（1分）     <br />（2）①客观上促进人类文明的交融和发展（1分）。例子：亚历山大帝东征把希腊文化传播到西方，东方文化也渗入希腊文化；罗马帝国扩张过程中其文化渗入到它统治的广大地区等（任举一个战争促进人类文明交融和发展的例子即可。1分）②破坏人类文明的交融与发展（1分）例子：2001年信奉伊斯兰教的塔利班政权炸毁了巴米扬大佛；15实际中期君士坦丁堡被奥斯曼土耳其攻陷，拜占庭帝国灭亡，大量珍贵文物和艺术品被付之一炬（任举一个战争破坏人类文明交融与发展的例子即可。1分） <br />（3）既要提倡多元化并存，又要互相理解、互相尊重；抢救具有独特意义的文化遗产；坚持对外开放，在与世界各国的文化交流中增进了解，减少隔阂；坚持学习、借鉴和吸收优秀的外来文化；维护世界和平，避免战争对人类文明的破坏。（只要紧扣&ldquo;和而不同&rdquo;的主题谈一点，言之有理即可得分。1分） <br /> <br /> (11分)阅读下列材料，回答问题。 <br />人类历史上各民族和国家从经历了相互孤立、隔绝到...