科学探究方法 <br />D．&ldquo;玻璃杯掉到地上是否破碎与下落高度、地面的软硬程度有什么关系？&rdquo; ‎ <br />答案：D <br />‎2． 如图为教科书中四个演示实验的图片，关于其对应的实验结论，下列说法正确的是 <br /> <br />A．使用杠杆不能省功 B．导体的电阻跟导体的长度无关 <br />C．对物体做功，物体的内能会增大D．标准大气压的数值等于‎760mm水银柱所产生的压强 <br />答案：A C D <br /> <br />‎3．给你一支铅笔、一块海绵、一个平底透明的玻璃杯、一块平面镜、足够的水。请任选其中的器材，分别设计一个力和光的物理小实验 ，简要写出实验过程及能说明的物理知识。‎ <br />示例：用力压海绵，发现海绵凹陷下去了，说明力可以改变物体的形状。‎ <br />答案： ‎ <br />力的实验： ‎ <br />‎ 用手推桌面上的铅笔，铅笔由静止变为运动，说明力能改变物体的运动状态。‎ <br />‎ 杯中装满水，将平面镜盖在杯口，慢慢将杯倒置，平面镜不会掉下来，说明大气压的存在。‎ <br />‎ 将杯放在海绵上，慢慢往杯中加水，看到海绵形变量加大，说明压强大小与压力大小有关。‎ <br />‎&hellip;&hellip;‎ <br />光的实验： ‎ <br />‎ 将铅笔斜插入装有水的玻璃杯中，看到铅笔在水面处&ldquo;弯折&rdquo;了，说明发生了光的折射 <br /> <br />现象。‎ <br />‎ 透过装水的玻璃杯，看到铅笔变粗了，说明&ldquo;水杯&rdquo;相当于凸透镜有放大作用。‎ <br />‎ 铅笔放在平面镜前，从平面镜中可看到铅笔的像，说明平面镜可以成像。‎ <br />‎&hellip;&hellip;‎ <br />‎ 一般物质都是&ldquo;热胀冷缩&rdquo;的，物体受热时在长度方向上的膨胀叫线膨胀。下表是小岳阳探究影响物体线膨胀因素的实验记录(铜、铝线的横截面积相同)。‎ <br />实验序号 <br />材料 <br />原长/m <br />温度升高/℃‎ <br />伸长量/mm <br />‎1‎ <br />铜 <br />‎1‎ <br />‎10‎ <br />‎0.19‎ <br />‎2‎ <br />铜 <br />‎2‎ <br />‎10‎ <br />‎0.38‎ <br />‎3‎ <br />铜 <br />‎1‎ <br />‎30‎ <br />‎0.57‎ <br />‎4‎ <br />铝 <br />‎1‎ <br />‎30‎ <br />‎0.69‎ <br />‎5‎ <br />铝 <br />‎2‎ <br />‎10‎ <br />‎0.46‎ <br /> <br />请根据实验记录完成下列各题： ‎ <br />‎(1)该实验应准备的测量仪器是游标卡尺和 、 。 ‎ <br />‎(2)比较实验序号2与 (或3 与 4)，可得结论：当原长和升高的温度相同时，固体的线膨胀与材料有关。‎ <br />‎(3)比较实验序号1与2可得到的初步结论是： ‎ <br />答案： 刻度尺， 温度计 5 伸长量与物体原长度有 <br /> <br />实验次数 <br />‎1‎ <br />‎2‎ <br />‎3‎ <br />‎4‎ <br />‎5‎ <br />‎6‎ <br />‎7‎ <br />‎8‎ <br />摆长l/m <br />‎0.30‎ <br />‎0.40‎ <br />‎0.50‎ <br />‎0.60‎ <br />‎0.70‎ <br />‎0.80‎ <br />‎0.90‎ <br />‎1.00‎ <br />周期T/s <br />‎1.1‎ <br />‎1.3‎ <br />‎1.4‎ <br />‎1.5‎ <br />‎1.7‎ <br />‎1.8‎ <br />‎1.9‎ <br />‎2.0‎ <br />周期平方 <br />T2/s2‎ <br />‎1.2‎ <br />‎1.6‎ <br />‎2.0‎ <br />‎2.3‎ <br />‎2.9‎ <br />‎3.2‎ <br />‎3.6‎ <br />‎4.0‎ <br />‎ 4．小明注意家里摆钟 的钟摆在有规律地摆动，经认真观察发现钟摆来回摆动一次的时间刚好是1秒，就想：是不是所有的摆来回摆动一次的时间都是1秒呢？于是，他请教了物理老师，知道摆来回摆动一次的时间叫做周期，在老师的指导下他设计如图27所示的单摆 进行探究。实验数据记录如下表：‎ <br /> <br /> <br />图26‎ <br />图27‎ <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />‎ 从表中数据可知，单摆的摆长l越长，‎ <br />周期T越 。‎ <br />‎ 请根据表中数据在图28中作出单摆周期的平方T2与摆长l的关系图像。‎ <br />‎ 分析图28所示图象，可知实验中用的单摆T2与l成 关系。‎ <br />‎ 由表中实验记录可知，单摆来回摆动一次时间比较短，直接测量摆动一次的时间误差比较大。你认为小明为了减小测量误差是怎么做的？‎ <br />‎ ‎ <br />‎ 生活中若摆钟走慢了，应如何调整钟摆的长度？ ‎ <br /> <br />图28‎ <br />‎ ‎ <br />答案： 长 如答图5所示 <br />‎ 正比 <br />‎ 可测出单摆来回摆动多次 的时间，再计算出来回摆动1次的时间。‎ <br />‎ 将钟摆的长度调短 <br /> <br /> <br />答图5‎ <br /> <br />‎5．&ldquo;鼠标在鼠标垫上移动时，为什么屏幕上的光标会随之移动?&rdquo;小科对此感到好奇，于是进行了下列实验：用相同大小的压力，让鼠标以相同的速度分别在鼠标垫、平整的桌面和光滑的玻璃面上移动，...