中考语文名著题目篇二轮专题目复习题目
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2023-07-22 06:35:01
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名著题篇 <br />一模考查统计: <br />诗经:西城、海淀、燕山 <br />论语:石景山、通州、大兴、房山 <br />孟子:东城、朝阳、怀柔 <br />战 国策:门头沟、平谷、密云 <br />水 浒传:顺义、延庆 <br />朝花夕拾:昌平 <br />综合:丰台(论语、孟子) <br /> <br /> <br />01 东城 <br /> <br /> <br />8.名著阅读(3 分) <br />儒家经典《孟子》相传 所作。它长于言辞,善于用例。《生于忧患,死于安乐》一文开 <br />头一连列举了六个历史人物在逆境中成长的例子,是为了阐明 的观点;《鱼我所欲也》 <br />则用 <br /> 的事例,论证了即使普通人也有“舍生取义”之心的看法。 <br />答案:孟子及其门人 生于忧患 (乞人)不受嗟来之食(共 3 分。共 3 空,每空 1 分) <br /> <br /> <br />02 西城 <br /> <br /> <br />8.名著阅读(3 分) <br />《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到 ① 时期的诗歌 305 篇,故也称“ ② <br /> ”,这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分,其中《蒹葭》属于“风”“雅”“颂”中的 <br />“ ③ ”。 <br />答案: 春秋 诗三百 风(国风)评分标准:共 3 分。共 3 空,每空 1 分,该空有错不得分。 <br /> <br /> <br />03 朝阳 <br />8.名著阅读(3 分) <br />强调人的道德修养是儒家思想的重要组成部分,“己所不欲勿施于人”,孔子告诫我们 要胸 <br />怀宽广,宽恕待人; ① 认为人都有“本心”,道义尊严比生命更为重要,《 ② 》一文中的 <br />“舍生取义”和 ③ 的故事讲的都是这个道理。 <br />答 案:①孟子 ②鱼我所欲也 ③不受嗟来之食(行道之人和乞丐不接受施舍)(共 3 分。 <br />每空 1 分,有错该空不得分) <br /> <br /> <br />04 海淀 <br /> <br /> <br />8.名著阅读(3 分) <br />我国第一部诗歌总集《诗经》,收入自西周初年至春秋中叶五百多年的诗歌 305 篇。先秦称 <br />为“诗”,或“诗三百”。西汉时被 ① 尊为经典,始称“诗经”。《诗经》中的许多 <br />诗歌采用了起兴的表现方法,如《关雎》中“关关雎鸠,在河之洲”,就是以雎鸠起兴,引 <br />出淑女 和君子;又如《蒹葭》中“ ② ”,就是用 ③ 起兴,引出 ④ <br /> 。 <br />答案:①家 ②蒹葭苍苍,白露为霜 ③蒹葭 ④伊人(共 3 分。共 4 空,①②空,每空 1 分; <br /> ③④空每空 0.5 分) <br /> <br /> <br />05 丰台 <br />8.名著阅读(3 分) <br />在历史上,人们一向将孔子、孟子合称为“ 孔、孟”,将他们的学说统称为“孔孟之道”。《论 <br />语》《孟子》作为 学说的经典著作,记载了孔、孟的社会理想、政治主张,以及他们在修 <br />身、交友和学习方面的见解。 其中,孔子提到的“ , ”这句话,启示我们要把学习和 <br />思考相结合,不能偏废。孟子倡导的“ ”的主张,与文天祥“人生自古谁无死,留取丹心 <br />照汗青”的精神一脉相承。 <br />答案:儒家 学而不思则罔 思而不学则殆 舍生取义 评分说明:共 3 分,每空 1 分,如果 <br />有错别字该空不得分。 <br /> <br /> <br />06 石景山 <br />8.名著阅读(2 分) <br />《论语》是 ① 学派的经典著作之一,记录了孔子及其弟子的言行。孔子在和弟子的交谈中 <br />多次提及有关 ② 的问题,其中最广为人知的格言莫过于“己所不欲,勿施于人”。 <br />答案:①儒家 ②修身做人评分:共 2 分。每空 1 分。 <br /> <br /> <br />07 门头沟 <br />8.名著阅读(3 分) <br />《战国策》是一部 体史书。主要记录了战国时期谋臣策士们的言行,不仅有史料价值, <br />而且有文学价值。汉代 在原《国策》等书基础上整理改编而成。《邹忌 讽齐王纳谏》是其 <br />中 的一篇。这篇文章主要写邹忌以自己受蔽的事为例,用 的方法规劝齐王,齐王接受 <br />邹忌的意见,广开言路,使齐国大治。 <br />答案:(1)国别 (2 )刘向 (3)讽喻(共 3 分。每空 1 分) <br /> <br /> <br />08 昌平 <br />8.名著阅读(3 分) <br />《 ① 》是鲁迅的一部散文集。其中,在我们学过的课文里,鲁迅回忆了跟随寿镜吾老先生 <br />在 ② 学习时的情景;还表达了...