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教科版三年级科学下册第三单元 第7课时 地球——水的星球

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7.地球——水的星球 聚焦地球与太阳、月球相比有什么不一样呢? 聚焦配图不代表天体大小和距离的实际比例关系 探索海洋,地球表面被各大陆地分隔为彼此相通的广大水域称为海洋。陆地,是指地球表面未被海洋淹没的部分,由大陆、岛屿、半岛和地峡几部分组成。陆地面积,指陆地的表面积。海洋面积,指海洋的表面积。 探索观察地球仪地球仪上各种颜色分别代表:1.蓝色:海洋、湖泊、河流等。2.绿色:陆地、植被等。3.黄色、褐色:山脉、丘陵等。4.白色:冰川、雪山等。 探索观察任务:在地球仪上你看到了什么?仔细观察地球仪,说一说有哪些水域?观察地球仪 探索 探索分组观察,及时地把观察结果记录下来。观察地球仪 记录单交流分享小组的观察结果,进行对比分析,总结我们的发现。观察地球仪 探索地球上海洋和陆地的面积谁更大呢? 探索观察地图,比一比谁的面积更大观察步骤:1.打开世界地形图平整地铺在桌面上。2.在地形图上方铺上每格1平方厘米的透明方格纸。3.数一数地形图上海洋和陆地的面积各占多少。4.每个小组做好观察记录。 探索算一格舍弃两个半格凑成一格注意: 探索分析每个小组的观察结果,交流和讨论:为什么每个组的数据都出现了一些差异? 阅读资料海洋总面积约3.6亿平方千米,约占地球表面积的71%,平均水深约3795米。海洋中含有十三亿五千多万立方千米的水,约占地球上总水量的97%,而地球上可用于人类饮用的淡水资源只占2%。陆地总面积约1.5亿平方千米,约占地球表面积的29%。面积广大的陆地称大陆,全球有亚欧大陆、非洲大陆、北美洲大陆、南美洲大陆、澳大利亚大陆和南极洲大陆等六块。 探索查看第1课中太阳和月球的维恩图,对比一下,地球和它们有什么相同和不同的地方,直接写下来。月球太阳 研讨1.通过观察,你知道地球表面陆地和海洋的面积大小有什么特点吗?点击此处播放视频:如果把地球的海洋抽干。 研讨2.你认为地球上有丰富的液态水会带来哪些好处? 拓展科学家在探索太空时,星球上有没有水的存在被作为一项非常重要的研究,因为有水就有生命存在的可能。 利用多种途径查阅有关地球的资料,并做好记录。收集资料

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