12.关雎习题 - CC课件

12.关雎习题

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12.《诗经二首》课时习题课时作业一一、基础积累1.给下列划线字注音。雎鸠（）（）窈窕（）（）好逑（）（）寤寐（）（）2.解释下列句中加粗的词。（1）在河之洲　洲：______（2）窈窕淑女窈窕：______（3）君子好逑逑：______（4）左右流之流：______（5）寤寐求之寤寐：______（6）寤寐思服服：______（7）悠哉悠哉悠：______3._________是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有_______篇，包括__________、___________、_________三部分。 4.《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要，分别采用_________、_________、 ______________的艺术手法。 5.下列句子中，没有语病的一项是()A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C．一首首诗，一段段合唱，一幕幕歌剧，在两小时之内，将半个世纪的残酷历史出现在我们眼前。D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。6.将①~⑤句填在横线上，顺序最恰当的一项是（）人生总是与苦难同行___________________________________________________。①在苦难中奋起②有的人甘于沉沦③而有的人不甘于沉寂④最终获得了成功⑤苦难成了他抱怨命运的理由A．②③⑤①④B．⑤②③①④C．③①④②⑤D．②⑤③①④课时作业二二、课内巩固关雎《诗经》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。7.统领《关雎》全篇的诗句是“_________,_______________。”8.《关雌》所要表达的主题是什么?9.《诗经》的主要艺术表现手法有赋、比、兴等，《关雎》这首诗主要运用了什么手法?运用这种手法起到了什么作用?10.《关雎》大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的思想感情，请从诗中找出一处，反复朗读，并体会其作用。