&quot;2014 届高考英语二轮专题复习书面表达测试卷 (36) &quot; <br />1. <br />假如你是一名大学生叫李华，对近年来大学毕业生就业情况颇有已见，请根据下面提供 <br />的信息向报社写信谈谈你的看法。字数 100 左右。开头已给出 。 <br />学生心态 向往城市，不愿下乡。 <br />就业现状 城市人才过剩；农村渴求人才。 <br />就业前景 农村天地广阔，可施展才华。 <br />Dear editor, <br />I am writing to you to talk about taking up occupations for college graduates.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 <br />　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 <br />Yours, <br />Li Hua <br />2. <br />学校网站新开设了一个&rdquo;英语写作&rdquo;栏目(column),以便学生发表(post)英语作文,进行 <br />交流,提高写作能力。现请你为该栏目写一个英文介绍,内容包括: <br />开设目的 <br />栏目优势:教师在线(online)指导等 <br />作文要求:内容贴近学生生活 <br />优秀作文的鼓励办法 <br />邀请大家参与 <br />注意: <br />1.词数 120 左右。 <br />2.开头语已为你写好(不计入总词数)。 <br />Welcome to the column &ldquo;English Writing&rdquo; ! <br />3. <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br />假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共 <br />有 10 处语言错误，每句中最多有两处。错误涉及一个单词的增加、删除或修改。 <br />增加：在缺词处加一个漏字符号 (∧) ，并在其下面写出该加的词。 <br />删除：把多余的词用斜线 ( ) 划掉。 <br />修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。 <br />注意：1. 每处错误及其修改均仅限一词。 <br />2. 只允许修改 10 处，多者 (从第 11 处起) 不计分。 <br />In recent years many flowers shops have been appeared in our small town. It <br />is common for people to buy flowers when they go to a g athering, visiting a sick <br />friend, or attend a wedding or birthday party. I still remember clear one day last <br />year when Tom, a disabled student, presented some flowers to his mother to express <br />his gratitude for her. He owing his entire life to his mother’s kind and care. <br />With her he would not have had the confidence or the courage to fight his disability. <br />As a result the great effort he has made, he was finally admitted to a key <br />university. <br />4. <br />假如你是李华，你的美国网友 Jack 目前正在一家孔子学院学习汉语，你们俩约定每周 <br />都给对方写一封信，他用汉语，你用英语，以期相互学习和帮助。最近你收到他发来的一封 <br />电子邮件，请你根据下列提示用英语给他写一封回信： <br />1. 表扬他的进步，并指出来信中的错误； <br />2. 给他一些改进的具体 建议； <br />3. 你将发给他一篇游记，期待他对你的邮件进行回复。 <br />注意：1. 词数：120-150； <br /> 2. 可适当增加细节，以使行文连贯。 <br />Dear Jack, <br />I’m just so glad to receive your regular letter. <br />_____________________________________________________________________________ <br />_____________________________________________________________________________ <br />_____________________________________________________ <br />Yours, <br /> Li Hua <br />5. <br />请根据下面提示，写一篇短文。词数不少于 50。 <br />You are discussing the following picture with your English friend Jim. Now you <br />are telling him how you understand the picture and what makes you think so. <br />6.假设你是红星中学高三(1)班的学生李华，请给你的英国笔友写信介绍你校课改以来的一 <br />些变化。 <br /> 课程 必修课、选修课 <br />学习方式 做中学、探究学习 <br />评价(学分制) 作业、论文、考试 <br />注意：1.词数不少于 60。 <br /> 2.邮件的开头和结尾已为你写...