高考语文二轮专题突破训练专题三十七作文综合训练

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2011 届高考语文二轮专题突破训练 专题三十七作文综合训练 （一）阅读下面的文字，根据要求作文。 极限 　　体育运动员不断冲刺极限，“更高、更快、更强”体现了人类挑战极限，不断突破的精 神。 　　拉一个弹簧，如果拉力超过了弹簧的承受极限，弹簧就会失支弹性。 　　在某些领域，我们需要不断突破极限，在另外的领域，又需要量入为出，留有余地。 　　请以“极限”为话题写一篇 800 字以上的文章，诗歌除外，文体不限，题材目自拟。 (二) 阅读下面的文字，根据要求作文。 沟通 王生想借邻居家的斧头来用。 　　在去邻居家的路上，他想，邻居会把他的斧头借给我吗？那个斧头可是他新买的，他舍 得吗？他本来就不是个大方人，上次我向他借犁，他就说犁坏了。这一次他肯定不会借给我， 一把斧头都不愿意借，这个邻居也当得太无情无义了，以后我要是出点别的事，让他帮忙， 他更不会帮了，这算什么邻居！ 　　王生边走边想，越想越气，他怒气冲冲地敲开了邻居的门，对邻居说：“留着你的斧头 自己用吧！”然后扭头就走了。邻居莫名其妙地站在那里。 　　王生的问题是出在和他人非常严重地缺少沟通，沟通在我们的学习、生活、工作中，在 整个社会都很重要，请以“沟通”为话题，写一篇 800 字以上的文章，诗歌除外，文体不限， 题目自拟。 （三）阅读下面的文字，根据要求作文。 一个青年老是埋怨自己时运不济，发不了财，终日愁眉不展。有一天，来了一位老人， 问他：“年轻人，你干嘛不高兴？”青年回答：“我不明白自己为什么总是这么穷？”“穷？ 我看你很富有嘛！”“这从何说起？”青年问。老人没有直接回答，而是说：“假如我今天折 断你的一根手指，给你一千元，你干不干？”“不干！”“假如斩断你的手，给你一万元，你 干不干？”“不干！”“假如让你变成八十岁的老翁，给你一百万元，你干不干？”“不干！” “假如让你马上死掉，给你一千万元，你干不干？”“不干！”“这就对了，你身上的钱已经 超过一千万了，你还不高兴吗？”老人笑吟吟地走了，留下青年在思考。 阅读以上材料，请以“生命的价值”为话题，或发表议论，或讲述故事，或畅谈感想与 体验，或抒发对人生的感情与情怀。文题自定，体裁、题材自选，写一篇不少于 800 字的文 章（诗歌则不限字数）。 （四）阅读下面的材料，根据要求作文： 　　曾经听说这样一个故事： 　　一位商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，顿生一股怜悯之情，。他不假思索地将 10 元 钱塞到卖铅笔人的手中，然后头也不回地走开了。走了没几步，他忽然觉得这样做不妥，于 是连忙返回来，并抱歉地解释说自己忘了取笔，希望不要介意。最后，他郑重其事的说：“你 和我一样，都是商人。” 　　一年之后，在一个商南云集、热烈隆重的社交场合，一位西装革履、风度翩翩的推销商 迎上这位商人，不无感激地自我介绍道：“您可能早已忘记我了，而我也不知道您的名字， 但我永远不会忘记你。您就是那位盾新给了我自尊和自信的人。我一直觉得自己是个推销铅 笔的乞丐，直到您亲口对我说，我和您一样都是商人为止。” 　　请以“尊重”为话题写一篇文章。 　　要求： 　　1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。 　　2.文体不限、可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 　　3.题目自拟。 　　4.不少于 800 字。 （五）阅读下面的材料，根据要求作文： 　　那是个冰冷的冬夜。我和朋友驶过一处我们不太熟悉的城区，汽车突然滑出道路，撞入 一户人家的前院。我们用力推车，附近人家有好多人也出来帮我们推。最后把车推了出来， 我们要赔偿房子主人前院所受的损失。 　　他断然拒绝了，笑着说：“看见大家同心救急扶急，留下几条车辙算得了什么？” 　　大家都多一份友爱，世界就多一份温馨。 　　请以“互助”为话题写一篇文章。 　　要求： 　　1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。 　　2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 　　3.题目自拟。 　　4.不少于 800 字。 (六) 阅读下面的文字，根据要求作文...