高考语文二轮复习专题病句

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高考语文二轮复习专题病句 运用语言标志巧识高考病句 综观今年 15 套高考病句辨识题中的 43 个病句，考纲规定的六类 病句都有涉及。利用各类病句承载其语病关键处和结点的语言标志， 能快速识别病句。笔者精选了其中的 20 个病句，把快速识别病句的方 法归纳为“九看”。 一看并列短语：其语言标志是连词“和、或”及顿号等，它使句 子复杂化，导致语序不当，搭配不当、不合逻辑、残缺或多余等语病。 ①这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球 台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。（江西卷） ②这项基金，是对公益林管理者发生的管理、抚育、保护和营造 等支出给予一定补助的专项资金。（安徽卷） ③对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从 理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义 和可操作法。（湖北卷） ④提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量 三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎（四川 卷） ⑤获取信息的能力，成为学生自主学习的前提和基础，也是决定 和衡量学生学习能力和水平高低的重要标志。（天津卷） 【简析】①②分别是以顿号为语言标志的逻辑错误和残缺，“球 衣、球鞋”不属于“乒乓器材”，②应为“对……支出的费用”；③～⑤ 分别是以“和”为语言标志的语序不当、歧义和搭配不当，③将“深 刻的说明”放在“详细的规定”前，④将“总量三分之二”与“维生 素和矿物质”换位，⑤删掉“衡量” 二看否定词：其语言标志是否定词“不”、“否则”、“杜绝”等， 否定副词的连用及其与反问、有否定意义的动词、形容词连用，易造 成逻辑错误或赘余。 ⑥艾滋病有性传播、血液传播、母婴传播等三大传播途径，我们 需要采取紧急行动制止它的传播，否则不采取紧急行动，将会迅速蔓 延，给人类健康带来巨大的威胁。（湖北卷） 【简析】⑥“是否”是“如果不这样”的意思，与下文重复，删 掉“不采取紧急行动” 三看数量短语：其语言标志是“百八十”、“将近”等表数量或范 围的词，表数量减少误用倍数和数量短语与表数量、范围的副词、代 词连用，易造成搭配不当、前后矛盾或赘余等。 ⑦漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返； 中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。（北京卷） ⑧工厂实行了生产责任制以后，效率有了显著的提高，每月废品 由原先一千只下降到一百只，废品率下降了九倍。（广东卷） 【简析】⑦是确数词与集合名词连用的搭配不当；表数量减少只 能用分数，故⑧将“九倍”改为“90%”。 四看两面词：其语言标志是“成败”、“关键”等导致的一面和两 面搭配不当。 ⑨天安门广场等七个红色旅游景点是否收门票的问题，国家旅游 局新闻发言人已在记者招待会上予以否认。（全国卷Ⅰ） 【简析】⑨是以“是否”为语言标志的两面和一面搭配不当，去 掉“是否”。 五看虚词或介词短语：其语言标志是介词“对”、副词“没有”， 连词“虽然……但是”等，其误用、混用、滥用、错位易造成搭配不 当、语序不当、残缺和赘余等。 ⑩科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己学术观点不一样的同 行也应坦诚相待，精诚合作。（浙江卷） ⑾由于适当的温度有助于化学反应速度，工期将选在气温较高的 5、6 月份。（重庆卷） ⑿人们认为，团队有效性的关键因素不只是个体贡献的简单相加， 而是能使队员行动一致、互相配合的团队协作技能。（湖南卷） 【简析】⑽误用连词“和”，改为介词“对”；⑾滥用介词导致的 主语残缺，删掉“由于”；⑿是成对使用的关联词前后不呼应，把“而 是”改为“而且包括”。 六看特殊句式：“把”字句、被动句、“是”字句等特殊句式在用 法、搭配上容易出现语序不当、搭配不当、残缺等 ⒀这些事故给人民生命财产造成重大损失，究其原因，主要是一 些主管领导和管理部门对安全生产没有引起高度重视。（重庆卷） ⒁这家老字号食品厂规模不大，但从选料到加工制作都非常讲究， 生产的食品一直都是新老顾客倍受信赖的。（全国卷Ⅰ） 【简析】【简析】⒀是有两套独立的动宾结构的杂糅，删掉“引 起”。⒁误...