高考调研高考语文二轮复习作业12
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2023-08-21 13:12:01
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课时作业(十二)<br />(时间:45 分钟 总分:49 分)<br />一、基础巩固(9 分,每小题 3 分)<br />1.(2014·天津)下面语段横线处应填入的词句,最恰当的一组是 ( )<br /> 中国文人对审美具有________的感知力,他们可以在安然怡悦中________鸟翼几乎无声的扑<br />动,还有花瓣簌簌飘落的声音。他们喜爱“________”那种让静寂更显清幽的氛围。<br />A.精细 用心倾听 星垂平野阔,月涌大江流<br />B.精细 凝神谛听 明月松间照,清泉石上流<br />C.精确 凝神谛听 星垂平野阔,月涌大江流<br />D.精确 用心倾听 明月松间照,清泉石上流<br />答案 B<br />解析 “精细”指精密细致,精明细心,侧重于“细致”;“精确”指非常准确,非常正确,<br />侧重于“准确”。“感知力”,用“精细”更贴切。“倾听”指细心地听取,多用于上对下;“谛<br />听”指仔细地听。“鸟翼几乎无声的扑动”,用“谛听”更贴切。“星垂平野阔,月涌大江流”<br />描绘壮观的场景;“明月松间照,清泉石上流”摹写自然景色的清幽静谧。“那种让静寂更显<br />清幽的氛围”,用“明月松间照,清泉石上流”更贴切。<br />2.下列句子中,没有语病的一项是 ( )<br />A.据悉,一种新型的袖珍电脑将亮相本届科博会,它采用语音输入、太阳能供电,具有高雅、<br />时尚、方便、环保的功能和作用。<br />B.依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的 91 家大小银行,只有 7 家未能<br />符合规定的 6%的一级资本比率。<br />C.老北京四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制、格局方面难免会有些<br />千篇一律,显得呆板而缺乏创意。<br />D.大型情景音舞诗画《天安门》,一开场就采用“幻影成像”与舞台真人的互动,营造出远古<br />“北京人”穿越时空向人们跑来。<br />答案 C<br />解析 本题考查辨析病句的能力。A 项,搭配不当,“高雅、时尚、方便”不属于“功能和作<br />用”。B 项,句式杂糅,“依据……结果”或“……结果显示”,保留一个即可。D 项,成分残<br />缺,“营造”缺少宾语中心语,可在“跑来”后加“的场景”。<br />3.把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是 ( )<br />①读书原为自己受用,多读不能算是荣誉,少读也不能算是羞耻。<br />②世间许多人读书只为装点门面,如暴发户炫耀家私,以多为贵。<br />③少读如果彻底,必能养成深思熟虑的习惯,涵泳优游,以至于变化气质。多读而不求甚解,<br />则如驰骋十里洋场,虽珍奇满目,徒惹得心花意乱,空手而归。<br />④读书并不在多,最重要的是选得精,读得彻底。<br />⑤这在治学方面是自欺欺人,在做人方面是趣味低劣。<br />⑥“好书不厌百回读,熟读深思子自知”,这两句诗值得每个读书人悬为座右铭。<br />A.①③④⑥②⑤ B.①⑥②⑤③④<br />C.④⑥①③②⑤ D.④⑥③①②⑤<br />答案 C<br />解析 本题考查语言表达连贯的能力。这段文字讲的是读书在于书选得好,读得精,也就存<br />在少读与多读的比较,④是总起句,应放在最前面;⑥还是说读好书,应放在④后;③是对①<br />的解说,因此要排在①后;②是说许多人读书只为装点门面,⑤则紧接其后,指出这种读书<br /> <br />态度不可取。所以选 C。<br />二、文字运用(15 分)<br />4.下面是诗歌《水乡行》的前四句,请展开联想和想象,将诗歌的前两句扩写成一段描述性的<br />文字,60 字左右。(4 分)<br />水乡的路,<br />水云铺;<br />进庄出庄,<br />一把橹。<br />答:__________________________________________________________________<br />_____________________________________________________________________<br />答案 示例:水乡的路,是一片茫茫碧水,朵朵白云倒映水中,水和云铺成了路。云的倒影<br />在水面上缓缓移动,偶尔拂过一尾游鱼、几点荷花,更增添了云的灵动。<br />解析 解答该题时,首先,要审清题目要求,题目所给句子中的“水乡的路,水云铺”就是<br />扩展的中心。其次,通过联想和想象进行扩写。要紧扣“水”“路”“云”三个字展开。“水”<br />到处都是,出门便是水,“路”在水上,“云”倒映在水中,水天相接。最后,对照要求查看,<br />手法的运用是否恰当合理,是否运用了描写的表达方式,字数是否符合要求等。<br />5.阅读下...