苏教版数学六年级上册练习九复习旧知课堂小结课后作业分数除法巩固练习3,复习旧知1510长是宽的多少倍：15÷10长和宽的比是15:10宽是长的几分之几：10÷15宽和长的比是10:15比的意义：两数相除又叫做两数的比。,“神州”五号进入运行轨道后，在距地350千米的高空作圆周运动，平均90分钟绕地球一周，大约运行42252千米。42252÷90路程和时间的比是42252比90怎样用算式表示飞船进入轨道后平均每分钟飞行多少千米？,“:”是比号。如：15比10记作15:10或10比15记作10:15或怎样读呢？10:15读作10比15，是分数形式的比，是比的另一种书写形式，仍读作10比15。,比的各部分名称15:10=15÷10=……前项……后项……比号……比值比的前项除以比的后项所得的商，叫做比值。,比和比值有什么联系与区别？两者的联系在于：比值是比的前项除以后项所得的商，它通常用分数表示，而也可以写成分数。它们的区别主要是：比值是一个数，有时可以用小数或整数表示，而比表示两个数的关系，不能用一个小数或一个整数表示。,联系区别比前项比号后项比值一种关系除法被除数除号除数商一种运算分数分子分数线分母分数值一种数比和除法、分数的联系与区别,比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。比的基本性质,最简的整数比最简的整数比必须是一个比，它的前项和后项必须是整数，而且前项和后项互质。,看图填空。（1）红色方格与白色方格个数的比是（）；白色方格与红色方格个数的比是（）。（2）黄色部分与圆面积的比是（）；绿色部分与圆面积的比是（）。13:1212:131:32:3巩固练习,他们说的对吗？:化简后是。×0.4:1化简后是。0.48:0.6化简后是0.8。√×,几种水果的总价和数量如下表：绿色圃小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中学资源网http://cz.Lspjy.com品种总价/元数量/千克单价/（元/千克）苹果153橘子84香蕉4.82522.4（1）苹果的总价与数量的比是（），比值是（）。（2）橘子的总价与数量的比是（），比值是（）。（3）香蕉的总价与数量的比是（），比值是（）。15:38:44.8:2522.4,量出三角尺上30°角所对的直角边和斜边的长，写出它们长度的比，并计算比值，再与同学交流计算结果。直角边长：3厘米斜边长：6厘米3:6=3÷6=或6:3=6÷3=2,在方格纸上画出两个大小不同的长方形，使每个长方形的长与宽的比都是2:1。,化简下面各比。20:836:220:8＝（20÷4）:（8÷4）＝5:236:2＝（36÷2）:（2÷2）＝18:1＝（102÷34）:（68÷34）＝3:2,分别写出每组正方形的边长的比和面积的比，并化简。3:6=1:29:36=1:48：12=2:364：144=4：9边长比：面积比：,在洗衣液中加入不同量的水后，可以清洗不同的衣物。下图表示几种洗洁液与水的比。你能把下面的表格填写完整吗？2:41:24:41:114:61:1.5,搬运工人为了把汽油桶推上汽车，用木板搭了两个斜面（如图）。分别写出每个斜面最高点与木板长度的比，并化简。150:300=1:2150:500=3:10,写出各杯子中糖与水的质量比。这几杯糖水有一样甜的吗？（1）30:60=1:2（2）10:20=1:2（3）10:50=1:5（4）30:150=1:5（1）和（2）的糖水一样甜；（3）和（4）的糖水一样甜。水：20糖：10水：60糖：30水：50糖：10水：150糖：30,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结比的意义是两数相除又叫做两数的比。比的前项和后项同时乘或除以相同的数（0除外），比值不变。这是比的基本性质。,这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结比和比值的区别主要是：比值是一个数，有时可以用小数或整数表示，而比表示两个数的关系，不能用一个小数或一个整数表示。,1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业