高考语文作文人物素材总编 编著：杨柳<br /> 1 孔子<br />【孔子】他用最锐利的智慧开启了那一道道尘封的门，阳光从那错开的门缝间挤出来，于是<br />门外面铺满黄金；他用最朴实的教诲铸造了一把坚韧的利斧，劈成了一道道深深的印痕，它<br />留下的不是疼痛，而是刻骨铭心！于是，子子孙孙有了一条光明的大道。<br />【落拓的布道者】<br />☆发愤忘食，乐以忘忧： &ldquo;发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。&rdquo;当时孔子已带领弟子<br />周游列国 9 个年头，历尽艰辛，不仅未得到诸侯的信任，还险些丧命，但孔子并不灰心，仍<br />然乐观向上，坚持自己的理想，甚至是明知其不可为而为之。 <br />☆安贫乐道： 孔子说：&ldquo;不义而富且贵，于我如浮云。&rdquo;在孔子心目中，行义是人生的最<br />高价值，在贫富与道义发生矛盾时，他宁可受穷也不会放弃道义。 <br />☆尽善尽美： 孔子对音乐的内容与形式非常重视，《论语?述而》：&ldquo;子在齐闻《韶》，三月<br />不知肉味。&rdquo;孔子评价《韶》乐尽善尽美。<br />☆君子固穷 ：孔子说：&ldquo;君子固穷，小人穷斯滥矣（君子能固守穷困而不动摇，小人穷困<br />就胡作非为了）。&rdquo;告诫君子任何艰难的时候，不管发生什么事情，也应该维护自己的操守和<br />道德。<br />☆逝者如斯夫： 孔子望着滚滚而去的河水，触景生情，禁不住喟叹：&ldquo;逝者如斯夫，不舍<br />昼夜！&rdquo;孔子于司空见惯的流水绿波之中发现了深奥的道理，懊丧的情绪也如水般流去了。<br />后来庄子在《庄子?知北游》中也有类似感叹：&ldquo;人生天地间，如白驹之过隙，忽忽而过。&rdquo;<br />形容时间流逝得非常快，这也是&ldquo;白驹过隙&rdquo;的来历。<br />☆苛政猛于虎： 孔子路过泰山，见有一位妇女在坟墓旁痛哭哀号，于是询问。妇女回答说：<br />&ldquo;我的公爹被老虎吃了！&rdquo;孔子让子路问道：&ldquo;为什么不离开这个地方呢？&rdquo;妇人回答道：<br />&ldquo;因为这里没有苛捐杂税的暴政。&rdquo;孔子对随从的弟子们说：&ldquo;苛政对人的危害，有甚于猛<br />虎啊！&rdquo;<br />☆待价而沽： 孔子游说诸侯，想得到重用，却四处碰壁，十分感伤，常暗中自怨自艾。某<br />日，子贡得一美玉，来问孔子，是要收藏，还是找个识货的卖掉。孔子大声叹道：&ldquo;沽之哉，<br />沽之哉！我待贾者也！&rdquo;意为：卖掉吧，卖掉吧，我正等着识货的人哩。比喻等待有了赏识<br />自己的人才会出来效劳出力。<br />☆三人行必有我师：孔子一向被尊称为&ldquo;圣人&rdquo;。这位饱学之士，却发出了&ldquo;三人行，则必<br />有我师焉&rdquo;的感慨。孔子曾师郯子、苌弘、师襄、老聃，虽然郯子之徒，其学问不及孔子，<br />但孔子虚心求学的态度却令人钦佩。在孔子看来，众人的才识和智慧，其中一定有值得学习<br />和借鉴的地方。<br />【语录】<br />1. 人不知而不愠，不亦君子乎？ （论语&middot;学而） <br />2. 学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？ （同上） <br />3. 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 （论语&middot;雍也） <br />4. 质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。 （同上） <br />5. 工欲善其事，必先利其器。 （论语&middot;卫灵公） <br />6. 人无远虑，必有近忧。 （同上）<br />7. 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 （论语&middot;子罕） <br />8. 子在川上曰：&quot;逝者如斯夫，不舍昼夜。&quot; （同上） <br /> <br />9. 岁寒，然后知松柏之后凋也。 （同上） <br />10.己所不欲，勿施于人。 （论语&middot;颜渊） <br />11.学而不厌，诲人不倦。 （论语&middot;述而） <br />12.三人行必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。 （同上）<br />13.学而不思则罔，思而不学则殆。 （论语&middot;为政） <br />14.知之为知之，不知为不知。 （同上） <br />15.温故而知新，可以为师矣。 （同上） <br />16.言必信，行必果。 （论语&middot;子路） <br />17.其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。 （同上）<br />18.敏而好学，不耻下问。 （论语&middot;公冶长） <br />19.既来之，则安之。 ...